d的笔顺怎么写(j的笔顺)

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各位同学，之前的知识都掌握了吗？可以尝试借助声母和韵母完整拼写音节吗？今天，我们继续学习拼音，认识宝宝声母。

根据拼音的发音或形状特点，我们整理了以下小公式，帮助你记忆。让我们来看看！d，马蹄声ddd。D特别容易和b混淆，我们来区分一下D和b，借助孩子的小手来区分，左手喜欢bbb，右手喜欢ddd，既能帮助孩子记忆，又能充分调动他们的感官体验。这样B和D就不容易错了。

t，伞柄ttt。不难看出，这是我们根据T的形状特点编制的公式，T和F很容易混淆。回忆F的小公式，像拐杖fff。f把手放在上面，T把手放在下面。是不是更容易分辨？

一个门口nnn。看完N，想起了它的孪生姐妹M，mmm有两个开口。

我，一根棍子。或者铅笔iii。l可以说是婴儿首字母最好的记忆。

知道了以上四个声母的读音，我们再来看看怎么写。

d占据四行三格中的上中两格。先写左半圆，再写竖线，一共两笔。这也是它和B在写作上的一个区别。b先写竖，再写右半圆。需要注意的是，第二竖不要和四行三格的横连在一起。

t占据了四线三格中的中下两格。先写竖右弯，再写短横。一共两笔。写的时候一定要注意竖弯和右弯的方向，因为在T和F的书写中，学生在方向上犯的错误比较多。

n在四线三格中，占据中间格，先写竖格，再写右竖格。不要手抖写右弯，那就变成M了！

l占据了四行三格中的上中两格。笔画很简单，就是竖笔画，看起来很简单。竖线必须写直，不能倾斜或弯曲。

接下来，又是我们的拼写时间了！我们试着拼读一下。

dàmǐ；tùzi；尼tǔ；利齐.

这次老师给大家准备了四组单词，我们将重点讲解以下拼写中的单词。

好了，今天的拼音知识到此为止！