大本是什么意思(大本公司是什么意思)

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一、招生计划大本

每年正式填报高考志愿前，高中都会给每个考生下达招生计划。我们习惯称之为“招生计划大册”，公布考生所在省份各大高校的招生计划。如果你不能理解他们，那就很难做志愿者了。小编整理了常见问题，以后再看招生计划的大本子，省时省力。

二、如何使用目录

现在有些省份是按文、理、类分别印制发放，“招生计划大本”已经成功瘦身，按文、理、批次分别印制，比如江苏省、江西省。

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根据自己的文理科和对应批次的高考分数线快速锁定应该读哪本书。没有多册的详细划分，高校只出了一本。那就简单了，但是大厚了就真的厚了。接下来可以结合大招生计划目录快速锁定备选院校范围。

第一步是确定家庭。

历史(普通文科考生)、理工(普通理科考生)、美术(艺术、理科考生)、体育(体育、理科考生)、“三校生(艺术、文科)”，你属于哪一类？

注:三所学校的学生统称为技校(技工院校)、中专(中专)或职高{职高/职高(简称职高)}的学生。

第二步，根据省招生考试院公布的批次线，查询你可以报考的批次。

第三步，查询招生计划大本的招生目录。

根据自己可以报考的科目和批次，查看招生计划的招生目录，确定可选院校在哪些页面上。比如张是江西省文科考生，高考成绩对应本科一批，那么1-75页就是可选院校的范围。但是你要注意每一批注册条件更细微的要求，尤其是提前批和国家特批的限制。

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注:有些招生计划的大本子上有“★”、▲”和“&的标记“*”令人费解，一般在招生计划前面的“说明”或“专题说明”部分会有相关说明。以江西为例，高校名称标注“★”，表示985高校，▲“表示211高校”，&同时表达被满足的关系。比如有的高校在专业之后注明招收男女生，有的则没有，也就是说男女生都可以，没有限制。在使用招生计划这本大书之前，阅读前面的说明文字是非常必要的。如果考生的籍贯与就读地不符，则在报考时应使用籍贯的招生计划。

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三、常见问题汇总解答

3.1什么是特殊类型的注册批次

打开招生计划，除了正常的本科批次、第二批次、第三批次、专科批次，还有提前批、国家专项计划本科高校、大学专项计划等特殊类型的招生批次。如图3和图4所示。前置审批通常包括军事、公安、免费师范类院校、航海类院校等。通常这些院校在报考的时候都会有额外的要求，比如是否需要面试，是否对身高和眼力有要求等等。各省院校数量不一，有的省只分军事院校和非军事院校。

国家专项计划和高校专项计划对考生也有特殊要求。需为贫困地区学生，本人及父母或监护人具有当地户籍3年以上，高中阶段在当地实际就读满3年。具体报名条件会在大本子上明确规定。想报考公安司法类院校的考生还需要参加政审、体检、面试。

招生计划信息是如何呈现的？

在每个招生批次中，招生计划信息主要从以下几个方面展现，例如:

092形式院校代码(各省标注的地点可能不一样)；

01是公安学专业的专业代码(各省标注的位置可能不一样)；

学一个人公安。公安专业1人，必须是男生，必须参加体检、面试、体检、政审；

400元学费每学年4800元(分两个学期)。

注:其他批次招生计划信息基本与此相同。

注册计划信息中的特殊说明

3.2提前批军校招生专业后括号里写的“指挥类”和“非指挥类”是什么意思？

“非指挥类”是指军队培养的初级专业技术人员。非指挥专业的学生毕业后基本分配到军事科研院所、军事技术部门、军事后勤保障部门等。，担任专业技术职务。非指挥类课程和普通大学差不多，但政治理论课课时更多。

“指挥官”是军队培养的基层军官。指挥专业学生毕业后大多分配到部队基层单位当排长，人事身份是指挥军官。指挥文化课相对少，军训多。主要培养会带兵、会管理部队、会指挥队伍打仗的初级指挥军官。

“合格指挥专业”是指考生体检结果要达到军检标准。对身高、体重、视力、内科、外科都有明确的要求，有的要求比非指挥类专业高。

“其他专业合格”是指考生体检结果应达到军检标准。

“医学专业合格”是指考生需要参加军检，体检结果通常需要达到军检的标准。

注:军检时间一般在志愿填报后，具体安排由各面试、体检点军分区(警备区)安排。视力矫正应在体检前六个月完成。

3.3会计(注册会计师)、会计(国际会计)、会计(ACCA方向)有什么区别？

会计(注册会计师)、会计学(国际会计)、会计学(ACCA方向)经常一批一批的看到，说明都是会计专业，只是培养方向不同:

会计学(注册会计师方向)侧重于我国注册会计师专业知识的学习。注册会计师是中国认证的，在国内认可度很高。

会计学(ACCA方向)重点学习英国特许注册会计师知识。英国特许公认会计师公会(acca)是ACCA的简称，对英语水平要求很高，国际认可度很高。

会计(国际会计)是因为现在各国的会计制度和标准不一样，国内的会计准则和国际会计准则差不多。学习国际会计也可以加强英语水平。

以此类推，市场营销(国际营销)就是重视国际营销人才的培养。金融(FRM)是指全球金融风险经理的方向。FRM是金融风险管理领域最高权威的国际资格认证，由美国全球风险管理协会(GARP)设立。

注意:有些大学不做详细的方向划分，考生可以提前咨询学院招生办。

3.4有些专业以“类”命名是什么意思？

高校会合并相同或相近的学科，通常是同一个系的专业，按照一个大类招生，比如商标中的公共管理、材料、计算机。考生在填报志愿时不必确定具体的专业。入学后学习一段时间基础课，可以在大一、大二或大三时根据自己的学习情况、兴趣爱好等因素选择具体专业。一定程度上有助于避免考生选择不适合自己的专业。但是目前专业招生的比例还是很小的。

注:有很多大学是根据学生在大学的成绩来细分专业的。成绩不好的同学可能会被挤到相对冷的专业。

3.5有些专业标注“实验班”或“实验班”是怎么回事？

实验班是高校人才培养新模式的探索。“实验班/实验班”一般作为独立的专业招生形式向社会公布。实验班的教学制度和教学计划与普通班不同。它侧重于加强学生的理论教育。前两年，入学后没有专业，打下扎实的理论基础，注重综合能力的培养。两年后，学生根据自己的意愿选择专业。进入大三后，一般实验班要配备专职导师，导师可以进入导师的实验室，让学生尽快接触科研内容。大四之后，优秀的毕业生可以继续深造。有些实验班以实践为主，注重提高学生的实践能力和实践水平。建议在选择实验班时详细参考相关院校的招生规定。

注:近年来，一些高校陆续开设以“名人”命名的班级，培养所在领域的拔尖人才。比如北大的裴元班，天津大学的茅以升班，哈尔滨工程大学的陈赓班等等。，有不同于“实验班”的招生方式:一种是直接招生，即以独立专业的招生形式向社会公布。考生可根据自身情况选择填报，高校根据成绩和志愿选择最佳考生，如北京大学的裴元班。另一种是间接招生，即以其他招生形式录取后，在一定范围的院校中选拔录取，如浙江大学竺可桢学院、哈尔滨工程大学陈赓班等。

3.6“基类”是什么意思？

“基地班”是指“国家基础科学研究与教学人才培养基地”，也称“国家基础科学人才培养基地”。基地班是由国家、教育部等国家相关部委牵头，为满足国家发展战略对人才的需求而开设的特殊班级。在高校中选择一些基础强、师资强、教学条件好的学科和专业。这些学科和专业承担着开展教学研究和改革，加强科研实力，培养学科拔尖人才的任务。

班主都是基础课，比如数学，物理，化学，生物等。这些班组长主要是为基础科研和教学培养少数但高层次的人才。它们所依附的“母体”，都是国内同类学科中实力雄厚、教学科研水平高、教学条件好、具有引领作用的重点综合性大学的重点学科。

一般高校的基地班实行单独的教学计划，单独上课，实行导师制。选的老师也是最好的，基地班的优秀学生一般都可以免试获得硕士研究生推荐保送资格。

需要特别注意的是，基地班的目的是加强基础科研，所以研究率高。基础班适合未来想在某个行业做深入研究的人，目标是成为科学家。对于毕业后想工作的考生来说，也希望在选择之前好好考虑一下。

3.7专业后面标注“录取后艺术”是什么意思？

很多大学的建筑学、城乡规划、风景园林等专业。都是在招生的时候配上一句“录取后加试美术”或者“必须有一定的美术基础”“必须有徒手画基础”。这主要是因为这类专业会涉及素描、水彩、模特等。做设计方案的时候，所以需要一定的美术基础。有些大学录取后会加试，有些则不会。一般都能突击通过培训班，有些大学会做转专业的安排，比如暨南大学的建筑学专业。

3.8高校后标注“定向”是什么意思？

一些高校每年都会针对艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目安排一些定向就业招生计划。以就业为导向的招生计划在招生院校的分数线上不能完成的，可以在招生院校的分数线下由省招办进行补充，由院校根据其导向择优录取。定向生一般有很多优惠条件，比如减免学费、降分录取等。

3.9名称相近的专业有区别吗？

很多专业名称都很相似，比如生物科学&应用生物科学、心理学&应用心理学、电子科学与技术&电子科学与技术、医学影像&医学影像技术、园艺&风景园林等。选择时一定不能看文意，容易出现偏差。

3.10“只招专业志愿考生”是什么意思？

特别标注为“只招收专业志愿考生”或“不调剂录取”，表示只录取填报志愿的考生，不填报志愿的不予调剂。这类专业的一种可能是收费高；第二，可能是艰苦行业，也可能是特殊行业；第三，可能是特殊培养模式的专业。

3.11同一专业出现在不同学院。发生了什么事？

有时候，同一个专业不在同一个学院，在一个学院的招生计划中出现两次。这种情况说明两个专业在课程设置上会各有侧重，类似于同一专业不同方向的情况。

3.12“本科和硕士生连续培养”或“本科和硕士生综合培养”是怎么回事？

“本科/参加学士和博士学位培训的学习”是指继续学习本科和研究生课程。不用考研，可以在我们大学读研究生，正常拿到各个阶段的毕业证和学位证。大部分高校都设置了本科生和研究生的淘汰机制，规定如果有几门课不及格或者排名垫底，就有可能被淘汰到普通班。

这个硕士项目的优势:普通本科生需要写好毕业论文才能毕业，毕业后需要通过考研才能进入研究生阶段。但是，要写好自己的毕业论文，准备考研，需要花费大量的时间和精力。这种硕士学位项目可以直接保证优秀本科生进入硕士阶段，无需参加硕士研究生入学考试和撰写本科毕业论文，有利于学生集中精力学习专业知识，早日完成硕士学位。所以有的高校规定这个硕士项目可以比正常学制提前一年毕业。

注:本硕或参加学士、博士学位学习的专业对高考成绩要求较高。

3.13卓越计划和卓越工程师有什么区别？

两者都指“卓越工程师培养计划”，旨在培养大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质工程技术人才。相比普通班，学生会有更多的机会去实践和积累经验，毕业时也容易获得用人单位的青睐。卓越计划有几个特点:一是行业企业深度参与人才培养；二是高校按照通用标准和行业标准培养工程人才；第三，注重加强学生工程能力和创新能力的培养。

注:同样，还有国家杰出农林人才计划、杰出法律人才教育培训计划、省级支柱产业人才培养计划。

3.14为什么同一批次的同一机构有不同的机构代码？

一般一个机构只有一个机构代码，但少数机构在同一批次录取的专业中既有普通专业，又有中外合作办学专业或其他特殊专业，收费标准差异较大。为了方便考生填报志愿和录取，招生办会将这些院校(专业)分为两个或两个以上的院校代码。虽然是同一所大学，但只要是不同的代码，就必须分开填写。

3.15专业太少没填志愿表怎么办？

有的大学只提供两三个专业的招生计划，但是每个院校在志愿表上可以填六个专业，都不满意。如果考生对录取结果更有把握，不如报考，否则可能会浪费一些录取机会。

3.16信用证收费

有些高校实行“学分制”，这是高校教学制度的一种。学生获得的学分是其学业成绩的基本依据，相关管理工作也据此进行。通过某门课程的学生将获得该门课程的学分。不同课程的学分累计，达到院校规定的学业总成绩，允许毕业。对在规定期限内不能达到毕业要求的学生，允许延长学习时间。比如一般大学实行3-6年的弹性学习期制度。学生在校基本学习期限为4年，可以提前一年毕业，也可以推迟两年毕业。每个专业需要修多少学分，每个学分花费多少都不一样。高校有自己的规定。

3.17关联大学叫什么，怎么回事？

有些相关的大学是主校区和分校区的关系，有些则没有关系。比如哈工大和哈工大威海分校，中国尤氏大学(北京)和中国尤氏大学(华东)，北京大学和北京大学医学部等。，需要详细了解招录批次、招生代码、生源质量、具体就读城市、毕业后出具的证明、社会认可度等方面，才能避免误报。一般主校区的录取分数线会比校区高。

3.18军校招生中“合训分流”是什么意思？

“合训分流”全称是“学历教育合训分流”，属于军事指挥范畴。军事指挥专业是“联训分流”学生。这是陆军培养高素质新型军事指挥人才的重要举措。按照“4+1”培养模式，合训分流生分别分为四年学历教育阶段和一年岗位培训阶段。

在此前的四年(学历教育阶段)中，完成了普通本科教育和高等院校军政基础训练，为学生未来发展打下了坚实的思想政治基础、科学文化基础、军事素质基础、领导与管理基础和身心基础，获得学士学位，颁发大专毕业证书。招生时将学员分为步兵联训、炮兵联训、防务空联训、工程联训、通信联训、勤务指挥联训等六类。，不区分具体专业。学生在入学后的前三年接受统一的普通教育和基本的军事政治训练。在第三学年结束时，他们在各军种规定的范围内选择专业。学员在完成4年普通本科教育和院校军政基础训练后，根据兵种具体类型分流到相应的军事训练院校。

第五年(在职培训阶段)，转入相关军事院校后，进行为期10个月的在职培训，突出武器装备操作、指挥专业技能、组织管理、基层政治工作能力的培训。学生通过相应的军事学位课程考试，通过岗位培训，完成学位论文，也可以申请军事学学士学位。

3.19专业背面的“中外合作办学”是怎么回事？

一些国内高校和国外有教育资源优势的高校联合建设一些专业，上课使用英语或其他语言，对考生外语能力要求较高，学费较高。而中外合作办学专业的学生，将来去合作院校深造会更有优势。近年来，名校中外合作办学专业越来越受欢迎，逐渐受到网上考生的热捧。总的来说分数低于非中外合作办学专业。

3.20什么是「要求口试」？

教育部明文规定每一个报考外语专业或涉外专业的考生都要参加的选考。统一英语口语考试是普通高考的重要组成部分。英语口语测试的主要目的是测试考生是否具有学习外语或相关专业的潜质，是高校准确选拔适合外语或涉外专业人才的需要。普通外语口试成绩不计入高考总成绩，仅供高校录取相关专业时参考。

3.21非师范院校专业后标注“师范类”是什么意思？

与非师范专业相比，师范专业要学习更多的教育理论和技能，在教师的方向上培养学生。早些年师范毕业生也分配的时候，师范毕业生比非师范毕业生进入高校更有优势。现在非师范毕业生毕业后想当老师，需要考教师资格证，需要“证明”自己有当老师的资格和能力。

注:本文为百年教育原创。请注明源于百年教育。

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