教资综合素质作文只写了600字_教资作文范文1000字

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教师资格证第一科，综合素质，看似简单，但有相当一部分同学努力了很久，最后考了68，69分…

原因是很多都迷失在构图里了！实际上……我们本来都会写信的，但是我们已经很多年没有写信了…

记住，写作文最有效的方法就是硬着头皮写…

这一次，我一定是通过了教师资格证！

01写作步骤

01回答步骤

第一步:审题，理解题干。

第二步:阅读材料，确定构思。

第三步:结构优化。

第四步:纸张表面工整，书写规范。

02考题是什么？

考察题目类型和风格后，一定要明确答题要求:

①观点明确:标题、开头、结尾要明确。

②具体分析:事实论据和理性论据。

(3)条理清晰:一篇文章通常在4-8个自然段。

④语言流畅:至少没有病句。

⑤自拟题目:忘写扣2分。

⑥自决:中心思想是自己拟定的。

⑦字数要求:不少于1000字/800字。

03构思是关键。

文章的思路可以通过关键词分析和主题分析找到。这里有一个小粉笔来说明。

1.关键词分析

①找关键词。

②找逻辑关系。

③分析关键词的含义。

④确定构思。

【例题】阅读下面的材料，根据要求写作。

目前流行一种观点，认为能力很重要，但有一点比能力更重要，那就是人品。品格是真正的最高“教育”。

要求:请用标准现代汉语写作，自己构思，自己选题，自己选文体。不少于800字。

意向分析:

1.抓住关键词:能力和性格

2.找关系:能力很重要，但人品更重要。

3.寓意:德才兼备，以德为先。

4.意图:教师要有良好的品行和师德。

2.主题分析法

①抓住主题(英雄)

②想办法(具体行为)

③找到结果(目的)

④指称的意义(确定概念)

02通用开始模板

第一，注意差异

要达到色彩的和谐，不妨试试看三月晚春鹅柳的嫩黄，屏幕上绿草的翠绿，墙上红杏的艳红，还有滚滚云朵时的亮蓝空。它们的颜色不一样，但又有什么坏处呢？“五彩缤纷的颜色永远是春天”，万物生长快乐的春日不是一种颜色所能主宰的。不一样的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是五彩缤纷的世界，这才是真正的和谐。

第二，关爱学生

高尔基曾说:“只有爱孩子的人才能教育孩子。”师爱是教育的前提和开端，是教育成功的桥梁，是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感形成的高尚的教育情操。

作为一名教师，最重要的是通过发自内心的爱来挖掘学生内心的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教书育人的目的。

第三，注重师德

但丁曾说:“道德可以弥补智慧的不足，但智慧无法弥补道德的不足。”所以，对于一个老师来说，最重要的是要有基本的职业道德。所以，坚持取出最后一块纱布的护士遵守了她的职业道德，坚持给一个学生上课的老师也遵守了师德。那么，如果我们能成为一名教师，我们也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，也是永不放弃的责任。

第四，注重细节

山里的花知道自己只能开一次，于是小心翼翼地打开每一片花瓣，小心翼翼地调整每一片花瓣的角度和颜色，最终以惊人的优雅绽放。天上的彩霞知道自己只能绚烂一次。于是，他们精心铺开每一片彩霞，精心设计每一片彩霞的厚重与轻盈，精心卷起彩霞的绚烂与优雅，成就了上帝引领空的最美花园。

年轻人知道，我们只能年轻一次，所以一定要认真把握好生活的每一个细节，在成功的殿堂里静静等待幸福的绽放。细节决定成败，成败取决于细节。

5.欣赏学生

俗话说“人无完人无黄金。”因为每个学生的家庭环境、社会环境、心理素质、基础都不一样，每个学生都有一定的差异。所以每个班级都会或多或少的有学困生。有学习困难的学生是班上的落后者。做好他们的工作是很难的，学困生往往经过反复教育也不改。学困生的转化是实施素质教育的要求。只有所有学生都得到充分发展，整个民族的素质才能提高。如何欣赏学困生？

不及物动词创新教育

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速兴起，创新和创新教育成为时代的焦点。越来越多的人已经充分认识到创新教育对国家发展和人类文明的重要意义。如何实施和推进创新教育，培养创新人才，已成为每一个教育工作者的紧迫任务。

七、注重实践。

华盛顿儿童博物馆墙上的这句话道出了一个道理，学比知更贵，做比做更贵。西汉文学家刘向说:“耳闻不如眼见，眼见不如实践。”千百年来，许多思想家、教育家一直在为我们阐述一个永恒的真理:看不如看，看不如做。即知行合一比实践更重要。

其实听和看结合就是知道。一个胸前没有墨汁的人如何有所作为？古人常说:“学而广之，而积之。”如果你没有广博的知识，无论你是谁，你都无能为力。伟大的人民教育家陶行知指出，“行动是认识的开始，认识是行动的成果”。“行知”这个名字也代表了他

“行动-知识-再行动”的教育思想。我们通过观察和倾听获得知识。

八、因材施教

“尺有所短，寸有所强。”鸭子天生会游泳，而且游得很熟练。兔子擅长冲刺，松鼠擅长爬树，这是它们的特性决定的。然而，强迫他们做他们不擅长的事情，

就算你再努力，结果也不会很大。这就像让一个农民造机器，让一个老师打针一样。即使他很努力，他也会捣乱，不能完成任务。

九。终身学习

与师旷公爵平的对话突出了“人需要终生学习”的主题。从青年、壮年到老年，虽然每个阶段的学习效果不同，但学习是一项不能放弃的事业。这是每一个向上的人的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师提高自身素质的必要保证，也是胜任教学任务的前提条件。

陶行知先生在《教师的自我主动学习》中指出:“有些人，一当上教师，就专门教别人，忘了自己也是永远不会毕业的学生。因此，很容易停止生长，甚至变老。唯有好学才是终身进步的保险，也就是长生不老的保证。”现在提倡教师要“终身学习”，不断“充电”，不断提高素质。

这是其中的一部分。想看更多可以去下篇查看~

1.钟南山-英雄

示例:

2020年初，当新型冠状动脉性肺炎的阴霾笼罩全国时，84岁的钟南山再次自告奋勇担任国家卫健委高级专家组组长，奔赴抗疫战场第一线。钟南山被派到抗击疫情的第一线。在他看来，我国在重大传染病的防控方面取得了很大进步。我们有信心更有效地控制疫情。这就需要全国上下加强合作，齐心协力，团结一致，共克时艰。和钟南山一样，为了抗击疫情，各地的医务工作者和爱心人士在武汉联合起来。虽然前路未知，但没有勇敢的人。

我们可以按照下面的结构来写

警句:“自古以来，我们就有吃苦耐劳、任劳任怨、为民请命的人……这就是中国的脊梁。”

分句:疫情下，我们看到的是英雄的“责任/勇敢/社会责任/医生的仁爱”。

Who:钟南山是中国工程院院士，医学专家。

事情:2020年初，新型冠状病毒的阴霾笼罩全国。而且医疗系统压力很大。在这危急时刻，钟南山主动请缨，加入了抗疫战场的第一线。他临危受命，坐镇抗击疫情的前沿战场，为我国的防疫工作做出了突出贡献。

什么:在危机前线，像他这样的“逆行者”置个人生命于危险之中，用血肉之躯为你我撑起生命的屏障。

适用关键词:责任、勇气、社会责任、医生仁心。

2.火神山-团结

示例:

只有困难的时候，才能勇敢。任务越艰巨，越能考验你的能力水平，越能激励人去承担责任。霍山医院在短短几天内拔地而起，筑起了疫情防控第一线的坚强屏障，这离不开千千万万施工队和施工队的辛勤付出。从大年三十几百台挖掘机到达现场，到连夜完成土地平整任务，到来自五湖四海的施工人员放弃春节假期，24小时轮班工作，再到128名施工人员在党员中庄严宣誓“我们将不辜负嘱托， 保证质量，保证工期”……勇者逆行，中国速度惊人的背后，是一个著名建设者日以继夜的辛勤付出。 分秒必争，他们见证了中民和齐心协力，在灾难面前挺起了不屈的脊梁。(摘自人民日报《信心抗击“疫情”》《火神山》燃》)

我们可以按照下面的结构来写

尾声:基辛格曾在关于中国的文章中写道:“中国总是被最勇敢的人保护得很好。”

条款:有一种奇迹叫做“团结/团结/克服困难/家国情怀/平凡/春暖花开”的力量。

人事点:建一个医院需要多长时间？十天。这是中国人民交出的答卷。它被命名为“火神山”，意思是火神祝融赶走了瘟疫。在这个“基建狂热者”的奇迹背后，没有神灵，只有专家的心血和工人的日夜辛劳。4000多名建筑工人24小时轮班工作，争分夺秒。在我们的幻境中，“火神山”拔地而起，竖起一道抵御疾病入侵的钢铁长城。

适用关键词:统一、团结、家国情怀、平凡力量。

3.国-国-命运共同体

示例:

当疫情席卷而来，口罩、消毒液甚至食物都成了生活“必需品”，被抢购一空，甚至售罄。很多爱心人士毅然捐出自己的物资，不求回报，也不留姓名。更多非严重受灾地区将向湖北运送不足的医疗物资。今年冬天，仅山东就向湖北捐赠了2300多吨蔬菜水果，其他地区也纷纷支援。除了我们的同胞，还有许多国家也向中国伸出了援助之手。一海之隔的日本也送了几百万个口罩给中国，并留下一本书鼓励他们。巴基斯坦从全国各地征集医疗物资给予支援，并积极评价中国抗击疫情的努力，堪称“巴铁”。这些来自不同群体和地区的帮助，汇聚了抗击疫情的难得温暖和力量。

我们可以按照下面的结构来写

警句:“青山同云雨，明月从来两乡。”“山河异域，风月同天”。

在危机时刻，我们可以互相帮助。

人员:冬天虽然来了，但是春花还是会开。一场席卷全球的疫情让我们意识到了生命的脆弱，也让我们感受到了真情的可贵。在这个特殊时期，我们收获了其他国家的热情援助，也送出了中国“投桃报李”的善意，展现了一个大国的担当。这一次，国与国之间相互联系，相互帮助。熬过冬天，也熬过危机；欢迎春天，也欢迎真情。

适用关键词:互助，漂泊情怀(留学生)，命运共同体。