他的笔顺怎么写(月的笔顺怎么写)

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小学四年级语文19班《我们家的男人》课堂笔记、练习题、阅读题

[1]课堂笔记

[2]阅读题

他爱他的母亲，崇拜他的父亲。

他和父母在一起的时间很少，和父亲在一起的时间更少。如果爸爸妈妈斗嘴，有时候作为玩笑，他会认真起来，站在妈妈这边攻击爸爸，战线分明；并且会帮妈妈找奶奶帮忙。有一次，因为他描述的不真实，导致了一场冤案。父子俩站在奶奶面前作证，案子就这么定了。但是，如果家里的任何电器或其他设施坏了，他说:“等我爸爸回来，把它们修好。”如果有人做不到某件事，他会说:“我爸爸会。”在他心目中，爸爸是无所不能的。

他的眼泪

“他哭得很厉害。”这是一个医生对他的评价。每当泪水夺眶而出，他总是一次又一次地忍着，止住眼中含泪的珠儿。他从不为小事哭泣，尤其是被打了。被打已经够丢人的了，更别说为被打而哭了。所以，打他的时候，他总是说:“不疼，不疼。”甚至笑得很大声，很久，两颗大泪珠顺着他光滑饱满的脸颊滚落。后来他终于去了安徽和父母一起生活。有一次，我写信给他，说:“你真臭！”这是他在上海时我常说的话。因为他很能出汗，无论冬夏，他身上总有一股酸汗的味道。根据他姐夫的一封信，当他看到这句话时，他先是笑了，然后跑进浴室，拿起一条毛巾捂住了脸。他用拼音字母给我写了一封信，信中写道:“王安忆，你真是个滑稽的小人。”这是他在上海时经常对我说的话。

(选自《写作叙事散文选小学卷》，华山文艺出版社)

1.写出下列单词的反义词。

无聊-()发作-()

平滑-()

2.“他爱他的母亲”体现在

；“拜爹”体现在。

3.分析文中划线的句子，说出他为什么会有这样的情绪变化。

4.文中的“人”还是个孩子。你认为成为一个“男人”需要具备哪些品质？

【参考答案】

1.有趣而粗暴的防守

2.爸爸妈妈斗嘴的时候，也是站在妈妈这边攻击爸爸，认为爸爸什么都能做，什么都能做。

3.他看到这句话起初被逗乐了，然后想到了远方思念的亲人，于是流下了思念的泪水。

4.举例:我认为做一个“男人”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。

为爸爸工作(节选)

杨·

早上，父亲开着一辆破车带我去了一个郊县的木材加工厂。车真的坏了，一路铿锵作响，感觉周围的零件都要散架了。

“爸，你这破车哪来的？”

“借来的。”爸爸以正确的方式驾驶这辆破车。“要拉点树皮，非得开奔驰吗？”

只要有上坡的路，我都要下来推车，几乎是拼尽全力去弄坏我妈给我买的一只新凉鞋。我咬紧牙关，使劲推车。这时候我觉得有点像《三毛的流浪》里把大车推到桥上的三毛。

()一旦我们过了河，爸爸()就会让我下去打水，因为我们要不停地给这辆破车加水。

等到我们终于坐上这辆旧车去木材加工厂的时候，我已经累得像一堆烂泥。

带厂长的爸爸去看那堆树皮。爸爸感觉像看到了一堆珍宝，用手轻轻抚摸着深褐色树皮上陈旧斑驳的纹路，反复说:“太美了，太美了！”

爸爸跳上那堆树皮，挑出颜色正、纹路顺的树皮递给我。然后我把它们搬到车上，一件一件地打包。

很多人都在看着我们，真的不明白我们大老远跑来干嘛要拉这么一车没用的树皮回去。

满满一车树皮，我们开着破车走了。

在回家的路上，那辆破车出现了更多的问题。我差点推着跑了一会儿，被甩了个半死。爸爸高兴了，()他对这辆车的吠叫声太满意了，()一路开心地吹着口哨。

我们进城时，灯亮着。

(摘自杨《成长小说系列》中的《男孩日记》，明天出版社出版)

1.在括号中填入正确的关键词。

2.文中加的“差不多”这个词可以去掉吗？为什么？

3.改变文中划线的句子，意思相同。

4.对文中内容理解不正确的选项是()

A.早上我和爸爸去了一个郊县的木材加工厂，直到华灯初上才回城。可见距离之远。

B.爸爸选择了颜色正、线条流畅的树皮，可见爸爸的审美眼光不错。

C.在路上，我不仅要给车加水，还要推着车往前走。我觉得很舍不得。

5.你和父母一起经历过什么困难或者有趣的事情吗？跟大家说说吧。

【参考答案】

1.只要是因为这个

2.不。因为作者有时坐在车里。

3.拉点树皮，别开奔驰。

4.B

5.省略

[3]练习题

积累，夯实基础

1.为下面的黑色单词选择正确的发音，并用“”标出。

安徽(Huρhρu)嘴唇(cún chún)

沮丧是正常的(jǔ qǔ)(范·ɡ·f·ǔ·吴)

第二，词语的形式。

会徽()萦绕()阻碍()经济()

魏()迎()访()挤()

3.课文的题目是《我们家的男人》，但写的是一个才几岁的孩子。为什么？读一读，想一想，说说你的看法。

阅读能力大大提高。

四。根据文本填写空。

1.在“他对独立的要求”的内容中，作者用哪两件事来表现“我们家那个男人”的人格特征？

2.为什么“我们家的男人”一定要一个人去逛街？请从下列选项中选择最准确的答案()

A.因为他不喜欢别人知道他买了山楂片或者橙汁。

B.他很懂事，不希望大人在“炎热的下午”陪他逛街吃饭。

C.通过这件事，可以看出他要求独立的性格特征。

D.他对吃山楂片和橙汁很感兴趣，由此可见他对食物的兴趣。

创新与思维发展

5.这篇文章是大人们写的关于儿童搞笑故事的文章，精致生动。你一定还记得小时候的趣事，傻事，可笑事。能不能说一件让你印象最深，感觉很有意思的事，和大家分享一下？一定要写的具体、详细、生动。

参考答案:

一、徽(Huρ)唇(chún)

堕落(jǔ)和阻碍(fánɡ)

二、国徽(国徽)困扰(haunts)阻碍(妨碍)经济(救济)

微(笑)瑛(晶)访(访)挤(挤)

第三，他像男人一样独立，勇敢坚强，能坦然面对生活的挑战。

4.1.表现在两件事上:他出门不让人家牵着手，买东西得自己去。

2.C

5.记得5、6岁的时候，去外婆家玩，看到她喂猪。那些猪有大有小有大，有胳膊有腿；小胖墩，胖墩可爱！

我看着那些可爱的小猪，心里就忍不住冒出一个念头:马能骑，还是猪能骑？我犹豫再三，但还是被好奇心打败了。为了满足我的好奇心，我决定试一试。

我看着奶奶进屋，就去了猪圈，打开猪圈的门，找了一头长得像“武将”的猪，骑着它跑了出去。

起初，小猪很听话，我说什么他就做什么。但过了一会儿，它就不听了，疯跑起来。奶奶从窗口看到我的“壮举”，跑出去叫我。我也觉得骑在猪身上不舒服，想让它停下来。可是，它不听我的话，又要跑进鸡舍了。我张牙舞爪，双手一挥，绝望地喊道:“奶奶，救救我，救救我……”

小猪还是进了鸡舍。现在，小鸡们受苦了。小鸡害怕得跳来跳去。小猪进去跑出来，我的手被抓伤了。最后，奶奶和邻居们一起去抓猪。把猪赶进猪圈后，奶奶说我太调皮了，连猪都敢骑。