诵读经典感悟成长作文

诵读经典感悟成长作文

大家好,我是讯享网,很高兴认识大家。诵读经典感悟成长作文

  • 诵读感悟成长作文 推荐度:
  • 相关推荐

诵读经典感悟成长作文(通用21篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的诵读经典感悟成长作文,欢迎大家分享。

诵读经典感悟成长作文(通用21篇)

  诵读经典感悟成长作文 1

  诵读经典,感悟成长成长,不是那么一回。成长,并不是嘴上挂着“我早就明白了”,拥着所谓的“勇敢”,带着几丝小叛逆,倔强得要命,这不是成长,这是不懂事。真正意义上的成长,可能是在不知不自觉之间。你自己都没发现——不在刻意跟妈妈发脾气;开始用心去感受这个世界;打算了你的未来、珍惜着你的现在、审思的过去。就如,我读过的一本书———《麦田里的守望者》中说的:“记住该记住的,忘记该忘记的。改变该改变的,接受不能改变的。”——这才是成长,这才是每个少年应该走的路,你不要后悔,你也绝对不会后悔。

  急着要怀着一颗大方的心,不要刻意钻牛角尖,也不要安于现状,大胆点,改变你想改变的。我们自以为张在生活的边缘,用我们好奇的眼光,青涩的思想审视着,思考着这个世界,对未来的迷惘,对异性的好奇。对单调生活那种淡淡的失望。但是随着年龄的增长,阅历的丰富,心里的成熟,还还有关心和爱。你会发现未来充满希望,异性是另一种朋友,生活是美好的,世界是光明的——亲爱的朋友,你长大了。

  一个人的力量,能去闯,就算要飞越海洋也不能阻挡你对梦的渴望,一个人的信仰,像太阳,散发着炽热的.光,能照亮所有内心灰暗的地方。当你成长了,这些都会被你握在手里,同你一起飞向远方。我还记得我的成长,是在妈妈知道外公病危却不知怎么办而流下眼泪时,那一瞬间我的眼睛好酸,心底有一个小声音告诉我:“我要保护她。”这就是我真正意义上的成长。后来我妈妈聊天时。她说:“我不知道我女儿什么时候开始懂事了,突然变得好乖好乖,不哭不闹不任性。”我的心颤了一下,“是长大了吧。

  终于懂事了,总算我没白熬啊。”原来不止我一个人发现我成长了,也不止我一个人希望我成长。成长啊,随我来说是一种过程,需要你在戾气中一迸即发,相信那一刻的你,如涅槃重生的凤凰,脱茧而出的彩蝶——光芒万丈。

  诵读经典感悟成长作文 2

  人们都说唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗的内容丰富多彩、凤格五花八门,很多才华横溢的诗人都出于唐朝——豪迈奔放、清新飘逸的李白;气魄雄浑、沉郁悲怆的杜甫;直如白话、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐诗三百首》,不禁沉迷于其中自然山水的俊秀;忠贞不渝的爱国;朝思暮想的圆月……从中,我感悟到了——人生就像一首诗,记载着你的全部历程,在这一历程中,我们可能会碰到许许多多的崎岖和坎坷、浪涛和荆棘,但只要我们心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和坚定的信念、执着的精神无畏地走下去,不断努力、不断进取,成功的旌旗就在你前方不远处飘扬!

  当我置身于书香弥漫的窄小的.通道,当我抚摸着那一册册令人充实的书,当我陶醉于一篇篇令人心旷神怡的文章时,感悟着人生的点点滴滴……

  我诵华夏文明,我读中华经典,我悟人生哲理……

  不知不觉地,渐渐喜欢上了《红楼梦》,也许是因为书中的语言优柔婉转、故事情节的扑朔迷离;也许是因为林黛玉与贾宝玉穿越灵魂的爱情;也许是因为对书中地位低下的女性的同情……《红楼梦》不仅仅是一部文学著作,更是一个充满人性的世界,人性与人性在其中演绎着潮起潮落的传奇。从中,我再一次感悟到了——人生就像一场梦,无论是欢乐与充实的,还是痛苦与虚渺的,梦醒了,都会烟消云散。而梦中,是我们的焦点,在这一漫长而又似乎很短暂的过程中,我们是否努力过、付出过,是否真正抓住过生命,不要等到人去楼空、江水自流。

  水调歌头

  红楼梦

  唐诗三百首

  水调歌头,不知多少文人墨客汇集了多少文学精华——苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,道出了美好的祝愿;温庭筠的“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”,道出了人生感慨……从中,我又感悟到了——人生就像一阵风,无论是生活中的悲欢与离合,还是自然中的花开花落,都是过眼云烟,我们应该学会正确对待人生的得与失、成与败。

  诵读经典感悟成长作文 3

  小时候,我喜欢看一些童话书,并从中得到许多感悟。从《三头猪》里,我懂得了不能为了图快就漫不经心,马虎了事,知道了一份努力一份收获的道理;从《狼来了》中,我懂得了做人要诚实,不能说谎。否则,害人害已;从《孔融让梨》中,我懂得了谦让是中华民族传统的优秀品德。

  一年一年过去了,我渐渐地长大了,成为了一名少先队员,读书的内容也渐渐开阔了,开始读一些名著了。从《老人与海》中,我被桑提亚哥老人顽强、勇敢地面对困境的精神所感动,还有他坚韧不拔地向失败挑战的精神令我敬佩,他给了我向困难挑战的勇气。从《钢铁是怎样炼成的》这本书中看到了作者笔下的保尔·柯查金这位不朽英雄,尽管他受尽了折磨,但仍向命运之神挑战,永远也不屈服,是一位有着钢铁意志的铁血战士。他正如书中所描述的:跌倒了,再爬起来,咬咬牙,坚持下去。最后,他和他的祖国终于战胜了侵略者,他的钢铁意志永远矗立在人们的心间,永远铭记在历史的丰碑上。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。我每次通过读书,都吸取了很多宝贵的财富,增加了许多知识,看到了许多榜样的力量。作为新中国的接班人,我要向经典中的人物学习,面对困难时坚强,面对弱小时懂得帮助,面对错误时及时改正……

  有一天,我在期中考试的前几天生病了,病魔把我折磨得痛苦万分:头昏昏的,脚踩在地上也是软绵绵的,浑身无力,甚至连考试也不想参加了。但我在这时想到了保尔·柯察金,他在战场上经历了许多生与死的考验,用顽强坚韧的`意志打败了侵略者。跟他相比,我的这些小小的病情又算什么?榜样的力量鼓舞着我,激励着我,我仍然抱病坚持上课,一丝不苟地完成了老师布置的作业。

  通过这件事,我终于明白了经典的魅力无穷,给予了我很多帮助,令我爱不释手。

  经典,伴随着我成长,伴随着我的一生。

  诵读经典感悟成长作文 4

  我们老师交给我们一个任务:学习《弟子规》,这是学校为了让我们了解我国古代的优良礼仪文化而开展的活动。这次,从蕴含韵味的文字中,我们体会到了古老文化的精髓;从脍炙人口的诗句中,我们了解到了古老文明的智慧;从句子的深意中,我们理解到了尊老爱幼的真谛。

  我们在班会课上看视频学《弟子规》,跟着视频朗读《弟子规》,在这文字的熏陶中,在这字里行间中,在这一个个标点符号间,我们体会到的不只是其蕴含的道理,更是古代文人思想的伟大……

  我们朗读着,允吸着民族的精华;我们歌颂着,畅想着内心的“孝”;我们尝试着,努力着为父母付出自己的努力!

  “父母呼应勿缓父母命行勿懒”教会我们对待父母要认真;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”教会我们要用心对待朋友;“凡是人皆须爱天同覆地同载”教会我们做人要有爱心……

  在日常生活中,我也用到了《弟子规》之中的知识:在为爷爷奶奶捶背的时候,我心里想到的就是《弟子规》中的“入则孝”之中的句子;在帮助妈妈做家务的时候,我心里想到的也是《弟子规》中的’“入则孝”的句子;在与朋友相处的时候,我先想到《弟子规》中的“出则弟”中的句子;在生活中的行为习惯上,我也用《弟子规》中的“瑾”中的句子知识来要求自己;在与朋友相处约定出去游玩时,想到《弟子规》中的“信”的句子;在做人的时候,我也会想到“泛爱众”中的句子;在与人相处时,我也想到《弟子规》中的“亲仁”中的句子;在学习时,也想到《弟子规》中的“余力学文”中的句子;在为自己鼓起信心时我想到的就是《弟子规》里“命自我作福自我求”中的句子……

  学校组织这项活动,让我感受很深,我知道了对人尊敬的重要。现在,我学习了《弟子规》之后,我懂得了许多,比如:要尊敬师长,孝敬长辈,尊重同学……《弟子规》让我懂得做人的根本,让我懂得基本的礼仪,让我懂得“孝”的真谛。

  在今后的生活学习中,我会努力做一个用《弟子规》严格要求自己的人,让父母老师放心的学生,让同学们信任的朋友,让社会尊重的人!

  诵读经典感悟成长作文 5

  我无法把握心的神韵,迷茫在人海中的我,整日神魂颠倒,自我陶醉、陶醉。

  ——题记

  不知是否是天意的安排,我与诗结下了不解之缘,在读诗的时候,我的心总是为之跳动、跳动似乎从此便踏上了真正的人生旅途。

  陶醉在诗的田园中,我想洒脱挥笔;在这书香四溢的田园中,正适合去追求那浓浓的诗意般的人生。我睁开双眸,慢慢地欣赏这里的一切。我感受到了,我感受到了苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的雄心壮志;我感受到了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的豁达胸襟;我感受到了花木兰代父从军万里赴戎机,关山度若飞的气势这一切的.一切,都已融入古人赤子之心。而这放射着永恒的光芒,都将会激励着我奋勇前进。

  陶醉在诗的山野中,我想高歌一曲!在这甘芳盈颊的山野中,正适合去聆听前人的心声。我闭上双眼,慢慢地聆听这里的一切。我听到了,我听到了孟子的劝示:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我听到了宋濂所说以中有足乐者,不知口体之奉不若人也;我也听到了敏而好学,不耻下问、己所不欲,勿施于人等《论语》中的告诫这一切的一切,都已融入在古人的思想中,而这意蕴深刻的高尚节操,都将时刻警示着我,警示着我!

  陶醉在诗的竹林中,我像舞动一支。在这清香典雅的竹林中,正适合去为人生找寻一个正确的方向。我敞开心扉,慢慢地去贴近这里的一切。我领悟到了,我领悟到了杜甫何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足的意境;我领悟到了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的舍生取义的精神;我领悟到了陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的爱国情感这一切的一切,都已融入在古人的情感中,而这爱国忧民的人间情感,都在不停的感染着我,感染着我!

  陶醉于神州大地的经典中;

  陶醉于中华民族的美德中;

  陶醉迷茫人海,人最难寻一知己,心醉却吟书香满乾坤!

  那就尽情陶醉吧!

  诵读经典感悟成长作文 6

  唐诗、宋词、元曲以及文言文等都是我国古代的文化瑰宝,它们都是古代人智慧的结晶,具有着独特的古典的美。有的催人泪下,有得雄壮豪迈,还有的飘飘欲仙。最近,我在网上摘抄了《出师表》,就感受到了它的美。

  《出师表》已和“八阵图”一样家喻户晓,它们都是三国时期著名军师“卧龙”——诸葛孔明的伟大杰作。诸葛亮在“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”以及“七擒孟获”之后,曾有人诗赞,曰:“拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛出师表,堂堂八阵图。职公全盛德,应叹古今无!”

  由此可见,诸葛亮与他的’出师表、八阵图是何等的著名。读了出师表,我颇有感触,出师表是记载诸葛亮从初出茅庐至死之间出师打仗的记录,它时而豪迈,时而悔恨,思念先帝,指责后主。其中有一段最为动人:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。”

  刘备“求贤若渴”,而诸葛亮则“滴水之恩当涌泉相报”,他们两人都是贤者,刘备注重于“仁”,而诸葛亮注重于“忠”,他们两人的品质都是值得我们学习的。当今世界,人与人之间表面上看来都礼尚往来,有来有往,真正诚心实意如刘备、诸葛亮者又有几人呢?现在送礼,不是图金钱,就是图名利;不是图名利,就是图权利;不是图权利,就是图地位。这些都是身外之物,但在某些人眼中,真的要比人格、尊严重要吗?

  读完《出师表》,我心中波涛连连,久久不能平静。我想:只有人们做到真诚、守信,才能改变这个假、恶、丑的世界,创造出一个真、善、美的和谐家园;在成长的道路上,我会做一个真诚的人,用真诚的目光照亮我的未来。

  诵读经典感悟成长作文 7

  古人云:书读百遍,其义自见。说的是读书与理解的关系。我说,书不仅要读得多,还要读出大境界、大讲究。回味过去,就应该诵读经典。

  读《水浒传》,梁山好汉们的替天行道、为民除害的精神在我心头回荡;读《醉翁亭记》,脑海里浮现出欧阳修与民同乐的高尚追求;读《钢铁是怎样炼成的》,一个坚强不屈、一生为人类革命做斗争的保尔形象高大而清晰;读《呐喊》,倾听朴实坚苦的“人生”格言。在阅读中,我学会了让自己融情于景,体会文章的意境。关羽有一句话说的好:读书好,读好书,好读书。不好的书,我从来不读。我喜欢读各地的名著经典,了解各地当时的`社会背景和情况。我读书的时候好像进入梦境一般,在文学的世界中遨游一番,享受知识的乐趣。我的成长是离不开诵读经典的。上小学的时候,我学习成绩不好,经常被人看不起,甚至是嘲笑。我没有余地去发泄,只好寄情于书。我看了一本对我来说具有历史性转折的书《钢铁是怎样炼成的》。这本书成功塑造了保尔这一英雄形象,书中有一句名言“人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。

  因此,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,才能够说,我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类解放而斗争” 。这句话我读了很多遍,从中悟出了许多道理。比如书中的另一句名句:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,才能什么都不怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这些语句,激励了我,使我充满了信心与勇气,遇到困难不轻易退缩,还养成了坚持不懈、持之以恒的品质。成长是一个龙门,飞跃过去需要许多的汗水和精力,读书使我由一个不懂事的小孩子,潜移默化的成长为一个憧憬未来的青少年。也使我明白,我的人生需要我自己来走,一路上肯定不会平坦,有时还会跌下来,但我坚信只要我不灰心,鼓足勇气,重新站起来,就能去迎接绚烂的未来,努力吧!

  诵读经典感悟成长作文 8

  这段时间,在老师的指导下,我利用课外时间阅读了不少经典诗文,我眼前忽然觉得开阔了很多,从美文中我明白了很多道理。其中《三字经》真是个宝,我每天都手不释卷。今天,我又捧着《三字经》在阅读了,里面有一句话很有教育意义:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这句话讲的是东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。它让我想起了一件事。

  上个星期天,奶奶做了一道菜——烧鹅,吃饭时放在爷爷面前,这可是我最喜欢吃的啊!我二话没说,马上把烧鹅移到我的面前。妈妈瞥了我一眼,轻声对我说:“扬扬,你知道什么叫礼貌吗?”我看着香喷喷的烧鹅,口水几乎要流出来了,哪里还听得入耳呢?我夹完一块又一块,拼命往嘴里塞,连饭也顾不上吃。奶奶慈祥地对我说:“扬扬,不要急,慢慢吃,喜欢吃就吃多一点吧。”我边吃边点头。这时,爷爷夹起一块鹅腿肉,正要往嘴里送,说时迟,那时快,我拿起筷子,对准鹅腿肉,一把夹住,放到自己嘴里,津津有味地吃起来,连连说:“鹅腿的味道才是最好的呢!”妈妈看见这样,忍不住大声喝道:“你太没礼貌了,自己喜欢吃的东西,就不让别人吃吗?不许这样!”我不高兴地说:“我喜欢吃鹅,是我先看中那块鹅肉的,所以是我吃。”妈妈语重深长地说:“好的东西应该大家分享,更何况小孩子要尊重长辈。你这段时间不是经常读《三字经》,讲小黄香的’故事吗?”我听了,顿时惭愧万分,一声不吭。

  是啊,和《三字经》里面的小黄香对比,我真感到无地自容,黄香九岁就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,而我十岁也不懂得礼貌,不懂得孝敬长辈,我怎配得上新时代的少年呢?我放下筷子,低下了头。妈妈温和地说:“孩子,知错能改就行。以后多学习,多吸取古文化的精华啊!”我点点头,接着诚恳地向爷爷道歉,挑了一块最好的鹅肉夹到爷爷的碗里,接着又各夹了一块放到奶奶、妈妈、爸爸的碗里,一家人乐也融融。饭后,爷爷还送我一套《中华文化五千年》,我如获珠宝。

  “读经典诗文,诵千古美文”这个活动真好,使我认识了很多诗人、作品,使我吸收古代文化的精华,更重要的是让我明白了很多道理,真是受益匪浅。

  诵读经典感悟成长作文 9

  书籍,是人类进步的阶梯。高尔基的这句名言让我们明确了阅读的目的。的确,阅读在我们生活中是一个必不可少的一部分,读书可以陶冶我们的情操,读书可以使我们增长知识,养成爱读书的好习惯,可以使我们受益一生。在这两天,我读了一本名叫《震动》的书,读完后我收获颇丰,它让我明白了许多生活的道理。

  《震动》讲述了初二学生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感,因此两人结仇。宋佳玲原本想请与黄春荣是好朋友的元帅为两人调解关系,可是元帅和他的好友俞前进却让两人在山坳中进行决斗。宋佳玲得知后,和好朋友顾芳芳前去制止,没想到,就在这时震惊世界的汶川大地震发生了。六个少年被困在山坳里,其中黄春荣和顾芳芳还受了重伤,六个人在这时候互相帮助,互相关心,最后终于冲出险境的可歌可泣的故事。在这个故事中,还有因为救班里同学而牺牲的何平老师和季洁,靠吃泥巴顽强的生存下来的元帅奶奶书中的字里行间都让人感动。

  在这本书里,让我感动最深的就是六个少年在与外界断绝一切联系的山坳里,通过吃草,吃树叶,顽强的坚持到获救的那一刻,并且在这六个人里面,还有两个是大家在平时最看不起的人,他们能顽强的生存下来,不得说是一个奇迹,而他们是如何创造这个奇迹的,那就是他们团结一心,互帮互助,无论在以前对谁有多少意见,但现在,他们心在一起,创造了这个奇迹。经过了大地震的洗礼,他们真正的’长大了,成熟了,懂事了,再也不是以前的那些任性的孩子。想想在我们的生活当中,我们之间有一点小矛盾就开始闹别扭,就开始不相处,不说话,就开始不团结,如果这样,我们在大地震中,能创造像六位少年那样的奇迹吗?难道我们不应该认真反思一下吗?

  六个少年的奇迹并不是偶发事件,他们自己拯救了自己,在那么艰苦的环境下,他们脱离险境,而正是他们的团结,创造了这个奇迹,这个奇迹给我们上了深刻的一课,在任何时候作为团体中的一员,都应该心往一起想,劲往一处使,才能创造像六位少年这样的奇迹。

  诵读经典感悟成长作文 10

  金色的经典,铸成我金色的童年。——题记

  星期天,刚吃过早饭,我就迫不及待地窜到了电脑旁,在虚拟的网络世界里,尽情的遨游。因为是放假,妈妈也没说什么,便到一旁打扫卫生去了。

  玩着玩着,感觉头有点昏,腰酸背痛,我便停下来,伏在桌子上,歇了一会。忽然,听见妈妈喊道:“儿子,这有你的一些旧书,你还要不要了?”妈妈正在阳台上收拾旧物。我急忙跑到阳台上,一眼就看见了那几本难忘的书……

  拿起第一本书——《安徒生童话》,上面已沾上了灰尘,这是我小时候最熟悉的书。那时,才上小学二年级的我通过看拼音,一字一字地识,然后再理解它的含义。其中,令我感触最深的就是著名的童话《丑小鸭》,为了躲避其他人的排挤和嘲笑,它离开了安逸的生活,最终找到了幸福。它告诉我:只要对生活有美好的向往,有坚持不懈的精神,就一定能实现美好的愿望。生活中不可能没有挫折,关键是有没有战胜挫折的勇气和信心。

  这篇文章告诉我:坚持,是永远的胜利!

  拿起第二本书——《鲁滨逊漂流记》,我轻抚去封面上的蛛丝,翻开扉页,鲁滨逊的故事又闪现在我的.脑海里。鲁宾逊一个人在孤岛生存了28年之久,终于回到了家乡。每次读起它,我就不由得对鲁滨逊产生了敬佩之情。他那聪明的才智和面对危险的镇定,让我在四年级时对它尤为喜爱。

  这本书告诉我:乐观,是最强的动力!

  拿起最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》,看到它,我就立刻被保尔的坚强所感动,他面对困难,勇于献身;酷爱学习,如饥似渴;嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔;永不言败,顽强生活……保尔告诉我:每个人都有缺点,只要能虚心改正,缺点就不会存在。

  这本书告诉我:困难,是最好的磨砺!

  我抱着这几本书回到房间,放到了书柜最醒目的位置。看着那曾经诱惑着我的游戏,我点击了“关闭”……

  诵读经典感悟成长作文 11

  “书是人类进步的阶梯”,正如这句话所说书让多少人走向了成功,书让多少人感悟了生活。

  “经典”是智慧的结晶,“经典”不仅构成民族传统,而且给人类带来无限的启发,直接研读“经典”,就等于直接接触文化中的最高境界,做了这件事,你将会写出更加好的篇章。

  中国是诗的.民族,诗是培养人的精神,抒发人的情感最好的媒介。像《唐诗三百首》中李白的《行路难》抒发了对世物的感慨,李商隐的《无题》描写了离别时的痛苦,又把离别失望和希望融在一起。感情复杂而细腻,正为朋友和家人离别时所运用的千古名句。

  优秀而又经典的古诗文,是中华民族文化的精华,其内涵丰富深刻。意境高远,充满着智慧与哲理,给人以启迪,千百年来,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的瑰宝。

  读着这些经典诗文,你是否想过,这其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文代的宝贵财富。你领悟了吗?你领悟这其中种种道理和启发了吗?当然你领悟的只是那一点点,不知还有多少大道理等磁卡你去发现。

  为了让我们受到更多的启示,让我们从今天,从这一刻开始用心学习,感悟经典诗文中的巨大智慧的结晶。

  随着人类文明的不断发展,各种文代日趋繁荣,我们有必要继承经典诗文中的智慧,将它们代代相传。

  诵读经典感悟成长作文 12

  《弟子规》这本书家喻户晓,它是一本经典名作,里面的词句大家都熟悉不过。其中的有一句话:父母教,须敬听,父母责,须顺承。这句话给我的印象最深,以前,父母给我讲题啊,说说作文啊,我都不太虚心的去听,父母说我,我甚至还会顶几句话。现在看了古人留下的训导,觉得自己实在不该这么做。弟子规的每一句话都会告诉我们一个道理。它短小、精悍,它不用华丽的语言来说明道理,可是却又有那么精深的含义。它只短短几百字,可是它却有那么深刻的道理。

  弟子规是古人给我们留下的教导,教导我们如何做一个德、智、体我们作为一名小学生,将来我们还有很长的路要走。在人生的’路途中,我们应该勇敢的面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的。成长的道路会历经坎坷,但是不管怎么样,我们还是必须用真诚的心去面对。我们要孝敬父母,尊敬老师,与同学团结互助。人生就像一条河,我们只要越过这条河,那么就到达目的地了。而在我们的人生中,只要能够越过一道道坎坷,我们就会走向成功,我知道,这条路会很长会很累,可我依旧要脚踏实地的走好每一步,认真的对待我的未来。

  《弟子规》这本书带给我的启发很大,让我明白了什么叫做人生路,漫漫人生路,我们要给自己定一个目标,去创造我们辉煌璀璨的未来!

  诵读经典感悟成长作文 13

  赠言,古人不远,我最喜欢的历史人物,世园会征文,守小诵读经典,感悟成长。

  渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。诵读经典,感悟成长雾

  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的.。

  雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

  星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

  诵读经典感悟成长作文 14

  我是一名初一学生,在自己刚来到实验中学时,就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。

  这到底是怎么回事呀?后来,我才知道,这是学校开展的一项”诵读经典”的活动,目的在于让学生记住名篇佳作,更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化,在古老的智慧,经典的知识,脸炙人口的诗文中,益学生之心智,怡学生之性情,变化学生之气质,滋养学生之人生,加厚学生的人文底蕴。

  很快,我们便加入了这项有趣的’活动,融入了这浓浓的书香之中。

  每个星期六早自习,全班进行集体诵读,接受古典文学的熏染,汲取民族文化的营养,感受诵读经典的无限乐趣,我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化,变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母,团结关爱兄弟姐妹等,就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句,用它来教育我们,老班还留下了”老师呼,应勿缓。老师命,行勿懒。老师教,须敬昕。老师责,须顺承”的名句。

  为此,学校还开展了朗诵比赛,每班推举三人参加,由学校领导及老师评判,比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主,这样不仅锻炼了个人,还加强了同学们经典的理解与背诵,使同学们养成良好的习惯。

  如今己是21世纪了,愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍,学习并努力发扬它,使明天更加美好!共同努力吧!

  诵读经典感悟成长作文 15

  诵读经典,感悟成长今天,我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书,它让我感受到了成长的信念——不怕失败,不怕困难,敢于挑战。

  这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜欢航海却因一次意外不幸置身于野外,使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋,终于在近60岁的时候重归故乡,与他每日朝思暮想的亲人团圆了,当我读到这里时,我是多么的激动啊!

  当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛,与野兽搏斗,艰苦的找着食物,与困难拼搏,与食人族相遇险些遇难……时,我陷入了沉思,我们的成长不也应该如此的拼搏吗?回想过去,小时候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而现在被人们引身的跌倒的意义是失败,是后退,我们要是跌倒了却一定站起来,从哪跌倒,从哪站起,永不后退。

  成长,就是不断的进步,不断的向前。

  成长,就是不畏坚险,永往直前。

  成长,就是从哪里跌倒,就从哪里站起来。

  成长,当然也是不怕失败,不怕困难,永往直前。

  《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的.拼搏的精神,是我应该学习的;《红岩》中江姐的坚强,也是我应该学习的;各个伟大的科学家、文学家的奋斗,也是我应该学习的。

  让我们学习他们不畏艰险的成长,将自己的成长也描绘得多姿多彩,意义深刻,值得回忆吧!

  诵读经典感悟成长作文 16

  伴随着最后一场雪的停止,伴随着最后一阵寒风的呼啸而过,我对春天产生了一种特殊的情感,正所谓一个“恋”字,手捧一本朱自清的散文诗集,慢慢地品味这其中的风韵,细细地品读这其中的’美。

  我对雨总有着一种莫名的感情,特别是绵绵不断的春雨,像细丝一般,密密地交错斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶被雨水洗得发亮,小草绿的叶逼你的眼。傍晚时分,灯亮了,人们举着各式各样的雨伞在雨中散步者,烘托出了一片安静而又和谐和画面。高楼大厦巍然耸立,在雨中静默着。夜阑人静时,我坐在窗前,注视着窗外的春雨,不禁翻开了这本散发着淡淡墨清香的书,自己仿佛一位旅人,开始了一段美好的旅程,走进一段历史,在历史中跋涉着。从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱,从晋魅赋文到宋元词曲,一路走来,只有雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;从道士塔到柳公司,从庙宇到青云谱,从沙中的清泉到西湖的风景,从都江堰到吴江船,一路走来,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我无法抬头,难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大,从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子,一路走来,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有谦卑地低下头,生怕手放错了地方。无论再美好的景色,难道只要沾上了中国的历史,就一定会变得如此沉重吗?重重的青石台阶,厚厚的石城墙,就连路边偶坐的老人,脸上的皱纹,都已爬得密密的……

  品读儒家文学,了解孙子兵法,品味道家经典:翻开《三国演义》浏览人物性格,细读故事情节

  诵读经典感悟成长作文 17

  在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品,而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神,实现了自己梦想,种种不幸并没有难倒安妮,反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了,数不胜数,看的我眼花缭乱。

  以下是我从中摘抄下来的一些词句,也是对我启发最深最感人至心的,希望大家能与我一起分享。1从今以后,她再也见不到马修的音容笑貌了,一个善良憨厚的老人将永远长眠于地下,安妮再也控制不住自己的.悲痛之情,忍不住失声痛苦。2玛利亚立刻从失落与绝望中解脱出来,就像一个夜行人发现了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。3吉尔巴特受宠若惊,紧张失措地握住安妮的手。4安妮每天往来于绿山墙的小径上,熟悉的美丽风光让她的想象更加丰富,梦幻更加绮丽。

  这本书给我带来许多快乐和悲伤,酸甜苦辣,里面的情感十分丰富,让我看了之后泪如雨下。读完后,眼前总浮现出那场面。主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师,在这当中安妮经受了种种挫折,例如:脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话,说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩,而是勇往直前,多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵,用最善良的角度去观赏这个世界,便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步,让希望溢满心灵,坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍,学会爱,学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。这是安妮给我的启示。

  诵读经典感悟成长作文 18

  有一本书,人人都很熟悉;有一本书,一句话虽然只有三个字,却可以完整表达其中的意思;有一本书,内含丰富的道理,引人深思。这本书的名字叫做《三字经》。当中,我最喜欢的是:“香九龄能温席孝於亲所当执融四岁能让梨弟於长宜先知”。“香”就是黄香,大家应该都听过“黄香温席”的故事吧?

  冬天天那么冷,他怕把父亲冻着了,就先将父亲的被子温得暖暖的.,再请父亲安睡。读这句话时,我心里发出一声感慨:这种精神我比得上吗?我一次也没有帮老爸温过被子,连类似的举动也没做过。爸爸妈妈为了我们辛苦地工作,我却还跟老姐吵、打架,让他们操心,真是太不孝了!黄香多么孝顺,我哪里比得上他?九岁的孩子,我竟然还不如他!羞脸!“融”是孔融,“孔融让梨”的故事大家应该不陌生。他才四岁,就晓得礼让,将大的梨给父母、兄弟姐妹吃,自己只吃小梨。问他为什么,他说:“爸爸妈妈、哥哥姐姐比我大,应该吃大梨;弟弟妹妹比我小,更该吃大梨。”我心里再次发出一阵感慨:这种精神,我又比得上吗?

  每当有好的东西,我都不怎么分给别人的。有一次,午餐时,桌上摆了一盘烤翅,我口水都“飞流直下三千尺”了,拿起筷子就伸向最大的一块,为此还跟老姐吵了一架,现在想来,真不应该!孔融这种尊老爱幼的美德真的要好好学习。

  虽然目前我所作所为还不能达到《三字经》的要求,但我会把它牢牢记在心里,一点点改善的!《三字经》就像一位老师。它给我的屡屡教诲,我一生都不会忘怀!

  诵读经典感悟成长作文 19

  国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,是祖先留给我们的丰厚遗产。每一篇唐诗,每一首宋词,每一句佳句,都是一幅唯美的画卷。或婉约,或优美,或悲壮,或豪迈;像一股清泉洗涤我们的心灵,像一阵狂风激荡我们的血脉……它带给我们的不仅仅是感动,更是无尽的回味……

  我爱唐诗, 爱“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;爱“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的爱国心切;爱“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的万物复苏;更爱“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”的壮丽景色!花开花谢,唐诗留下了不变的深邃。

  我爱宋词,爱“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”的凄凉愁情;爱“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的自由自在;爱“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园风光; 更爱“夕阳西下,断肠人在天涯”的苍凉悲切!潮起潮落,宋词留下了永恒的美丽。

  我爱佳句,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,我学会了听取别人的`意见;“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我养成了勤奋的习惯;“一言既出,驷马难追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成”,我又明白了内在的心灵美是多么重要!佳句,带来了真理!

  诵读唐诗宋词,名言警句,我们追寻历史和先人的足迹,品味汲取先贤的精华,在传统文化的滋养下学习做人的道理。俗话说“书中自有黄金屋”,让我们在学习经典的旅途中,找到属于自己的黄金屋,将这些经典传唱吧!

  诵读经典感悟成长作文 20

  三年多前的夏天,妈妈带我来到少儿书店说听义工老师诵读《弟子规》,我一头的雾水,什么叫“弟子规”?带着疑惑我认识了我的经典启蒙老师胡老师。

  胡老师带我们诵读了《弟子规》这部启蒙读本,它让我们懂得了应该如何孝敬父母及一些做人的道理。《弟子规》中的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”让我知道了父母叫我,我要马上答应。父母让做的事必须完成,不能偷懒。妈妈夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。“父母教,须敬听”,意思是:当父母教育我们时,我们应该认真听。“德有伤,贻亲羞”,意思是:当我们的品德不好时,父母会觉得很丢脸……通过诵读《弟子规》,学习先贤和圣人的做法,我知道自己存在的不足,以后我一定要做到:父母叫我时要立即答应;父母教育我时,要耐心认真地听;当父母批评我的缺点时,再也不能像从前那样跟爸爸妈妈顶嘴了。“亲有疾,药先尝。昼夜伺,不离床”读了这句话我懂得了关心父母,妈妈生病后我为她端药。百善孝为先是我们炎黄子孙的传统美德。

  随后的两年里,在老师的`帮助下我相继读了《中庸》《大学》《论语》等等经典作品。每年的传统节日胡老师都会讲跟节日有关的风俗,还组织民俗活动让我真实体会中国传统文化,我的读书兴趣也越来越浓,胡老师还教了《笠翁对韵》,我对对子非常感兴趣。弹指一挥间,我爱上经典已经是三个年头了。

  我感谢胡老师,是她带我走进经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化博大精深,源远流长!我骄傲我是中国人!

  诵读经典感悟成长作文 21

  “物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,载不动,许多愁。”——题记

  依靠着阳台的边缘,细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深,一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅,但有时却又流露出一种凄凉的感觉,也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说,这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情,但我觉得这只是表层意思,更多的是借物拟人,作者李清照实际在感慨红颜易老,就如花儿一样,一场暴风雨过后,花儿已是红见多,绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

  李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第,从小就在父亲李格的’熏陶下,小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓,以词的成就最高。词清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁,清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛,诗词变为凄凉悲痛,抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

  在李清照的一生中,少女时代是最让她怀念不已的。当时,她与父母居住在济南,便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏,一直到太阳落山时才回家,因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知,李清照曾有一个幸福美满的家庭,但由于丈夫的官职变动,李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败,李清照的丈夫去世了,再加上亡国之痛,李清照日益憔悴。

  想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争,如果世上没有尔虞我诈,如果世上充满和谐,如果世上任何人都助人为乐,何乐而不为呢?

【诵读经典感悟成长作文】相关文章:

诵读经典感悟成长作文03-10

诵读经典感悟成长征文10-18

诵读经典感悟成长征文15篇09-18

诵读经典感悟成长征文(10篇)10-16

诵读经典感悟成长征文10篇10-16

诵读经典感悟成长征文三篇10-05

诵读经典感悟成长征文(通用20篇)06-16

诵读经典,快乐成长主题班会教案10-14

经典诵读比赛作文05-31

免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
本文来自网络,若有侵权,请联系删除,如若转载,请注明出处:https://51itzy.com/72351.html
(0)
上一篇 2024年 8月 27日 17:36
下一篇 2024年 8月 27日 17:46

相关推荐