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一、声音在听力图上的解读

理解声音的目的是为了更好地理解我们自己的听力情况和日常声音的构成，所以我们首先要从声音在听力图上的显示来解读声音。

在听力图的坐标上，从纵坐标的分贝值可以看出，我们日常生活中接触到的声音大多在40分贝到80分贝左右。所以我们在佩戴助听器进行矫正的时候，目标是让矫正后的听力达到40分贝以上，这才是理想的效果。从横坐标上的频率分布可以看出，语音和人耳接触的环境音大致在250 Hz到4 kHz之间。我们来看两张图:

常见环境声音的频率和响度分布图

在第一张图中，我们可以直观地看到，从上到下，声音由小变大，从左到右，声音由低变尖。如图，冰箱的声音属于低沉的声音，小鸟的鸣叫属于尖锐的声音，蟋蟀的鸣叫属于尖中大的声音。佩戴助听器最直接也是最重要的目的是为了理解人的言语。所以，要重视。人的讲话声音大致分布在香蕉图，也就是图的中间部分，从250 Hz到8 kHz，音量大约在40~80 dB。

二、汉语

让我们进一步解读中国语言:

作为非汉语言专业的学生，我们只需要知道语言的频率分布和一些特征。我们先来看看人声的特点。人是通过声带振动和胸部共鸣来发声的。声音通过空气传到我们的耳朵，耳朵接收到声音后传递给大脑，大脑再对声音进行处理。我们可以看到，人理解别人说的话，不仅仅是用耳朵听声音，大脑也参与了对语言信息的理解。

汉字的读音分为声母和韵母，而汉语的特点是声调，所以声音有高低起伏。它是低频声音的能量来源，也就是听到的声音大小，大致在125 ~ 500Hz之间，而高频部分决定了语言的清晰度，大致在3khz以上。我们来看看汉字的音标和汉语发音的频数强度分布图:

汉语拼音字母

汉语语音频率强度分布图

从图中可以看出，声母和韵母分布频率不同。所以，如果听力有问题，而且程度在香蕉修辞格之内，可能会影响对语言的理解，就是听到了一些声音，但是有些频率上的音节听不清或者听不清，所以听不懂别人在说什么。

进一步分析，汉字的读音有丰富的组合和变化。不同的音节有不同的发音方式，如送气音、摩擦音、爆音等。这些声音的频率和发音的强度也会影响对汉字的理解。语音香蕉图被称为正常人长时间对话的声谱，只代表大部分语言信息的分布。但是我们不能把汉语的抑扬顿挫都包含在这个小小的香蕉图里，一个单词的发音可能会涉及好几次。当它们连成句子时，有连读、略读等发音习惯，每个人的发音都有些不同。因此，听障人士在理解语言时面临很多困难。

三、不同环境下的声音与言语理解

声音是立体的，立体的，不仅有频率和响度的变化，还有空的变化和传导路径的不同。本质上，我们无法准确地将声音表达成表格。但是，根据环境的不同，有几个常见的例子:

1.安静的环境

这是最容易理解语言信息的环境，也是我们日常生活中最常见的环境。在这种环境下，耳朵四面八方的声音，哪怕是针掉到地上，都有可能被正常人听到。面对面交流，前提是发音熟悉或者足够清晰，只需要30分贝左右，正常人很容易听出来。

第二，在路上

轮胎摩擦地面的声音，人来人往的噪音，汽车鸣笛的声音…共同构成了一首美妙的噪音交响曲。在这里，噪音可以达到70分贝左右，但是和别人面对面说话的时候，音量还是30分贝。声音会被噪音无情的掩盖，不看口型很难听懂。正常人的耳朵有分辨噪音和语言的能力，所以提高一定音量后，正常人也许能听懂说的是什么。对于听力障碍的人，尤其是神经性听力障碍的人，他们的内耳功能已经残疾，在噪音下基本上很难听到。

三。室内(会议室、电影院、教室、家中客厅、浴室、录音棚)

不同的建筑声学特性不同，对吸声和反射的作用也不同。所以虽然分类在室内，但是不同建筑听声音的感觉是不一样的。在大礼堂、会议室听声音会给人一种空宽敞的感觉，而在封闭狭窄的空房间，比如卫生间、录音棚，听起来声音会圆润、强劲。每个人都会有自己不同的描述，但一般都是这种感觉。