多云用英语怎么说(星期一到星期日的英文怎么读)[通俗易懂]

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你会弹吉他吗？

◆短语归纳

1.下棋

2.弹吉他弹吉他

3.说英语说英语

4.英语俱乐部英语俱乐部

5.倾诉…

6.拉小提琴

7.弹钢琴

8.击鼓击鼓

9.交朋友就交朋友

10.做功夫练功夫(中国)

11.讲故事讲故事

12.玩游戏玩游戏

在周末

◆用法汇总

1.玩+象棋/球类游戏…象棋/玩…球类游戏

2.演奏+西方乐器演奏/拉…乐器

擅长做某事。做某事做得好。

与某人相处融洽。与某人相处融洽

5.需要某人。做某事。需要某人做某事

6.can+动词原形can/will做某事

7.一点点+不可数名词一点点…

8.加入…俱乐部加入…俱乐部

9.喜欢做某事。喜欢做某事。喜欢/热爱做某事。

◆经典句子一定要背。

1.—你会画画吗？你会画画吗？

—是的，我可以。/不，我不能。是的，我会的。/不，我不会。

2.—你想加入什么俱乐部？你想加入哪个俱乐部？

—我想加入象棋俱乐部。我想加入象棋俱乐部。

你可以加入英语俱乐部。你可以加入英语俱乐部。

4.听起来不错。/听起来不错。听起来不错。

我会说英语，也会踢足球。我会说英语和踢足球。

请打电话给555-3721的米勒太太。请打电话给555-3721的米勒太太。

◆话题写作

主题:介绍你的特长/优势。

亲爱的先生:

我想加入你的组织来帮助孩子们

体育、音乐和英语。

我的名字叫迈克。我今年15岁。我是一中的学生。我吉他弹得很好。我会唱很多歌。我会游泳，英语也说得很好。我想我能和孩子们相处得很好。我也擅长讲故事。

我希望尽快收到你的来信。

你的，

迈克

你什么时候去上学？

◆短语归纳

1.现在几点了？

2.去上学去上学

3.起来，起来

4.洗澡去洗澡

5.刷牙

6.到达

7.做作业做作业

8.上班去上班

9.回家

10.早餐吃早餐

11.穿上衣服，穿上衣服

12.回家

13.要么…要么…要么…要么…

14.去睡觉吧。

15.早上/中午/晚上早上/下午/晚上

16.散步

17.很多=很多，很多

18.无线电台

19.晚上晚上

20.因迟到而迟到

◆用法汇总

1.在+具体是什么时间点(分钟)

2.晚餐时吃早餐/午餐/晚餐

3.三十/点半+基数词…一点半

4.十五/四分之一到+基数词是四分之一到…

5.拿一个/an+名词从事…

6.从…到…从…到…

7.需要做某事需要做某事

◆经典句子一定要背。

1.—你通常几点起床？你通常什么时候起床？

—我通常六点半起床。我通常六点半起床。

2.早餐时间真有趣。这是一个有趣的早餐时间。

3.—学生通常什么时候吃晚饭？学生通常什么时候吃完饭？

—他们通常在晚上七点差一刻吃晚饭。他们通常在下午6:45吃晚饭。

4.晚上，我不是看电视就是玩电脑游戏。

晚上，我不是看电视就是玩电脑游戏。

5.十二岁时，她午餐吃很多水果和蔬菜。

十二点的时候，她午饭吃了很多水果和蔬菜。

6.她知道这对她不好，但味道很好。她知道这对她不好，但味道很好。

7.这是你的衣服。这是你的衣服。

◆话题写作

话题:谈论日常事务。

我的学校生活

我是一名学生。我通常七点起床，七点半吃早餐。然后我八点去上学。学校八点半开始上课。我十二点吃午饭。我17:00回家。我经常在19:00吃晚饭，然后弹钢琴。我在20:00做作业。22点，我上床睡觉。

第三单元你怎样去学校？

◆短语归纳

1.去学校去学校

2.坐地铁

3.骑自行车去骑自行车

4.多远是多远？

5.从家到学校从家到学校

6.每天每天

7.坐公共汽车

8.骑自行车骑自行车

9.公共汽车站

10.想到想到

11.在…和…之间是在…和…之间

11.12.一个11岁的男孩和一个13岁的男孩。

玩…和…

14.实现实现

15.不得不

◆用法汇总

1.把…带到…去

2.某人如何到达…？某人是如何到达…？

3.从…到…有多远？从…到…有多远？

4.它需要某人。做某事的时间。某人做某事需要多长时间。5.做某事需要多长时间。？…需要多长时间？

6.做某事是+形容词+。做某事是…

7.感谢你做了某事。

◆经典句子一定要背。

1.—你怎么去学校？你怎样去上学？

—我骑自行车。我骑自行车。

2.从你家到学校有多远？从你家到学校有多远？

3.你去学校要花多长时间？你上学要花多长时间？

4.对许多学生来说，上学很容易。对许多学生来说，上学很容易。

5.他们学校和村庄之间有一条很大的河。他们学校和村庄之间有一条大河。

◆话题写作

主题:上学的交通方式

写作思路:②开篇点:指出自己的旅行方式；②具体内容:你选择这种交通方式的原因；(3)结论:表达你的观点。

对我来说去学校最好的方法

在我们学校，不同的学生以不同的方式去上学，但是我喜欢步行去上学。

首先，我住在学校附近，所以我家离学校不远。我需要几分钟才能到达那里。第二，我上学路上有个路口，有时候交通很拥挤。我认为步行去上学更安全。第三，我认为散步对我的健康有益。这是一种运动，它让我学得更好。

所以在我看来，去学校最好的方法是步行。你呢？

不要在课堂上吃东西。

◆短语归纳

准时准时

2.听…听…

3.在课堂上在课堂上

做某事迟到…

5.不得不

6.保持安静

7.出去出去

8.洗碗碟

9.为早餐做早餐

10.铺床

11.吵就是吵

12.留短发。

13.和某人一起玩。和某人一起玩

14.弹钢琴。

15.玩得开心。

16.制定规则制定规则。

◆用法汇总

1.不要+动词原形+其他。不要做某事。

2.帮助某人。做某事。帮助某人做某事

3.太多+可数名词和太多复数…

练习做某事。练习做某事

对某人严格要求。对某人严格要求

对某事要求严格。对某事严格要求

7.把某物留在原地。把某物放在某处

8.保持+宾语+形容词保持…在某种状态下

9.学会做某事。学会做某事

不得不做某事。不得不做某事

◆经典句子一定要背。

1.上课不要迟到。上课不要迟到。

2.我们能把音乐播放器带到学校吗？我们可以带音乐播放器去学校吗？

我们总是要穿校服。而且我们总是要穿校服。

4.规矩太多了！规矩太多了！

5.不要把脏盘子留在厨房里！不要把脏盘子留在厨房里！

6.我必须留短发。我必须留短发。

◆话题写作

主题:规则

亲爱的汤姆:

谢谢你的上一封信。你想知道我们学校的规则。现在让我告诉你关于他们的事情。

我们上课不能迟到。我们不能在课堂上大声说话。我们应该保持安静。当我们在路上遇到老师时，我们应该向他们问好。我们不能在课堂上吃东西或喝水，也不能在课堂上听音乐或玩游戏。

我认为我们有太多的规则。你的呢？请写信告诉我。

你的，

李明

你为什么喜欢熊猫？

◆短语归纳

有点，有点

2.来自/来自

3.南非南非

4.一整天

5.很久很久

6.迷路了，迷路了

7.有食物和水的地方有食物和水

8.削减

9.处于(极大的)危险中

10.十二岁就是十二岁

11.象牙制品。

◆用法汇总

1.—为什么…？为什么…？

因为…因为…

让某人。做某事。让某人。做某事

想做某事。想做某事

4.+名词复数之一…

5.忘记做某事。忘记做某事

6.忘记做某事。忘记做某事

7.帮助某人。做某事。帮助某人做某事

对某人友好。对某人友好

◆经典句子一定要背。

1.—你为什么喜欢熊猫？你为什么喜欢熊猫？

因为它们很有趣。因为它们很有趣。

2.—为什么约翰喜欢考拉？为什么约翰喜欢考拉？

—因为他们很可爱。

3.—你为什么不喜欢老虎？你为什么不喜欢老虎？

—因为它们真的很吓人。因为他们真的很吓人。

4.—狮子来自哪里？狮子从哪里来？

—他们来自南非。他们来自南非。

5.大象可以走很长时间，永远不会迷路。大象可以走很长时间，永远不会迷路。

6.他们也能记住有食物和水的地方。他们也能记得哪里有食物和水。

7.但是大象处于极大的危险之中。但是大象处于极大的危险之中。

8.人们砍伐了许多树木，所以大象正在失去家园。

人们砍伐了许多树木，所以大象逐渐失去了家园。

9.今天只有大约3000头大象(以前超过10万头)

现在只有3000头左右的大象(之前有10多万头)。

10.她不漂亮吗？她不漂亮吗？

◆话题写作

主题:介绍你最喜欢的动物。

我喜欢的动物

世界上有很多种动物。我喜欢什么动物？让我们认识她。

很多人都很喜欢她。我也喜欢她。她来自中国。她很可爱。她根本不吃草和肉。她每天都吃竹子。她真好。她是黑白相间的。她有两只又大又黑的耳朵和眼睛。她也有黑色的腿和胳膊。

她是什么动物？她是一只熊猫。我非常喜欢熊猫。你喜欢她吗？你喜欢什么动物？

我正在看电视。

◆短语归纳

1.看电视看电视

2.读报人读报

3.通过电话交谈

4.听音乐

5.用电脑来用电脑

6.做汤做汤

7.洗盘子

8.有点儿

◆用法汇总

1.—什么+be+主语+做什么？……你在做什么?

主语+be+做某事…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.我很想做某事。我愿意做一些事情。

3.任何其他+可数名词单数任何其他…

希望做某事。希望做某事

◆经典句子一定要背。

1.—你为什么要这么做？你在做什么?

我正在看电视。我正在看电视。

2.—她在做什么？她在做什么？

—她正在洗衣服。她正在洗衣服。

3.—他们在做什么？他们在做什么？

—他们正在听一张CD。

4.—你在做作业吗？你在做作业吗？

是的，我是。/不，我不是。我正在打扫我的房间。是的，我正在做。/不，我没有。我正在打扫我的房间。

5.朱晖想念他的家人，希望能吃到妈妈做的美味粽子。

朱晖想念他的家人，希望能吃到妈妈做的美味粽子。

◆话题写作

主题:描述正在发生的事情。

现在是晚上七点钟。凯特的家人都在家。

凯特正在做作业。她的父亲正在看书。她妈妈正在看电视。她的祖父正在听收音机，她的祖母正在打扫房间。她的妹妹贝蒂正在玩电脑游戏。

他们都玩得很开心。

下雨了！

◆短语归纳

1.不坏就是好

在公园里在公园里

给…捎个口信给…

4.祝你玩得愉快/玩得开心/玩得开心。

5.打电话给某人。回电话给某人

6.没问题就是没问题

7.现在，现在

8.通过电话交谈

9.一些…..其中一些

10.在游泳池旁边

11.喝橙汁

12.努力学习努力学习

13.在度假。

14.在山里就是在山里

5.打电话给某人。打电话给某人。

6.给某人写信。给某人写信

◆用法汇总

1.告诉某人。(不)做某事。告诉某人。(不)做某事。

做某事玩得很开心。快乐地

3.正好适合做某事。做某事是正确的。

◆经典句子一定要背。

1.天气怎么样？

天气怎么样？

2.天气多云。/天气晴朗。/下雨了。

天气多云。/天气晴朗。/下雨了。

3.最近怎么样？

多云用英语怎么说(星期一到星期日的英文怎么读)[通俗易懂]

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