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疫情还没有结束，什么时候开学还不确定，但是同学们一定不能耽误学业。
唐代是诗歌的盛世，有诗人李白，有诗人杜甫，也有很多闪亮的诗人和明星。
《语文八年》下册选了两首杜甫的诗。
今天，我们要学习“茅屋被秋风吹破”。杜甫在研究石槽的时候介绍过，这里就不赘述了。
学习目标:
了解写作背景，积累名句以及“彻”“突兀”等重点词语。反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点，背诵全诗。感受诗中描述的社会现实，感悟诗人身遭苦难却心怀劳苦人民的精神。品味诗中的精彩描写（环境描写、人物描写），并运用到写作之中。
写作背景:
这首诗写于唐肃宗二年(761)，那时安史之乱还没有平息。公元759年，在好友严武的帮助下，杜甫一家迁居成都，并在成都郊区建起了一座小屋，暂时结束了漂泊的生活。但是在一个秋天，一阵强风吹走了房子上的茅草。杜甫一家不得不在风雨中度过一个难以忍受的不眠之夜。杜甫被这一幕深深感动了，于是写下了这首不朽的诗篇。
“茅屋被秋风吹破”
杜甫
八月秋，狂风肆虐，卷得我家三毛。
毛飞过江，洒在江边。最高的挂长林尖，较低的浮沉塘洼。
南村的孩子欺负我，懦弱，却能忍受做贼。
公然抱毛入竹，唇焦口燥，回来却拄杖叹息。
傍晚风集云墨，秋天大漠转黑。
多少年了，布衣寒如铁，娇子卧步裂。
床头没有干燥的地方，雨脚如麻。
失眠后，怎么能一夜淋湿？
安广厦千万间，天下穷人皆大欢喜！
风雨如高山静。喔呼！突然看到这个房子，我的房子坏了，冻死了！
翻译:
八月，秋深了，狂风怒吼，风卷走了我家屋顶的几层茅草。
茅草横飞，横过浣花溪，散落在河对岸。
高高飘扬的茅草缠绕着高高的树梢，而低飞的茅草飘到池塘和洼地里。
南村一群孩子欺负我，因为我年纪大了，没力气了。我忍心当“小偷”亲自去抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进了竹林。
当我嘴唇干的时候，我不能停止喝酒。回来的时候，我拄着拐杖，一个人在叹气。
过了一会儿，风停了，天上的乌云空像墨水一样黑。深秋空，暮色渐浓。
那块布已经盖了很多年，又冷又硬，像铁板一样。这孩子不良的睡姿弄破了被子。
下雨的时候屋顶漏雨，家里没有干燥的地方。屋顶上的雨水像麻绳一样不停地往下漏。
安史之乱以来，我睡眠时间很少，长夜漫漫。怎么才能熬到天亮？
怎么能弄来几千间宽敞高大的房子，大体盖遍天下寒士，让他们喜笑颜开！稳如泰山。
唉！这么高耸的房子什么时候才能出现在我面前？到那时，即使我的小屋被秋风吹起，我也会心甘情愿地冻死自己！
注意事项:
(1)秋高:秋深。嚎叫(háo):大声喊叫。
⑵ chóng:几层茅草。第三，指的比较多。
(3) juàn:吊，吊。挂断电话。昌:高。
⑶唐傲(ao):低洼有积水的地方(即池塘)。池塘，一个“大厅”。洼地，水边低地。
5]能面对贼:我有心亲自去当“贼”。能，忍心这么做。对面，本人。做某事。
【6】走进竹林:走进竹林。
⑵不能喊:不能不喝。
⑻:很快，一会儿，一瞬间。
⑼秋天是沙漠和黑暗(古音hè):指的是阴沉沉的、雾蒙蒙的、渐渐暗下来的秋日空。
⑽布被(qφn):布做的被子。被子，被子
⑾焦耳糟糕的睡眠使被子破了。悲哀，睡不好。裂开，使裂开。
⑿床头屋无干燥处:指全屋无干燥处。屋漏，根据《辞源》的定义，是指房屋的西北角，古人在这里开了天窗，阳光从这里照进来。“床头屋漏”指的是全屋。
【13】雨脚如麻:形容连绵的雨滴密如下垂的麻线。脚，雨滴。
[14]丧(sāng)乱:战争，指安史之乱。
⒂湿:湿的时候不要做。何澈:我怎么能呆到天亮？切，车晓。
[16]安德鲁:如何得到它。广厦(shà):宽敞的大房子。
⒄大隐蔽处(φ):把它们全部掩盖起来。隐蔽，掩护，掩护。士:“士”原指士，即有文化的人，这里指的是穷士。全体:全体。欢颜:开心点。
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⒆突兀(wù):高耸的外观，这里用来形容广厦。见(xiàn):通过“现”，出现。
鲁:山寨。还有:做一个“意思”。脚:值得。
主题:
这首诗描写了小屋遭受风雨的情景。诗人从个人痛苦中想到了战后仍流离失所的广大人民，表现了他关心民生疾苦的宽广胸怀和崇高理想。
关键字
1.古代和现代的不同含义
把三毛卷在我家(三个古义:约数，泛指多)。金易:数字，表示确切的数字)
晚上怎么会湿？(楚谷一:这里的意思是初晓，直到黎明。金易:童，头)
秋天是荒凉而黑暗的。(向古意:逼近。锦衣:方向)
2.多义性。
安:大厦里有上千个房间(安:疑问代词，怎么样)
风雨不动如山(安:形容词，稳定)
3.词类的灵活运用。
一个可爱的孩子喜欢躺下来踩它，让它裂开(裂缝:动词的使役用法，使…..破)。
风雨不动如山(风雨:名词作动词，风吹雨打)
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