数学故事一年级(一年级加减法的趣味故事)

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上次体育课数人数，她没有数对笑容，感觉有点郁闷。数学老师发现了，问:“晓晓，你怎么了？你这两天怎么看起来不太高兴？”笑着说:“上次没数人数。”老师说:“没关系。挫折有什么好怕的？今天让我们在教室里数一数，看看我们的笑容会不会是真的。”开心地笑着说:“好的。”“那么请微笑着站起来，从前面到后面，从后面到前面，数一数你排在哪里？”笑过之后他说:“我在我们这一列，从前到后排第四，从后到前排第五。”“那你告诉老师，你们那一排有几个人？”我笑着说:“老师，老师，我知道。我们一排有八个人。”“为什么？你能跟老师说说吗？”笑着说:“我想是的。我在前面第四排第四排，但我在我自己里面。”从后往前数，我排第5，第5还有一张我自己的；所以4加5有两个我，我想再减1，这是我们这一排的人数。数学老师听了很高兴，对学生们说:同学们，举起你们的小手，为我们的笑声鼓掌。”“微笑很棒，不仅数字准确，而且思路很清晰！笑笑，你觉得你怎么样？”含笑不好意思地说，“我觉得我也很棒！”“那就振作起来。有了这一次，你对这个问题的理解更深刻了，不是吗？

现在我们来总结一下！在实际操作中，如果你是从前到后(或者从左到右)数，这个数包括你自己，然后从后到前(或者从右到左)，这个数也包括一个自己，所以我们在计算的时候要减去一个1，比如:4+5-1=8(人)