penis是什么意思()[通俗易懂]

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特别提醒:我们的最终目的是帮助孩子用英语学习数理化，考上理想的大学。重点冲刺HKUST少年班(基本条件:16岁前参加高考)和国外名校。

请家长朋友们尽量让孩子多听母语者的发音，尤其是母语者唱的歌。

想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。

继续本课程前，请先阅读《小学生同时玩英语拉丁和希腊发音》。

通过了解词源来记单词，越快越好。

特别建议家长朋友们，从一开始就认真对待这个问题。

其实只要家长朋友了解一些词源知识，中小学阶段需要掌握的几千个单词，很容易从根本上解决。

不仅如此，如果你愿意，还可以帮助孩子掌握许多相应的拉丁语、希腊语、法语、德语、意大利语、西班牙语和俄语单词。

对应小学生，一些短词也可以通过联想记忆达到很好的效果。

比如在知道十(ten)的基础上，可以掌握pen(笔)、men(man的复数)、hen(母鸡)、when(当……)和then(然后)。

注意:这里的en都读[en]，对应的是英语辅音字母n的字母音。

在英语中，至少有六个字母的发音包含[e]。分别是:f[ef]，l[el]，m[em]，n[en]，s[es]，x[eks]。

事实上，英语、法语和德语的发音基本上都保留了拉丁语的发音。

也就是说，只要能看懂英文字母，就至少能掌握拉丁语、意大利语、西班牙语、法语、德语六个字母的发音。

其实汉语拼音和拉丁语中F，L，M，N，S的读音本质上是一样的。

英语中P、T、K有两种读音:一种是送气音，对应汉语拼音中的P、T、K；一种是非送气音，对应汉语拼音中的B、D、G。

英语中的p、T、K是单词或重读音节开头的送气音。

比如pea(豌豆)、peak(山顶)、pen(钢笔)、peach(桃子)、peace(和平)中的P，都是用汉语拼音读P。

spy中的p，speak，拼写，speech都用汉语拼音读B。

如果真的想解决英语单词的问题，一定不能把单词拆解成独立的字母来“记忆”。

很多孩子不是怕记钢笔，而是觉得铅笔不好掌握。

其实如果你知道-il，-ul和-cul是拉丁语后缀，就不会再有这种感觉了。

铅笔，铅笔【例】铅笔。铅笔2。画笔，彩色笔3。(画家的)绘画风格

拆解:pen+c+il。

以下内容可能“儿童不宜”，请家长朋友了解一下:

词源:来自盎格鲁-诺曼语和古法语pincil(参见变体pincel，它产生了现代法语pinceau(“画笔”))，来自拉丁语pē ni cillum，pēniculus(“画笔”)的小称，本身是pēnis(“尾巴；阴茎”)。与钢笔无关。

我们可以大致了解一下:英语pencil来源于古法语，来源于拉丁语pēnicillum，是pēniculus(“brush”)的一个小词——加一个小后缀构成的词。而后者本身就是pēnis(“尾；阴茎”)指的是一个小词。和英文pen没有词源关系。

建议父母和朋友们熟悉拉丁词阴茎。

【拉丁语】阴茎(古典发音/pe.nis/，教会发音/ˈpeː.nis/):阴茎，阴茎n.m .男性性器官，阴茎；(有时很粗鲁)；一条尾巴；

词源:来源于proto-italic * pesnis，来源于proto-indo-European * pes-ni-s，来源于* pes-。认知古希腊语π ο (pé os)、梵语(pá sas)、古英语FSL。

源自原始意大利语*pesnis，源自PIE(原始印欧语)*pes-ni-s，源自*pes-。

它与古希腊语πέος (péos)、梵语(Pá sas)和古英语fsl同源。

至少在6000年前，有一群人发出类似*pes的声音——意为“尾巴，阴茎”。

英语、法语、德语都直接用拉丁语阴茎，只是发音有些区别。

[英语]阴茎[& # 39；阴茎

注意:这里的pe- reading [p]的发音和汉语中的“皮皮”基本一致，而ni reading [n]和汉语中的“倪妮”接近，S reading [s]在最后。

(法语)penis[阴茎]m] m阴茎

【德语】阴茎(国际音标/阴茎/)【der】pl。阴茎，阴茎①阴茎。阴茎。

请注意，拉丁词pēnis通过添加后缀-cul形成了一个表示“brush”的新词pēniculus(“brush”)。

然后通过后缀的变化，产生了另一个小指字p ē nicilum，在古法语中变成了pencil。在现代法语中它变成了pinceau。

【法语】pinceau(国际音标/p.so/) M .刷、刷、组合刷、刷、刷；绘画，笔法；脚，脚；光束[光束]

拆卸:pin+c+eau。

很明显，法语把拉丁语的pen改成了pin。

-eau是小后缀的法语。

让孩子稍加注意就记住了笔——这部分，后面的-c和-il。

最好能顺便熟悉一下英文单词April(四月)和pilot(小学生)。

很多英语考试专家说:不就是一个单词吗？让孩子“背”就可以了。为什么需要花那么多精力去了解词源？

家长朋友们，请记住:这就是中国孩子记单词难的症结所在——不知道基本的构词法，就糊里糊涂地去记。

最重要的是，我们还可以利用笔——顺便熟悉一个大学生很难记住的所谓专业英语单词青霉素。

青霉素，青霉素

反汇编:pen+i+cil+l+in。

词源:来自跨国学术+-in。亚历山大·弗莱明在奖学金no tatum(现在的奖学金chrysogenum)之后创造了这个词，奖学金就是从这种真菌中获得的。

【拉丁文】Penicillius: Penicillius，青霉素N.M .画家& # 39；的刷子或铅笔；风格；

拆解:pen+i+cil+l+us。

这里，-cil是拉丁文，指后缀-cul的变化。

在这里，我们会发现一个令人震惊的秘密:世界上没有“专业词汇”。

出于对古罗马和古希腊文明的高度尊重，现代科技术语通常由拉丁语和希腊语的常用构词成分组成。

在拉丁语和希腊语中，这些都是小学生容易掌握的。

我们的英语教育犯了一个很大的错误:不是教识字，而是误导孩子死记硬背单词。

强烈建议家长朋友了解“青霉菌”的起源:

1928年，英国人A.Fleming发现被污染的青霉菌周围没有葡萄球菌生长，形成一个无菌圈。后来人们把这种现象称为抑菌圈。

他认为这是因为青霉菌分泌一种可以杀死或阻止葡萄球菌生长的物质，他称之为青霉素。

然而，弗莱明的这一重要发现在当时并没有引起人们的注意。

既然青霉素能杀死葡萄球菌，就有可能杀死能使人生病的细菌。到1940年，英国病理学家H.W.Flory和德国生物化学家ernst boris chain通过大量实验证明青霉素可以治疗细菌感染，具有治疗作用，并建立了从青霉培养液中提取青霉素的方法。

然后医生第一次用青霉素治疗了一个败血症危重病人，使当时无法治疗的败血症病人恢复了健康。

于是青霉素一时间家喻户晓，价格比黄金还贵。

这三位科学家的发现将青霉素带入了人类生活，挽救了成千上万人的生命，人类与疾病的斗争进入了一个全新的时代，为人类健康水平的提高做出了巨大贡献。正因如此，他们三人共同获得了1945年的诺贝尔生理医学奖。