蒜薹读音(很粗的蒜苔是什么蒜)

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在日常的语言交际中，人们经常会遇到很多经常口头说出来却不能按读音写出来的词，或者这些词在书写中出现而不能发音解释其含义，造成“说”、“写”、“认”的严重脱节。所以虽然是口语词，却成了难写难读的“僻角”。20多年前，赵老师把这些“口语词”因为字体问题，生僻字打不出来，所以无法发表。2015年，赵老师再次整理，发表在《昌黎文化研究》[注:本文以昌黎老矿话为基础]。

首先，表示动作或状态

将蔬菜放入沸水中，煮一会儿，然后作为“焯水[chāo]”取出。把食物埋在灰火里煨“φo”。将菜放入热油中炒至半熟，再加入调味料使之“炒[biān]”，比如先放葱花、姜末~ 1 ~。做东西的时候，搅拌成“好吃的[chā]”，比如:~猪食。或者大米和面食粘在一起成块或糊状，这被称为“糯米[qiǔ]”.比如吃饭很快，面都没了，也叫“tuó”。将冷却后的物体重新加热或烤至“tēng”，比如你的衣服湿了就脱下来放在炕上~ ~。除此之外，还有“cuān”丸子、“qiáxíng”锅、面。

把衣服上的附着物缝成”[

Zhài]”，如，~花边。对于一针，缝成“Ji[Qρ]”，如:~趾，~边。大致把liáo缝起来为“soo soo soo soo soo soo soo soo soo 216在做衣服的下摆或腰带时，隐缝的缝法为“qiāo”，如:~ hem。做棉衣，棉垫等。，并粗缝将布与棉连接在一起，称为“[

Yǐn]”，如:~被子。把鞋帮和鞋底缝在一起叫做“上”鞋底。

不停的切换双手拉回线、绳等。如“β[dáo]”，如:~归鸢；~录像带，也常被称为~ą[dáochì]。用手用力揉或压成“chuāi”，如:~面粉。猛拉使其变直或变平，如拉直绳子，展平衣服。一巴掌用力打“guāi”(也读[guó])。比如你鞋子上全是泥，就拿出去打。用手拉出来为“hāo”，用手按出来为“kèn”，用手挠来挠去为”？(࿈Hui) [kuǎi]”，如:~痒；还有舀的意思，比如:从坛子里取点米饭；另外，昌黎秧歌角色之一叫“老~”。用手推推搡搡作“[s ǒ ng]”，比如他差点把我撞倒。插入和填充它作为“rǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ ǔ击败钉子，栓钉等。变成其他东西使它们成为“Xi”，比如~墙上的一颗钉子。将刀在布、皮、石等物上反复摩擦，使其锋利“云[bèI]”:~剃毛刀。用手按“qìn”，比如~电铃。将长的东西盘成结或卷成“万[w m: n]”，如:~头发向上，~袖子向上。绳子把人或物从上到下绑成“zhuì”，如:~从城下。用犁或剪刀等锋利的东西来切割土壤，就像“അ”舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵񑘕񑘕3333333333用铜、铁等制成的物品。两端带钩的称为“锔[jū]”，如:~锅~缸、瓢~子。剑等利器的刀刃卷曲成“马镫[ju m: n]刃”。器物逐渐磨损，失去棱角，其锐度为“抻抻抻抻抻抻抻抻抻”一种快走叫“liāo”，比如他一天走一百里；还有溜走的意思:趁人不注意，他~。(手脚等。)严重骨折时称为“limp[wū]”，扭伤的脚称为“扭伤[w ŗ i]”，抽筋或僵硬(腿脚)称为“limp[jū]”，例如脚被冻僵。

骑无鞍是“骑[ch m:n]”:~驴。称物为“β[yāo]”(现在也写成“约”)。沾，沾为“zh ǐ n”，如墨汁涂抹纸张。呕吐，气逆是“bam [yuě]”，如:干~(要吐却什么也吐不出来)。狗呕吐，也被称为“厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁 厁𴌑𴌑厁𴌑2137喙鸟啄thqāngs作为“另另另另另另另“，比如不让鸡~地里的嫩苗。反方向是“qiāng”，如:~风在吹；还有就是言语冲突的意思，比如:两个人说~。捏住鼻子，用空气排出鼻涕为“xǐng”，如:~鼻涕。把烧的东西破坏成“qū”，比如烧香。皮肤上堆积的污垢和剥落的表皮称为“cūn”，比如手上长满了~。雨滴被风吹得倾斜成“両 両 両 両 両 両 両 両 両 両 両 両 両 両 ߑ 両 両 両 両 両 両 両 両2000还有洒水的意思，比如:熨衣服前加点水。

第二，说名字。

扣扣子的盖子叫“snap [pàn] children”，也指具有类似snap的功能或形状的东西，如snap、shoe等。当用作动词时，它的意思是把东西固定在一起，例如，用绳子把它们捆起来。器具侧面用于手持的部分也称为“剷 剷 剷 剷 剷 剷”.陶瓷、玻璃和其他器皿上的裂纹称为“妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱 妱𶛱𶛱2222222961;锥子工具的杆或短木称为“T和tīng”。杀猪后，在猪的腿上割一个洞，把铁棒贴在腿皮上扎进去，然后向里面吹气，使猪的皮绷紧，从而去掉毛，称之为“tìng”猪；用来敲猪的铁棒叫“梆子”。用来打地基的工具叫“夯锤[hāng]”，也有用力打的意思，比如拿着棍子。草本植物的茎称为“tíng”子，如:麦尔。在古代，一种用手指折磨人的工具叫做“子”。切瓜、萝卜等的工具。都叫做“手”。缠绕丝、纱的器具叫“羽[羽]”，也写为“纳”。烧酒的锅叫“句[zèng]”(注:北方读物[句ng])。一种可以代替犁和锄来翻土的农具叫做“锄”舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵 舵񑘕񑘕񑘕񑘕33:戴在牛鼻子上的小圈圈或小棍子叫做“牛鼻子子”。用来煎药或煮水的器具称为镅，如药籽。或者用竹子或木头制成的缠绕器具称为“guàng”。用竹条、柳条或铁丝编织的工具可以漏水，用来在水中和汤里捕鱼的工具称为“zhàolí”。用来凿石头的工具叫做“凿子”。一种儿童玩具，两头尖，中间大，叫“gá”。婴儿的尿布叫做“尿尿”。长度的近似计算单位，以成人左右手臂的长度为基准。约五城尺，称“ù [tuǒ]”，方言中也读作[t m: o]。拇指和中指(或小指)之间的距离被称为“ZH”药店或金店称金银为“dūng”。

眼睛分泌的液体凝结成的淡黄色的东西，俗称“眼屎”，也叫“眼膏”。头发扎成一个“jiū”的结。人身体上突出的痣叫“青春痘”。手和脚的手掌因摩擦而产生的硬皮称为“Jinǎng”。婴儿头顶骨头没有缝合在一起的地方叫“额头”。还有就是”

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碾碎的豆子或玉米被称为“[

Ch m: I]孩子”，如:豆~孩子。把谷物磨成“grits [shēn]”，比如玉米。破损的痕迹叫“【䍉zhǎi ǐ i】子”，比如这个苹果有袋子。

一只鸟的胃叫“૗n”，比如鸡~，也可以写成as૗n or૗zhuā n”。鸟类把食物放在喉咙下面的地方叫做“剷 剷 剷 剷 剷 剷 剷 剷࠿剷 剷 剷 剷 剷 剷 剷 剷 剷𳢧:猪肚子里的肥肉叫做“chuài ”,用作食物的猪屁股叫做“后气肉”

地下室被称为“底层”。柱下的石块或地基是“nj吴”。硬的叫“碴[zhǐ]”，比如炉灰。烟气凝结形成的黑灰称为“tái”(俗称“煤烟”或“烟灰”):煤~，松~(松烟)。未煮熟的煤球或煤球也被称为“煤球[hú]子”。

经常被误写成“蒜苗[tái]”，曲马的学名是“菊苣[q ǔ m ǔ i]菜”，我们也经常吃“jiāng”豆。

他的尊称或团体叫“o[tān]”。

在这里，我们需要谈一谈“Ku [tāi]，也写作(Ku)”。在词汇补充中解释为发音不正或口音与当地不同，指北方口音的人。辜[辜]仍是“辜”。南方人称北方口音的人”。陆荣《园杂记》卷十二:“南人称北人为紫葵。《赵元任钟祥方言志》:“隗嚣，北方人，名曰。”。” .在冀东乃至东北，“老奎儿”是长(里)、滦(县)乐(亭)人的称谓。比如听口音，这孩子有点老~呃。

形容词、象声词和语气词

把人说成软弱无能的叫“[

Sóng]鸡蛋包装”。鼻塞和口齿不清的发音被称为“nàng的鼻子”，或者说说话有点“wèng的”。鸟身上又细又厚的毛叫“ng”，也用来形容又细又软。比如这一床韭菜长得太长了。身材矮小被称为“CuO”。形容红脸的人叫“红脸”。

疲倦无精打采的叫“越来越累[nié]”，倔强的性子不容易被劝成“懒[zhê u]”。形容一个人鼓起勇气，勉强鼓起勇气，叫做“有勇气的扎[zhà]”。叫“shèn”让人害怕恐惧，比如:~恐慌。对人不满，怪其“陈[chēn]怪”；如果你害怕，畏缩，称他们为“打(chù)”。调皮的孩子叫“艾[g m:]”，地痞流氓叫“艾杂子”，人的脾气古怪叫“艾古”，也指器皿质量差或事情结局不好。比如最近手头有点紧，要抽香烟。另一个词“Ga [g m:]”表示小的东西，比如~猥琐。

在拟声词中，用“chuā”来形容声音的急促，比如:~拉一声，玉米地里闪出一个人。“泰尔”是用来形容鸟儿匆忙拍动翅膀的声音，比如麻雀飞走了。

动物的叫喊声，“亲爱的[dēir]”或“亲爱的驾驶”表示前进，“Er [yē]”表示左转，“Oh[w]”表示右转，“催促[ynol]”表示停下来。

方言中还有一个语气词“[niā]”，相当于“你”。比如那个人是往这边走的~。

四。双字谚语

屎俗称“[bǐ ba]”，饼食不要写成“Baba [bā ba]”，比如:丁玲《水三》:“还有一些茅草遮阳棚，这里总是坐满了人，还是拿出一点糙荞麦~ ~来浇浇，各位？

“gē bèi”:是用破布和旧布制成的厚片，是制作鞋子的原料。

“lē te”:表示人不整洁，不修边幅。

“dē bo”:用来形容喋喋不休，有贬义。

钌:钉在门上和窗户上用来固定的铁片。

“pickle[āza]”:表示不干净、肮脏的意思，后来引申可以用来形容龌龊的行为、动作等。，这是违背道德良知的；也用于不舒服的感觉；不开心。

“侧倾[zhāi wai]”和“侧边[zhāileng]”都是倾斜的意思。

在用纺车纺纱之前，你应该先用一根高粱秆把棉花搓成布结。抹布叫破普车，描述很少用一个[he3 le]醋。这些应该是哪些单词？

赵老师分析了这些字难读难写的原因:

1.这些词在口头上很常用，但在书面上很少见。它们经常被记住但不经常被写出来，它们经常被说出来但不经常被阅读。

2.这些词大多出现在方言中。

掌握这些文字，对于传承文化遗产、整理民俗文化有着重要的作用。