number音标(number的重音)[通俗易懂]

number音标(number的重音)[通俗易懂]关英语语音名词解释 1.音节 元音是主要的发音单位。一般来说,元音响亮,可以形成音节,辅音不响亮,不能单独形成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词的拼写形式来看,每个元音字母都有几个音节…

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关英语语音名词解释

1.音节

元音是主要的发音单位。一般来说,元音响亮,可以形成音节,辅音不响亮,不能单独形成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词的拼写形式来看,每个元音字母都有几个音节。

2.音节的划分

①当重读音节和非重读音节有两个辅音相邻时,一个辅音群属于前一个音节,另一个属于后一个音节。

例如:let-ter,member,chil,daugh-ter

②当重读音节和非重读音节相邻的辅音只有一个时,如果前一个重读音节中的元音长,则助词组属于后一个音节,如果重读音节中的元音短,则辅音字母属于重读音节。

例如长音paper、student、father、ze-ro、mo-tor、far-ther。

短音符seven,stud,mother,ver-y,model,weather-er

重读音节

单词中发音特别响亮的音节。用音标标注双音节词和多音节词的读音时,应使用重音符号。大部分单音节单词都是重读音节,标注发音时不需要用重读符号。

4.开始音节

①绝对开音节:单元音后无辅音的重读音节。

示例:否、蓝色、白色、学生色、秘密色

②相对开音节:单元音字母后跟单辅音字母,由无声字母e组成的重读音节。

例子:名字,这些,自行车,家,借口

5.封闭音节

在单个元音字母后有辅音(除了R,W和Y)并以辅音字母结尾的重读音节。

例子:袋子,鸡蛋,鱼,不是,杯子

6.双音词的重音规则

①双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例子:学生,中国,第二,大学。

②带a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词,往往重音在第二个音节上。双音词的重音位置不会因为加前缀或后缀而改变。

例如bout,before,ex cuse,re-pair,for-get-ful,in ventor。

7.复音词的重音规则

①多音节词通常重音在倒数第三个音节上。

例如el-e-phant

②结尾带-ic或-sion,-sion的单词,重音在-ic或-sion,-tion之前的音节上。

例如科学、印象、自然

单元音和双元音的记忆方法

1.单元音:

[i:]、[i]/[ɔ:]、[ɔ]/[u:]、[u]/[ə:]、[ə]/[ɑ:]、[ʌ]/[e]、[æ]

【我:】——谐音为:易(易);就像数字1一样,很容易记住。

[:]-谐音为:Oh(0);哦,这个音标像个o。

[u:]-谐音为:雾(吴);杯子上有很多雾。

[:]-谐音是:饿(E);舌头一翘,一只鹅饿晕了。

[ι:]-谐音为:啊(a);音标的发音和拼音是一样的。

【e】——谐音为:啊(ai);哦,很短,但是[]很长。

二。双元音:

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

【ei】――谐音为:姐姐(梅);鹅有一个妹妹。

【AI】――谐音为:爱(AI);音标的发音和拼音是一样的。

[我] ――这个音标找不到拼音的谐音。可以根据字母O和I的发音来记忆谐音。

[I] ――谐音和外貌相似:12

[] ――谐音是:饿死;看起来像3只鹅;三只鹅都快饿死了。

[u] ――谐音为:宅鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

【au】——谐音为:ao;杯子是如此的骄傲,以至于没有人被允许喝它。

【u】――谐音为:欧;一只鹅在杯子里寻找海鸥。

与音标相关的单词

I .与元音字母A相关的单词:

1.【EI】开音节中的A:发字母音,后面跟着不发音的e。

脸;年级年级;蛋糕蛋糕;湖;制造;拿去;

蛇蛇;姓名;一样是一样的;飞机飞机;葡萄葡萄;日期;

凯特;板块;马内马内。

2.[]封闭音节中的A:

黑色;爸爸,爸爸;伤心难过;包包;am;

山姆;灯灯;an(one-);可以;樊凡;男人;和;手手;谢谢大家;地图;有,猫猫;

脂肪;那个那个;帽子;Abb abbit家庭;骆驼骆驼。

3.[A:] Ar组合:

车车;很远;明星;卡卡;围巾围巾;水彩笔

市场;百货公司百货公司;公寓楼公寓;

硬,硬,硬;公园;手臂手臂;农场农场;

4.【EI】AI组合;

尾巴尾巴;下雨了,下雨了;火车火车;

等等等等。服务员服务员;女服务员

5.[]空气组合:

空气空气体;头发毛;椅子椅子楼梯楼梯

6.AY组合:

日,日;今天,今天;玩;可能;可能;说;

方式、方法;呆着别动

7.组合方式:

周日周日周日;周一周一周一;星期二,星期二;周三,周三;周四周四周四;星期五星期五星期五;星期六,星期六。

8.[:] Al组合:

说话;走开;粉笔粉笔;

9 9.[ɔ:l]所有组合:

所有的球球;小;高大挺拔;墙;商城大厅;呼,呼;秋天秋天,秋天。

10.10.as或ass组合

问;类;玻璃玻璃;通过;草草;最后一个;

11.[ɔ]答

洗;什么,什么;看着,看着;想要想要

12.[ɔ:] aw组合

爪子爪子;画油画

二。与元音字母E相关的单词:

1.第一个音节中的E:发字母音。

是;何;她她;我;我们;这些这些;中国人中国人;

2.[E] E在封闭音节中

床床;红色;腿腿;拼写拼写;母鸡母鸡;然后,然后;

当;钢笔;十;礼服裙;让;

3.这里的组合

这里;

4.[] ERE组合

那里;在哪里

5.[I]EA组合

海;茶;桃桃;老师;阅读;请请;吃饭要吃饭;肉;座椅座椅;喙喙;梦梦;树叶树叶

6.[E] EA组合;

头;面包面包;羽毛;天气天气;

7.[i]耳朵组合:

耳朵;亲爱的,亲爱的;听到听到;近就是近…

7.[]耳朵组合

熊熊;梨子梨

8.[:]耳朵组合

清晨;年份年份;学会学习

9.[I:] EE组合

蜜蜂蜜蜂;三三;树;看到了;需要需求;周,周;感受感受;绿色;十三十三;羊羊;睡觉睡觉;

foot脚(复数);遇见遇见;饲料

三。与元音字母I相关的单词

1.[AI]我在开音节:发字母音。

嗨;我;冰;好听,ok;大米大米;骑骑;旁边是旁边-;

Bike自行车;喜欢;时间;很好(身体健康);九九;

白色;写;风筝风筝;五五;驱动器

里面是…里外是…外面。

2.[I] I在封闭音节中

哪一个;小鸡小鸡;病态疾病;大;猪猪;牛奶牛奶;

他他;游泳游泳;在里面;开始;唱歌;

粉红粉红;喝酒;船;是;他的;这个;

鱼;想念;它;坐着;六六

3.[:]红外组合

鸟鸟;衬衫(男)衬衫;裙子裙摆;先生;少女少女;圈圈;Thiy是三十;十三十三;太渴了;

四。与元音字母O相关的单词:

1.在第一个音节中:发字母音

去;没有;所以,所以;电话;那些那些;关闭;鼻子鼻子;玫瑰家居绳孔孔

2.[] o在封闭音节中

时钟clock;狗狗狗狗;在-顶上;龙;歌曲歌曲;

店铺店铺;停止;热;不是;驴驴用双脚跳跃

橙色鸵鸟岩橙色鸵鸟岩

3.[λ]o

妈妈妈妈;兄弟,兄弟;来;一些;其他其他;胃,胃;周一周一周一;猴猴;

4.[:]或组合

或者;对于;短,短;四十四十;马马;存储;

5.OA组合

路路;舟舟;大衣外套;目标山羊;肥皂肥皂

6.[U:] OO组合

也是;动物园动物园动物园;爽;爽;学校;房间;月亮月亮;下午;勺子勺子;卡诺袋鼠

7.OO组合

好;足足;课堂老师;看,看;书;饼干饼干

8.组合

多云转阴;房子房子;鼠标鼠标;大约大约大约;

嘴巴嘴巴;衬衫衬衫山山山

10.低组合

奶牛奶牛;怎么样,多少钱;现在;棕色;

向下开花

11.[əu] ow组合

慢慢;知道知道;

动词 (verb的缩写)与元音字母U相关的单词:

1.[ju:] u在第一个音节发字母音。

借口;借口;使用;

2.[λ] u在封闭音节中:

多是非常;跳跳;跑步;孙;向上;茶杯茶杯;但是但是;公交车;本影伞;一百个;切,切;妈咪妈妈;底下是底下…;下划线下划线…;号码;理解理解;卡车货车;Trunk主干;抱抱;鸭子鸭子

3.[:]您的组合:

护士;依次转动;伤害伤害,伤害;毛皮毛皮

不及物动词Y和I的发音相似。

在第一个音节读[ai]

sky空;飞啊飞;七月;我的;尝试,尝试;为什么为什么?眼睛;再见再见。

语音练习:

1.找出划线部分读音不同的单词(每题2分,共20分)

( ) 1.a .茶b .肉c .天气d .海滩

( ) 2.这是一张地图

( ) 3.温暖的花园市场聚会

( ) 4.学校牙齿选择好的

( ) 5.看起来像库克。

( ) 6.六月尺子放在菜单上

( ) 7.a .推b .好玩c .孙d .丑

( ) 8.a .老虎b .她的c .军官d .完毕

( ) 9.c .冷的d .热的

( ) 10.a .喜欢b .狮子c .比萨饼D .星期五

二。填空(每个空1分,共9分)

1.英语中有_ _ _ _ _ _个音标。

2.音标分为_ _ _ _ _音和_ _ _ _ _音。

3.元音有_ _ _ _个,分为_ _ _ _个元音和_ _ _ _个元音。

4.辅音有_ _ _ _ _ _种,根据声带的振动可分为_ _ _辅音和_ _ _辅音。

三。判断下列单词的音标并打√或×(每题0.5分,满分3分)

()1.listing读作[listing]。

()2.yes读作[jes]。

()3.wash读作[wa:∫]。

()4 .心灵读作【少女】。

()5 .变化读作[t∫ein d]。

()6.tests读作[tests]。

回答:

爱达荷(Idaho的缩写)

1.(三)

2.(二)

3.(三)

4.(四)

5.(一)

6.(一)

7.(一)

8.(三)

9.(四)

10.(三)

二。

1.英语中有48个音标。

形声字分为元音和辅音。

元音共有20个,分为单元音和双元音。

4.辅音有24个,根据声带振动分为清辅音和浊辅音。

三。

(错误)1.listing读作【上市】。

(右)2.yes读作[jes]。

(错)3.wash读作【wa:∫】。

(错)4.mind读作【女仆】。

(错)5 .变化读作[t∫ein d]。

(右)6.tests发音为[tests]。

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