四时田园杂兴读音(四时田园杂兴其七拼音)

大家好，我是讯享网，很高兴认识大家。

‬课文笔记

‬学习指导

这节课的第一个学习目标是认识四个新单词“日”和“云”。读准复音词“公”。会写“天，运& # 34；等四个字。

“易”应读作yρ，可在“涟”中记忆；注意“幼稚”的偏旁是Wo这个字，而不是Mu这个字；本课还有一个复音词“公”，可以通过单词分组来理解和记忆。

这节课的第二个学习目标是带着感情朗读课文，背诵课文，背诵《四季田园杂趣》(第31期)。

在初读阶段，读这三首古诗的节奏，注意生词和难词的发音，尤其是“为农为织”、“余庆”、“水漫北”等词的发音。

然后把理解和朗读结合起来。

比如读《农村杂乐四季》(第三十一部)时，前两句可以说得快一些，表现农村农事劳动的繁忙景象；最后两句说得很慢，读“学会种瓜”时语调微微上扬，表现出农村孩子的天真。

这节课的第三个学习目标是:能够想象和说出诗中描绘的场景，并体验其中的童真和趣味。

比如读《和孩子一起制冰》这首诗，可以借助“脱”、“穿”、“敲”等动词想象制冰的过程，揣摩他的态度和心理变化，进而感受他的可爱——脱冰穿彩丝时小心翼翼，敲冰时得意，破土时懊恼。