童孙未解供耕织的供是什么意思()

大家好，我是讯享网，很高兴认识大家。

阅读技巧

世界上有成千上万的人，他们的童年是不同的。古典诗词中，名人、名家对孩子的容貌、语言、动作、神态的描写，让我们读来增添趣味。

童年是人一生中最繁华的阶段，也是成年后经常被回忆的阶段。世界上有成千上万的人，他们的童年是不同的；即使出生在不尽如人意的家庭和环境，也会留下许多美好而深刻的人生思考。古典诗词中，名人、名家对孩子的容貌、语言、动作、神态的描写，让我们读来增添趣味。

唐代何《我给故乡的信》说:“你离家时，故乡的口音不会变，头发却会褪色。孩子都不认识，哪来的？”这位诗人年轻时就离开了家。当他再次踏上这片曾经熟悉的故土时，他的鬓角已经斑白，他已经老了。虽然还是乡音，但是眼前的一切都变了。一群天真无邪的孩子，比他的孙子们小得多，笑着问他从哪里来。是的，我是哪里人？家乡年轻一代天真普通的问题，被作者掺了进去。万千思绪一瞬间涌上心头，忍不住落泪。

颜姝宋代《破阵图·春色》:“燕子来了，消息来了，梨花落在清明节后面。池塘里三四点了，叶底一两只黄鹂。长日飞逝，羊群轻盈。在东方嘲笑你的女伴，在桑道迎接她们。不知道昨晚是不是做了个好梦。袁今天打草赢了。笑从双面人。”这些工薪家庭的女孩太可爱了。因为家家都有蚕，所以一起出来采桑叶。累了就坐在地上休息，玩打草游戏输赢。一个女生天真的想，怪不得我昨晚睡得那么香，梦那么美。结果是今天赢得草地战斗的一个好兆头。

宋代范成大《田家》:“白天耕田，晚上收麻，村里的孩子当家作主。孙没有解决耕织问题，还学会了靠桑荫种瓜。”前知州范成大是个清官，一生写了许多反映农村生活的诗。这首七绝歌里的孩子虽然因为年纪小不知道父母的辛苦，但是每天都在桑树下学着种瓜。可想而知，再过几年，这些孩子一定都是精通各种农活的行家里手，个个都能挑起家庭生活的重担！

宋人辛弃疾《清平乐村居》:“毛焰低小，绿草在溪上。醉的吴地方醉了，声音温柔动听，白发老人是谁家的？大孩子锄斗西东，中孩子编鸡笼；我最喜欢小孩子无赖，趴在头上剥莲花。”读了贾萱的这首诗，我立刻呈现出一幅清新的农村图景:看这一对幸福的白发女士，午餐时喝了点酒，坐在她们家门前，亲密地谈论着父母的缺点。他们的三个孩子，最大的，年轻力壮，在地里干农活；第二个孩子正在编织鸡舍；没有经验的老三最可爱。他躺在小溪边，无忧无虑地吃着莲子。

清代袁枚《见》:“牧童骑牛，歌喉振林。我本想捉蝉，却忽然不作声了。”袁枚热爱生活，主张表现自己的气质。在旅途中，诗人看到一个牧童骑着牛在唱歌。听到蝉的叫声，牧童立刻停止了歌唱，从牛背上跳下来，小心翼翼地准备去抓蝉。这一幕引发了诗人的诗意，写下了这五大奇观。活泼的牧童真的很可爱:一开始是尽情的唱歌，声音震动林跃；然后保持沉默，专心捕蝉。农村孩子的天性被诗人刻画的淋漓尽致！

清代高定的村居:“草长莺飞二月，畔柳醉春烟。孩子们放学早回来，他们忙着乘东风放飞纸鸢。”高定的这首诗描绘了一个生机勃勃、多姿多彩的“乐纯图”。诗的前两句以静态景物为主；最后两句写的是人，重点是动态。静与动相辅相成，使全诗完美和谐地统一在村中所见春色的主题下。孩子们正处于人生的早春，放风筝时的笑声让春天更加生机勃勃。诗歌因为有了孩子而充满了生活情趣和诗意！

(来源:滁州晚报许龙年，76岁)