潇潇暮雨子规啼(潇潇暮雨子规啼的含义)

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浣溪沙苏轼

玩祁水清泉寺，寺旁是兰溪，溪水向西流。

山下，蓝芽蘸溪，松间沙路干净泥泞，黄昏雨嗥。

谁说人生不能再回到少年时期？看流水，不唱白毛黄鸡。

山脚下的兰草刚刚吐出嫩芽，已经蔓延到小溪边。

松林里的沙路很干净，没有灰尘和污泥。

天黑了，沙沙的细雨中传来布谷鸟的歌声。

谁说人到中年就不能激励自己回到少年时代了？

看，这个大门前的小溪还能从东向西流。

为什么要伤害我们的白发，感受让我们想起黎明的黄鸡？

这首诗从山川入手，但其本意是探讨人生哲理，表达作者热爱生活、乐观向上的人生态度。整个词就像一首昂扬的人生交响曲，一篇老气横秋、雄心勃勃的宣言，透露着对青春活力的呼唤，对未来的向往和追求，让人自强不息。

尚阙写的是晚春三月的兰溪风雅风光与环境:山脚下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚萌发娇嫩的嫩芽。松林间的沙路仿佛被一股清泉洗过，一尘不染，异常干净。傍晚下着毛毛雨，殿外传来布谷鸟的叫声。

作者选取几个有特色的场景，描绘出一幅明丽清新的山水画，身临其境，令人耳目一新，表现了诗人热爱自然，执着生活的情怀。

霞雀生成的激动人心的谈话。这种讨论不是抽象的、概念性的，而是对场景的隐喻，用充满情感魅力的语言表达人生哲理。两句“谁说的”，反诘唤起，隐喻回答。两句结尾的小溪向西流的个别现象，即现场感生，借尾自勉，表达了诗人虽身处困境，但老当益壮，自强不息的精神。

这首词，在影片上，是用淡而疏的笔墨写出来的，景物自然明丽，淡雅轻盈，美不胜收。接下来的电影，不仅用影像的语言表达情感，更将哲理融入场景的抒情，启迪人心，让人振奋。人们的文字以其顺从叛逆的英雄情怀，以其政治失意后积极乐观的人生态度，催人奋进，令人振奋。