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同学们看完题目有什么疑惑吗?是谁让一条普通的小路开满了鲜花?让我们一起学习吧!
1.学习新单词。
左边,鲜鱼做了最后一个十字画。“鱼羊肉煮的汤当然好吃!帖的右边,两耳旁的笔画顺序是:横弯勾,竖,两笔写;书写顺序是先右后左;上面的成员口要平宽,下面的人从垂直中线画起;外面原厂画要稍微拉长;大叔的左上部分是向上的,不是向上的!并且屏幕上的横画要向上倾斜;局的第四个横折钩要写得稍宽,注意局的内侧不要写成分割;横画多,间距均匀;仪式的第一部分在标志旁边,右边的竖钩要写拉伸。
同义词:
快点-快点
沮丧-懊恼
多彩——多彩,多彩
短语:
(五颜六色的)花(惊奇地)
(五彩缤纷)花儿(奇怪地)问
一份(漂亮的)礼物(快乐地)弹起
2.学习课文
理解课文内容,懂得如何给别人带来美,才能让人快乐!
这篇课文主要讲述了鼹鼠先生收到一份礼物,不小心丢在路上,让路上开满鲜花的故事。本文可分为三个部分:
第1 ~ 3段:接受礼物
第4 ~ 5段:道路渗漏
第6 ~ 11节:开满鲜花
第1 ~ 3段:通过“赶紧”,可以看出鼹鼠先生急于知道这是什么礼物,就像我们的妈妈收到了快递一样!
第4 ~ 5段:“请”这个词表明鼹鼠先生是一个有礼貌的人。请礼貌一点。生活中要经常使用。“对很多人客气一点都不奇怪”!透过“遗憾”二字,我们可以体会到鼹鼠先生的包裹被打碎时的悲伤和失落。
第6 ~ 11段:当刺猬夫人发现门前的花时,与其说是惊喜,不如说是惊喜;很多小动物在路边发现了花,在那里蹦蹦跳跳。学生应该设身处地去感受他们的快乐!
在第12段中,漂亮的礼物有两种含义,如下所示:
长颈鹿叔叔送给鼹鼠先生的花种;
长颈鹿叔叔希望通过这种方式为动物创造美,让动物真正从内心感受到快乐。这份礼物就是分享美好,让别人快乐!
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