浙江大学研究生院博士招生_浙江大学博士招生目录2022

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浙大学科门类齐全，学科实力雄厚，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学和交叉学科等13个门类。在2022年2月国家公布的最新名单中，浙江大学及21个学科入选第二轮“双一流”建设高校和学科。在教育部公布的第四轮全国学科评估结果中，学校11个一级学科被评为A+，39个一级学科被评为A类，一级学科优秀率达63.93%，在全国高校中名列前茅。

浙江大学2022年继续实行大类招生，包括工科实验班、理科实验班、人文实验班、社科实验班、医学实验班等。，招生计划总体保持稳定。学校以服务国家战略需求、担当民族复兴重任的时代新人培养为导向，不断优化人才选拔培养机制。马克思主义理论本科专业的招生将回应时代的迫切需求，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化和21世纪马克思主义的发展。设立数字法治新英才班，探索数字时代法治人才培养新模式，致力于培养具有数字法治思维的数字法治体系建设者和数字治理改革进程的引领者；核心课程建设将实现本科课程与研究生课程的有效衔接。招生后将为学生配备学术导师和实践导师，优秀学生可免试推荐就读浙大研究生课程。

1.混合班——理工科人才培养的“王牌生力军”。混合班以“因材施教，强化基础，淡化专业，科学培养工程人才”为指导思想，致力于激发学生的创造力，加强数学基础和前沿学科的学习，培养工程及相关领域具有全球竞争力的高素质拔尖创新型领军人才和未来领导者。

2.人文社科实验班——“未来社会创新发展领袖”训练营，以“学贯中西、文理交叉”为指导思想，加强文史哲自然科学的经典学习和个性化培养，培养推动社会科学和思想进步的学科精英。

3.医学实验班(八年制临床医学专业巴德年班)——培养“创新型复合型医学人才”的摇篮。该班采用国内首创的“八年一贯、两阶段完整”的“4+4”培养模式。通过“X+医学”的跨学科融合，激发学生多元创新思维，提供更广阔的学术视野。毕业后可以获得医学博士学位(MD)，然后可以参加临床医学博士后培养项目。

5.求真科学班——国家“基础学科顶尖科学家”培养基地。以数学与应用数学、物理、化学、生物科学等专业为基础。，实施卓越培养计划，培养基础学科相关领域具有科学思维、创新精神和研究能力的顶尖科学家。

荣誉工程是浙江大学培养拔尖创新人才的重要平台，是浙江大学荣誉教育体系的组成部分。目前学校设立了四个荣誉项目班:机器人工程班、智能金融班、公共管理人才班、智能能源班。

2.智能金融类(荣誉项目)。该班紧跟科技引领的商业数字化转型和财务智能化发展趋势，围绕“企业财务+人工智能+大数据”深度融合构建跨领域协同创新的知识体系，致力于培养富有人文精神和科学洞察力，精通国际会计业务语言、财务管理和资本市场专业知识，能够胜任人工智能、信息和数据技术等相关理论和应用，能够引领商业社会和会计行业发展的创新型复合型高级财务管理人才。

4.智能能源类(荣誉项目)。这个班是学校培养“能源革命接班人和领军人物”的主阵地。面向当今世界能源革命和信息技术革命的客观需求，服务于能源互联网发展战略，适应能源产业转型升级。旨在为国家培养具有信息技术和能源技术高度融合的知识背景，能够引领新一轮能源技术革命的跨学科高端领军人才。

围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，浙江大学全面落实培养德才兼备人才的根本任务，着力培养德智体美全面发展、具有全球竞争力的高素质创新型人才和领导者。目前，浙江大学致力于建设世界一流的本科教育，主要有以下几个特点:

1.分类招生，更自主的专业选择。按照学校人文、社科、理、工、农、医等类别实行分类招生。学生入学后，零距离深入了解学科和专业，在充分了解自身发展兴趣的基础上，可根据学校专业确认的相关规定，自主申请确认适合自己学习的专业。每个专业招生学生有两次专业确认机会和一次专业调剂机会。在资源允许的情况下，学校会最大限度地满足学生的专业选择需求。

3.科教协作，更持久的创新创业。依托研究型大学的科研优势，学校大力倡导和实施科研与教学相结合、科教融合的协同育人机制。学校设有国家级、省级、校级、学院级四个层次的创新创业计划，培养学生深入研究的意识和创新研发的能力与素质；学校成立了创新创业学院，将创新创业教育融入专业教育，培养学生持久的创新创业能力。他赢得了许多国际和国内比赛，如国际机器人足球比赛，日内瓦国际发明展和互联网+。曾两次获得全国“互联网+”冠军，金牌总数位居全国高校前列。在2014-2018届高校学科竞赛评优成绩榜中排名第一。

5.个性发展，以及更灵活的跨专业辅修计划。学校充分发挥综合优势、学科优势和人才优势，构建新形势下学生多种方式成长学习的生态环境，不断推出涵盖辅修专业、辅修专业、辅修学位等全校大部分专业的跨界学习项目，促进跨专业培养和跨界知识融合，使毕业生在快速变化的社会中拥有广阔的发展潜力。2021级共82个专业面向辅修专业、辅修专业、辅修学位开放，录取学生1200余人。

为了鼓励学生德才兼备、全面发展，浙江大学建立了完善的学生评价和奖学金评定体系。从思想政治素质、学习成绩、能力和身体健康四个方面对学生进行综合评价。荣誉称号和奖学金根据学生的评价结果评定。学校为本科生设立了一系列荣誉称号。奖学金方面，有学校奖学金、政府奖学金和40多项校级外围奖学金。同时，浙大承诺“不会有学生因为经济困难而辍学”。对于受资助对象，学校在核实相关情况后，将通过国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、专项助学金、各类补助、勤工助学等多种措施给予资助，帮助学生顺利完成学业；学校还设立了“浙大爱心基金学生专项基金”，帮助在校重病学生渡过难关。同时，学校还设立了留学奖学金，帮助学生去世界各地的名校深造。

“国有资本，在浙江沿海”。今天的浙江大学坚持“更高品质、更卓越、更尊重、更梦想”的战略定位，努力加快向世界一流大学前列迈进。

奋斗是青春最美的底色。希望同学们沉下心来好好学习，以“坚守青山不放松”的韧劲和“不破楼兰”的拼搏精神去拥抱属于自己的灿烂星辰！

欢迎报考浙大！