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特别提醒:我们的最终目的是帮助孩子用英语学习数理化,考上理想的大学。重点冲刺HKUST少年班(基本条件:16岁前参加高考)和国外名校。
请记住,现代英语中60%以上的单词都有拉丁语和希腊语的词根。在科学中,90%以上的单词来自拉丁语和希腊语。
从根本上说,真正解决英语、法语、德语、意大利语和西班牙语词汇问题的最基本任务是认识拉丁语和希腊语的共同构词部分(相当于汉语中的偏旁部首)。
请家长朋友们尽量让孩子多听母语者的发音,尤其是母语者唱的歌。
想通过英语学习科技知识,越早认识希腊字母越好。
继续本课程前,请先阅读《小学生同时玩英语拉丁和希腊发音》。
首先,请记住:
1.拉丁文Ma-table“Ma Ma”对应于希腊文μ α-。
能读汉语拼音的马实际上已经能读英语、法语、德语、意大利语和西班牙语的马了。
到目前为止,你已经学会了两个希腊字母,一个是μ(m),一个是α(a),这时你可以读“Ma”了。
2.古典拉丁语用ph,th,ch改写希腊语中的φ,θ,χ,读音对应汉语拼音中的P,T,K。
在读ma-的基础上,可以轻松掌握数学-,意思是“学”。
建议顺便熟悉一下meth-table“A ~”。
如果你知道-ane表“~烷烃”,你就可以轻松掌握英语单词甲烷。m是乙烷(乙烷)。
meth-和eth-的本义暂时可以忽略。
稍微注意一下:英语中希腊语源词中的th读作[θ],与现代希腊语θ的发音相对应。
3.希腊语-μα(ma)是“结果”的名词后缀。许多动词词根都加上了它的构词名词。也就是说,后缀通常表示“词性”,即通过语音变化实现语法功能的部分。
4.希腊语-ψικ(TIC,tik)是形容词后缀。
-μα(ma)与-πσκ(TIC,tik)组合是-μαπσκ(matic)表示“结果”的形容词后缀。
请深呼吸三次,然后继续。
父母和朋友们,请记住:英语中至少有258个单词。
建议孩子记住:数学(数学)、语法(语法)、系统(体系)。
如果你想知道英语中的希腊源词,你可以很容易地掌握许多相应的拉丁语、希腊语、法语、德语、意大利语、西班牙语和俄语单词。
【英语】数学[,数学E & # 39mat ics | | ‚mæθɪ';数学
反汇编:Math+E+Matic+S。
注意:这里的-s形式是“~ learning”。
字面意思是“通过努力获得的结果”。
通过词源我们可以知道,在西方语言中,没有一个词与汉语中的“数学”严格对应。
至此,你一定明白了,孩子应该做的是背数学——在能读ma的基础上——。
稍微注意一下前缀和后缀就可以了。
语法的,合乎语法的【ɡ】;符合语法规则的
拆卸:gram+matic+al。
英语、法语、德语、意大利语和西班牙语-al都来源于拉丁语的形容词后缀-alis。
家长朋友们请记住:gram-希腊语单词“书写”graph的词根-后跟-m时的发音变化。
英语中至少有816个单词使用gram,至少有339个单词使用gram。
这些单词大部分是从希腊语通过法语派生出来的。
knowning-μαπικ(matic),我们至少认识五个希腊字母。
系统的,系统的【例】系统的;计划好的;精心策划的
系统性说谎者是故意说谎者。
拆卸:sy+ste+matic。
【英语】系统[& # 39;SSTM]系统,系统,系统
拆卸:SY+STE+M
词源:来源于中古法语sisteme,systeme(现代法语systè me(“系统”)),或者直接来源于其词源late Latin systē ma(“和谐;音阶;一组天体;部队集合;系统”),出自古希腊σύστημα (sústēma,“音阶;有组织的机构;由几个部分或成员组成的整体”)、来自(孙-、“同、在一起”)+ ἵστημι (hístēmi,“立”)(来自原印欧语*steh₂-(“立(起来)”)+ -μᾰ (-ma,后缀表示结果)。英语单词与荷兰语系统、德语系统、意大利语系统、葡萄牙语系统、西班牙语系统同源。
我们可以大致理解:
1.sy-是源于希腊语的前缀syn-(对应于来自拉丁语的con-的变体,意为“在一起,在一起”,相当于英语中的with。
2.ste-代表“station”,来源于PIE(原始印欧语)* *steh₂-(“to stand(up up)”对应拉丁语和英语sta-。
站立,站立,站立;是…;站起来;处于某种状态;表明立场;直立;站起来;忍受,容忍
拆卸:sta+nd。
-nd是原来的现在分词后缀,对应现代的-ing。
【德语】stehen(国际音标/te.n/) v. Stand。停下来。好好相处。
拆卸:steh+en。
在德语、荷兰语和中古英语中,动词的不定式基本上使用统一的后缀-en。
德语中,元音后加H表示“长元音”,也就是说,这里的eh读作[e:],对应古典拉丁语中的η,古希腊语中的η。
也可以说德语中的steh-基本保留了古希腊语中στη-的发音。
德语的汉语和现代分词的后缀还是-nd,所以,德语的“stehend”对应的是英语的“standing”。
如果你知道英国立场,你可以很容易地掌握拉丁凝视。
【拉丁文】sto(古典发音/STO/,教会发音/STO/): STO,凝视,STETI,status v .站立,站住,站稳;保持,休息;
反汇编:st(a)+o(表中“第一人称单数”后缀)
拉丁语sto相当于英语I stand拉丁语stare相当于英语to stand。
-re是拉丁语动词的不定式后缀——se与元音连在一起时的读音变化。
拉丁语中的s通常在两个元音之间变成R。
大概了解拉丁语和希腊语的发音变化,对我们轻松同步地记忆英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语单词会有很大的帮助。
前面我们多次介绍过:古希腊语通常把PIE(原始印欧语)*s改成强送气音,拉丁语用h改写。
在了解英语单词stand的基础上,我们大概熟悉了古希腊单词σ τ η ι (hí st ē mi,“tostand”,国际音标/hí s.t.mi(古)/→/is.ti.mi(中)/→/is.ti.mi(现代)。
我们可以大致理解为,“”左上方的符号是一个强求符号,右上方的符号是一个重音符号。
古典拉丁语用H改写了古希腊语的强送气符号。
所以,我们很容易理解:
英语super(表“上”)来自拉丁语,对应希腊语hyper-;Sub-(表“下”)对应于Hypo-;半表(“Semi”)对应的是Hemi-;性别——(表“六”)对应hex-;Sept-(表7)对应于hept-。
古希腊语中的-μ ι η λ ι (hí st ē mi,“tostand”)发音与汉语中的“米米”基本相同,是“第一人称单数”的后缀。
在古希腊语中,“第一人称单数”有两个后缀,另一个是-ω(读作[o:])。
至此,我们大致可以理解,英语单词系统是由前缀sy(n)-表示“共同的,在一起的”,ste-表示“站”,m(a)表示“结果”的名词后缀组成。
如果你知道sol在拉丁语中是“太阳”的意思,你就很容易掌握“太阳系”了。
太阳能的,太阳能的。太阳的;利用阳光。2.关于太阳的。
太阳黑子
阳历阳历
太阳能电池
太阳日
日食日食
拆卸:sol+ar。
英语-ar来源于拉丁语-aris。
当然,你也可以轻松掌握“太阳能”。
能源,能源,能源
1.生命力;活力
全力以赴& # 39;对工作的热情
致力于工作。
年轻人比老年人更有精力。年轻人通常比老年人更有活力。
“致所有人& # 39;令人惊讶的是,这位老画家在重病康复后似乎比年轻人更有活力。”
让大家惊讶的是,大病初愈后的老画家似乎比年轻人更有精神。
2.是
原子能原子能
拆卸:en+erg+y。
词源:来源于中古法语é nergie,来源于晚期拉丁语Energia,来源于古希腊语νρηα(enérg EIA,“activity”),来源于νρρρρρρρρρρρ961来源于ἐν (en,“in”)+ἔργον(er gon,“work”)。物理意义是托马斯·杨在1802年的自然哲学讲座中创造的。
我们可以大致理解:en-相当于拉丁语中的in-,意思是“在……”,erg-表示“工作”,相当于英语中的工作。
-y是名词后缀,对应拉丁语、意大利语、西班牙语中的-ia,法语、德语中的-ie。
前面我们也多次介绍过atom,所以在这里我们很容易掌握“原子能”。
中国的孩子只要坚持通过理解词源来背单词,就能轻松读懂数学、物理、化学、地理、历史、生物的英文原版教材。
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