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序
要理解主谓一致,首先要知道什么是谓语动词。确定谓语动词的形式,首先要判断语态是主动还是被动,然后考虑时态,再结合主谓一致综合判断谓语动词的正确形式。注意相似的情态动词后跟动词原型或宾语从句& # 34;主已经跟随& # 34;以及其他特殊情况。主语有点像指挥官,谓语动词像士兵,行军打仗要见指挥官,服从安排。应用广泛,比如最难从句定语从句的谓语动词要根据先行词的单复数来定形。
一.定义
主谓一致是指句子中谓语动词的形式必须与主语一致。当主语是第三人称单数、不可数名词、单数名词且整体是单数时,谓语动词是第三人称单数形式;当主语是非三人称、可数名词复数或复数名词时,谓语动词用复数形式。它主要遵循三个原则:语法一致、意义一致、邻近一致,谓语动词形式的最终确定需要判断主语真实的单复数形式,然后进行相应的变化。
两三个原则
语法一致性:谓语动词随主语的语法形式而变化。
1.汤姆每天早上7: 15吃早餐。汤姆每天早上7: 15吃早餐。(Tom是三个单主语,后面是单数形式的谓语动词has)
2.许多猫喜欢吃鱼。许多猫喜欢吃鱼。(主语many cats是复数,谓语动词后面是复数形式like)
3.苹果很好吃。这些苹果很好吃。(主语the apples是复数,谓语动词后面是复数形式are)
和琳达散步让汤姆很开心。和琳达一起散步让汤姆感到很开心。(与Linda一起散步的主语整体为单数,谓语动词后为单数形式makes)
5.没有什么是不可能的。一切皆有可能。(主语不定代词nothing是单数,谓语动词后跟单数形式is)
6.琳达要来广州对汤姆来说是个好消息。琳达要来广州,这对汤姆来说是个好消息。(主从复合句中主语从句作主语,视为整体单数,谓语动词后接单数形式is)
(2)意义的一致性:谓语动词遵循主语意义表达的单复数形式。
1.简单性:形式看起来是单数,实际意思表示为复数。有牛(牛)、人(人)、警察(警察)等等。当主语简单但复杂时,谓语动词是复数。
牛吃大麦。这些牛吃大麦。
2.形式-复数-实形式:形式看起来是复数,但实际意义是单数(单数或不可数)。有普通数学(数学等科目),美国(美国),新闻(新闻/新闻)等等。当主语是形式-复合-真实单一类型时,谓语动词是单数形式。
这消息是真的。这消息是真的。
3.简单和复杂同形异义词:单数形式和复数形式是一样的,单复数形式虽然表示的量不同,但意思是一样的。常见的有“中国中国人”、日本日本人、羊羊、鱼鱼、鹿鹿鹿等。当主语是同形异义词时,先判断具体表达的意思是单数还是复数,然后判断谓语动词是单数还是复数。
这条鱼是我的。这条鱼是我的。(当鱼被判断为单数主语时,谓语动词用单数形式)
这些鱼是我的。这些鱼是我的。(当鱼被判断为复数主语时,谓语动词用复数形式are)
4.集合名词:单复数表达方式和具体含义根据具体语境判断。集合名词强调整体时,为单数主语,谓语动词为单数;集合名词强调每个成员时,是复数主语,谓语动词是复数。有常见的家庭、人群、班级、剧组、团队等。
①汤姆& # 39;家庭很大。汤姆的家庭是一个大家庭。(此时family强调整体是单数主语,翻译成全家,谓语动词后面是单数形式is)
②汤姆& # 39;一家人正在看电视。汤姆的家人正在看电视。(此时family强调家庭的每个成员都是复数主语,翻译过来就是整个家庭,谓语动词后面是are watching的复数形式)
5.the number of and a number of:数量+可数名词复数,表示& # 34;…的数目…..”当主语强调整体数量时,谓语动词为单数;数+可数名词复数,意思是& # 34;许多…”作为主语,谓语动词用复数。
苹果的数量是22个。这些苹果的数量是22个。
汤姆吃了许多苹果。汤姆吃了许多苹果。
6.一类人:the+形容词→主语表示一类人时,谓语动词用复数;+姓复数→主语代表某一家时,谓语动词用复数。
年轻人总是精力充沛。年轻人总是精力充沛。
(2)白人去钓鱼。怀特一家经常去钓鱼。
7.注意当all: all指代某事物时,主语是单数,谓语动词后面是单数形式。all指人时,主语是复数,谓语动词是复数。
①一切都在这里。所有的书都在这里。
所有人都在这里。大家都到了。
(C)就近约定:谓语动词遵循最近的主语变化形式。
1.有句型
桌子上有一只猫和两本书。桌子上有一只猫和两本书。(最接近谓语动词的主语a cat是单数,谓语动词是单数。)
桌子上有两本书和一只猫。桌子上有两本书和一只猫。(两本书,最接近谓语动词的主语是复数主语,谓语动词后面是复数形式are)
都不是…也不…也不…也不……
我和汤姆都不在家吃晚饭。汤姆和我经常在家吃晚饭。(最靠近谓语动词的主语I是非三单主语,谓语动词然后用复数形式have)
要么…或者…也…或者……
要么你对,要么汤姆对。要么你是对的,要么汤姆是对的。(最接近谓语动词的主语Tom是三个单主语,谓语动词后面是单数形式is)
4 .不仅如此…并且…不仅…并且……
不仅汤姆,其他学生也喜欢他们自己的班级。不仅汤姆,其他学生也喜欢他们自己的班级。(学生,最接近谓语动词的主语是复数主语,谓语动词后面是复数形式like)
不喜欢…但是…不…但是……
不是汤姆而是他的父母唐& # 39;我不想去钓鱼。不是汤姆,而是他的父母不想去钓鱼。(他的父母,最接近谓语动词的主语,是复数主语,谓语动词后面是复数形式don & # 39t want)
三、其他注意事项
(A)当主语后接with,以及,而不是,除此之外,但是,除此之外,最好等。,谓语动词的形式应该随着这些词前面的主语而变化。
1.汤姆和他的父母经常和他的父母去钓鱼。
2.琳达和她的朋友经常去购物。像她的朋友一样,琳达经常去购物。
3.除了汤姆没人在这里。除了汤姆,没有人在这里。
(二)倒装句中,谓语动词取决于后面主语的变化。
1.公共汽车来了。公共汽车来了。
2.花园中间是玫瑰。花园中间有玫瑰。
(三)量词短语(一对/杯/种/型/量…of)+名词。用作主语时,谓语动词取决于pair/cup/kind/type/quantity的单复数…在量词短语中。
1.这双袜子是我的。这些袜子是我的。
2.这两双袜子是我的。这两双袜子是我的。
3.这杯果汁很棒。这杯果汁不错。
4.两杯果汁棒极了。这两杯果汁不错。
在一些/很多/很多/大量/大部分等之后。,可数名词和不可数名词都可以加。当你是主语时,谓语动词根据后面的名词形式变化。当名词是可数名词的复数时,谓语动词是复数;当名词不可数时,谓语动词是单数。
1.猫吃了很多鱼。这只猫吃了很多鱼。
2.大多数学生喜欢在完成作业后看电视。大多数学生喜欢做完作业后看电视。
3.大量的水被用完了。大量的水已经用完了。
(5)百分比/分数/半+名词,当用作主语时,谓语动词取决于名词的单复数形式。
1.这本书读了一秒钟。这本书已经读了一半了。
2.50%的学生打算去游泳。百分之五十的学生将去游泳。
(6)表示时间、距离、重量、价格、两个数的加减乘除等名词短语时。强调整体作为主语,谓语动词用单数形式。
1.十年太长了。十年太长了。
2.十加十等于二十。十加十等于二十。
(七)其他情形。
1.不止一个苹果被吃了。不止一个苹果被吃了。
许多猫喜欢吃鱼。
3.一两条鱼就够了。一两条鱼就够了。
4.一两条鱼就够了。一两条鱼就够了。
5.这是昨天的书之一。这是我昨天买的书之一。
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