三茅网(进三茅表)

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作者:周，专栏作家

资料来源:Sanmao.com

一、无领导小组讨论实施指导语（组织人用）

欢迎参加今天的无领导小组讨论。在讨论正式开始之前，我想把相关规则、注意事项和讨论过程解释如下:

(1)规则描述

1.本次讨论不指定具体负责人，为小组自由讨论。请忘记你在工作中的位置和角色。

平等参与讨论。

2.这次没有领导小组，所有问题都没有绝对正确的标准答案。

3.原则上，如果评审团成员有任何问题，可以在评委阅读指南后进行咨询。一旦自由讨论开始，评委将不再回答任何问题。

4.队员们积极思考，踊跃发言。

5.小组内自由讨论时，不允许举手或投票表决。

6.全组讨论时，一切事宜由小组自行组织，评委不得打断和干涉。

7.小组讨论中如遇违规和特殊情况，评委可根据实际情况适当介入，但仍不能参与或干预小组议题的讨论。

8.本组自由讨论的总时间为45-60分钟。

(2)讨论过程

1.考官在无领导小组的情况下宣读讨论的引导语，并发布试题。

2.每个小组成员阅读主题2分钟。

3.根据题目要求，小组成员独立回答。回答时间3分钟。

4.小组成员轮流独立发表个人意见，每人发言时间不超过2分钟。

5.小组成员自由讨论，达成一致，时间20分钟。

6.小组选出一名代表总结并解释小组的观点(2分钟)。之后其他人可以补充，时间每人1分钟。

7.评委提问，组员回答。

8.分组讨论结束后，评委开始讨论打分。

现在，如果你有任何问题，请举手。

最后，祝大家在小组讨论中表现优异。

二、无领导小组讨论试题举例（候选人用）

话题1。

a 2019年，公司受多种因素影响。公司第一次业绩下滑，员工的奖金收入受到很大影响。现在公司只能花50万激励员工。现在，销售部、R&D部、项目部、生产部、采购部、财务部(公司上市成功)都期望获得更多的奖金激励。第一，如果你是一个部门的负责人，你应该如何为部门和团队成员拿到最大的奖金，并说服其他部门和公司领导同意(只能代表一个部门)？第二，如果你是一个有决策权的公司领导，面对各部门的费尽心机，该不该把奖金分给那两个部门，说服他们？请分别回答两个问题，并给出合理的理由。

2.话题。

A公司是一家新兴行业的高新技术企业，凭借良好的市场机遇和行业红利，取得了较快的发展。这几年，公司一直致力于快速占领市场，交付项目，团队规模从三年前的不足百人发展到现在的五六百人，在细分领域也是名列前茅的公司。未来，公司想成为行业的龙头企业和领导者。但由于近几年经济形势和环境不好，各行各业都不景气。破产、裁员、减员、业务萎缩、亏损、业绩明显下滑、战略调整、管理层变动等新闻或声音，往往成为各大网络媒体关注的焦点。A公司虽然处于新兴行业，但也受到了一定的影响，增长率下降，人均效率没有明显提高，部门壁垒日益显现，外部竞争对手越来越多。虽然还是蓝海市场，但是产品竞争优势不明显，内部管理问题众多，人员流动大，外部竞争加剧。在这种背景下，企业获得了一笔重要的资金，这笔资金可用于以下几个方面:

A.开发战略性的新市场和新领域

b用于现有产品的更新升级，支持公司3年内的生存、成长和发展。

C.用于重大技术项目的公关，解决重点客户急需的痛点。

D.投资中长期R&D项目，3年后为公司发展和利润来源贡献核心价值。

E.加大对公司紧缺技术人才、管理人才和储备人才的招聘和培养。

F.企业的薪酬处于中等水平，员工对薪酬提升有很大的期望，用来提高员工的工资和奖金激励，激发员工的内驱力。

G.用于超额利润和之前承诺给员工的增量绩效激励奖金。

H.用于公关和解决客户长期投诉多、影响客户声誉的产品质量问题和项目交付问题。

一、用于公司战略规划，促进公司核心管理人员的管理理念转变和能力提升，从而支持公司实现突破性发展。

如果资金只能满足上述其中一项，请按优先级别排序，并说明理由。

3.话题。

一群孩子正在铁轨上玩耍。有两条轨道，一条轨道A正在使用，另一条轨道B已废弃。A路有9个孩子在玩，b路有2个孩子在玩，这时候一列火车开过来。作为一名扳道工你会做什么？你希望火车沿着原来的轨道行驶还是改变路线？原因是什么？

话题四。

现在发生了海难。游艇上有8名游客等待救援，但现在直升机一次只能救一个人。游艇坏了，一直漏水。寒冬，刺骨的海水。旅游情况:

A.将军，男，69岁，身经百战；

B.外科医生，女，41岁，医术过硬，医德高尚；

C.大学生，男，19岁，家境贫寒，国际奥数冠军；

D.一位50岁的大学教授正在主持一个科学领域的研究项目；

E.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；

F.经理，35岁，擅长管理，曾将一家大型企业扭亏为盈；

G.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；

H.中学教师，女，47岁，教学经验丰富。

请将八名游客按获救顺序排序。(一般考题)-选择题

三、无领导小组讨论评价标准及评分表（评委用）

这种方法主要考察能力:沟通能力、分析能力、解决问题能力、影响力、洞察力、逻辑思维、组织协调、主动性、人际理解、计划能力、时间管理等。并且可以评价一个人的主动性、自信心、情绪稳定性等。

(1)常见奖励项目:

1.能够带头对小组讨论进行有效的协调和分工，在小组讨论中发挥主导作用或影响力；

2.能够及时掌控小组讨论的节奏，帮助团队从混乱的讨论引导到正规；

3.注意倾听或记录他人的观点，能够客观地理解和讨论他人的观点；

4.能够客观地认同不同人的意见，对同意的人给予支持，对不同意的人给予正确的反馈或建议，并得到对方的认同；

5.能够吸收他人的正确观点，对个人观点进行正确有效的调整和改进；

6.表现出良好的时间观念和计划控制能力。

(2)常见扣除项目:

1.在整个讨论过程中完全处于被动、被动的状态，无法主动参与讨论；

2.在讨论中喋喋不休，占用大量发言时间；

3.完全以自我为中心，无视他人观点的合理性；

4.别人发表意见时不客气的打断；

5.在与他人讨论时发起挑衅性的争论或发表过度和不当的言论；

6.试图通过自己在工作中的角色或者其他原因压制对方或者迫使对方做出勉强的让步。

四、无领导小组讨论评价量表