2024玩赏的近义词(玩赏和游赏算不算近义词)

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下节课教四个人检测A卷

时间:90分钟满分100分

一、基础训练营(34分)

1.为所添加的单词选择正确的发音，并打“√”。(3分)

拧紧瓶盖(níng nǐng)喝马(yǐ n y÷ n)

削铅笔(Xu Xiāo)呼唤(yù xū)画卷(ju m: n ju à n)

2.读拼音，写单词。(8分)

切克夫蒂埃里奥利安·米安·布杜翁

( ) ( ) ( ) ( )

你好，我好，你好

( ) ( ) ( ) ( )

3.为所添加的单词选择正确的解释，并在括号内填入序号。(3分)

【道路】①道路②方向；方法；③推理技能；④技术理论

(1)导游随口答():“拿着拿着。自然之道()是这样的。”

(2)大道()两边全是黑色的碎瓦。

4.根据外观改变偏旁词。(6分)

5.词语搭配。(3分)

()的叶、()的峰、()的花

()接听()收听()呼叫

6.完成下列单词，然后选择适当的单词填入空。(8分)

浪()波澜壮阔，争第()，然后()崛起。

气()气喘吁吁兵()快()胜千里。

云()魏勇()任剑

(1)桂林的山是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)春天来了，山上的野花是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)奶奶年纪大了，上楼梯累了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)民族英雄的精神_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _精神

7.按要求写句子。(3分)

(1)七月的新疆，最理想的事情就是骑马去天山。(改为反问)

_________________________________________________________

(2)言行不一的人，是一种不好的风气。(修改病句)

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(3)那双手如鹰爪，拧着雨的两只耳朵，拉向两边。(模仿句子)

爷爷的手粗糙得像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样

二。综合展厅(7分)

8.积累和应用。(4分)

(1)在生活中，我们在做决定之前，要学会设身处地，做“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。

(2)我知道的关于农业的谚语有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)____________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9.红红放学回家，看见她妈妈在偷看她的日记。红红不高兴地说:“妈妈，你为什么没有经过我的允许就看我的日记？”但我妈说:“你是我生的，我要对你负责。现在你的辨别能力很差。如果交了不好的朋友，你会怎么办？”听了红红的话，我应该说什么？(3分)

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三、教材直通车(10分)

10.理解课文内容，填写空。

(1)文章《夜莺之歌》以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为线索，根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)母亲经常安慰家人:“只要一个人活着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _就可以了

(3)“志向不要太高”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)《忆江南》是一部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作品

四、阅读测试站(24分)

(1)课堂阅读(14分)

经过反复研究，科学家们终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。当它飞的时候，它会从嘴里发出声音。这种声音叫做超声波。人的耳朵听不到，但蝙蝠能听到。超声波像波一样向前运动，遇到障碍物就反射回来，到达蝙蝠的耳朵，立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方式，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物反射回来，显示在屏幕上。从雷达的屏幕上，飞行员可以清楚地看到前方是否有障碍物，所以飞机在夜间飞行非常安全。

11.我可以写同义词。(2分)

清晰地模仿()

12.“终于”这个词解释了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)

13.蝙蝠能在夜间飞行的“秘密”是什么？用“_ _”画出来。(2分)

14.用“”从所选的课文中画一个比喻句。这句话比较_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)

15.理解所选的课文，并把它们联系起来。(3分)

超声波天线

口无线电波

耳屏

16.分别总结所选课文的两个自然段落的意思。(3分)

第一自然段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二自然段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)课外阅读(10分)

后林宝妙玉连珠关瀑布

1985年5月，深受中国人民喜爱的相声大师侯在大瀑布涨水时来到黄果树。每个人都想见到大师本人。

有幸陪侯老游览景区。一路上，除了介绍景点，我还有机会欣赏侯老妙语连珠的语言艺术。

说话间，我们来到了象鼻岭大瀑布前。侯老突然举手说:“同志，你有微型雨刷吗？”当时真的被第二个和尚搞糊涂了。我在想怎么回答。下面的人群突然大笑起来。这时我才意识到他已经摘下了眼镜，正在用镜布擦拭镜片上的水…嗬！原来瀑布的水滴迎面而来，打湿了眼镜，让侯老爆了“微雨刷”的毛病。我刚刚清醒过来。这不就是个相声“包袱”吗？

当我进入水帘洞时，我站在第一个洞窗口，仰望着从天而降的瀑布。一层雪白的水幕覆盖了洞口。我大声说:“这是水帘洞最大的洞窗。现在水大了，瀑布水集成了一个窗帘布，完全盖住了洞口。但随着水量的变化，水幕会随着水量的大小而关闭或打开，对面的景色一览无遗。”他幽默地说:“多好啊！这水幕还是自动的！”侯的老“包袱”一出，博得一片笑声。

往前走四五米，到了“听瀑洞”，我马上让侯老去听瀑布轰鸣的声音，像军乐队在打铜鼓。侯老说:“是的，我听见了。我的耳朵很好！我听到了雄壮的进行曲！”大家的笑声再次与瀑布产生共鸣。

17.根据意思，从课文中找出相应的四字格单词。(2分)

(1)表示一句接一句的精彩话语。( )

(2)第一眼就能看到所有的风景。( )

18.按照游览顺序，文章描述了侯老一行人是如何从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _游览黄果树瀑布的。(3分)

19.侯老向“我”要了一个“微型雨刷”。陪同的人为什么会笑？(2分)

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20.侯老为什么说“这水幕还是自动的”？用横线画出来。(1分)

21.侯老说了一句“我听到了雄壮的进行曲”，把大家都逗笑了。他的文字有何妙处？(2分)

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5.百花园练习(25分)

22.你在生活中经历过哪些印象深刻的「第一次」？以“难忘的第一次”为题，写一篇短文。把自己的经历写清楚，把自己的感受和收获写出来。

期中考试答案

1.j 1 . j√nǐng√yìn√Xiāo√y√juàn√y悚悚悚瀺瀺瀺瀺瀺

2.车库飞蛾尖锐连续，微微缠绕，蚊蝇为所欲为。

3.(1)④ ② (2)①

4.示例:

5.例:形式万千，连续绚烂，争先恐后地集中而温柔。

6.我怕我会喘不过气来，但我决心留下来。

(1)从地面上升(2)争夺顶端。

(3)气喘吁吁；(4)在世界上永久存在。

7.(1)七月的新疆，骑马去天山不是很理想吗？

(2)言行不一是风气不好。

(3)举例:树皮

2.8.(1)己所不欲，勿施于人。(2)例:清明前后，种瓜点豆。(3)湖光秋月相融。

9.妈妈，我想你应该相信我。我现在有一定的明辨是非的能力了。别担心，我不会交坏朋友的。

三。10.①夜莺之歌，事情的发展，用学习夜莺叫声的方法传达消息，帮助游击队歼灭敌人。

(2)诚实的财富

(3)志气不在于老，而在于人的志气，雨露不能以年龄来衡量。

(4)词“日出、江花、红花、火、春、江水、绿如蓝”

四。(A) 11。模仿清楚

12.科学家要揭开蝙蝠夜间飞行的秘密并不容易，它经历了很多磨难。

13.当它飞的时候，它会从嘴里发出声音。这种声音叫做超声波。人的耳朵听不到，但蝙蝠能听到。超声波像波一样向前运动，遇到障碍物就反射回来，到达蝙蝠的耳朵，立刻改变飞行方向。

14.超声波像波浪一样向前运动。

15.

16.介绍蝙蝠夜间飞行的秘密。

科学家从蝙蝠那里获得灵感，给飞机配备夜间雷达。

(2) 17.(1)妙语(2)一览无余

18.象鼻岭水帘洞亭瀑洞

19.因为水滴打湿了侯老的眼镜，用镜布擦就行了，侯老却让“我”用市面上没有的“微型雨刷”逗我，大家都笑了。

20.随着水量的变化，水幕会随着水量的大小而关闭或打开。

21.这句话，侯老把瀑布的轰鸣比作“雄壮的进行曲”，既生动又有趣。

5.22.思维启发:人生有很多“第一次”，第一次做饭，第一次骑自行车，第一次做实验……写出让你印象最深刻的一个。写作时，要把事情的起因、过程、结果写清楚。简单的例子。

人教版四年级下册语文期中试卷(B卷)

时间:90分钟满分100分

第一，基本标准。(35分)

1.用“√”选择带点单词的正确发音。(3分)

背诵(yín yíng)希望(yì jì)侵蚀(shí sí)

枕头，巡游，扫帚

2.对以下几组单词，所有正确的单词打“√”，错误的单词打“-”并改正。(4分)

①壮丽的阴沉不慌不忙地鱼贯而出()

(2)若无其事地吞噬，全神贯注的层次()

(3)山势雄伟，扑朔迷离，愚不可及，以防()

(4)突兀森宇骨瘦如柴，响彻云霄()

3.看拼音，写单词。(4分)

zhèjiānɡ和xiànɡpí

juānzènɡ zhēn chá nán kān

朱莫尼奥

4.按要求填写。(6分)

(1)在“画卷、酷暑、诉求、子弹”四个词中，添加词的读音为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4分)

(2)用“信”字填空。(2分)

我是一个()人，我把事情做得很好()，而且()世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求才有成功。对此我毫不怀疑()。

5.下列句子中所加成语的正确用法是()(2分)

A.毒枭躲在酒店里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不过警方的追捕。

B.在庆祝“六一”的晚会上，两个孩子表演的小品让我们都开怀大笑。

C.商场里几乎每家店都在搞活动，唯独这家是彻头彻尾的。

D.王大妈得知家里的不速之客——蜂猴是国家一级保护动物，就把它放生了。

6.为下列句子选择适当的修辞方法。(4分)

A.拟人b .提问c .夸张d .比喻

他的喊声几乎震聋了我的耳朵。( )

(2)蓝天上漂浮的云朵倒映在还乡的江面上，像鸡冠花。( )

(3)人呢？战争开始时这里没有人。( )

(4)风歌唱，唤醒沉睡的大地。( )

7.在括号中填入适当的相关单词。(4分)

这架飞机装有雷达，它能在黑夜中安全飞行。

(2)()哪里，()比不上我美丽的家乡。

(3)放学回家后，我先()出去玩()做作业。

(4)明天()不会下雨，春游()按计划进行。

8.句子训练。(8分)

(1)改为拟人句:小夜莺在枝头呼唤。

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(2)改成反问句:下雨也勇敢。

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(3)修改病句:下课后，学生有秩序地冲出教室。

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(4)换个比喻句:漓江的水很绿。

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二。教材复习。(14分)

1.积累填空。(5分)

(1)黄庭坚的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各种各样的人”

(2)河水涨潮，水面与大海平齐。在海上，月亮同时升起。这是张的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的场景

(3)《论语》告诉我们应该“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)在《独坐敬亭山》中，描写鸟儿在云端飞翔的句子是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5)老师想在课堂上贴一些名言警句。请推荐一个:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.根据文本填写空。(4分)

上学期，我们遇到了许多品德高尚的人。他们从不同的角度告诉我们如何做人。在“彩票中奖那天”的文字中， 我的父亲选择了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _锤子的行为告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在正文中， 我们还认识了两个小英雄——“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两个

3.口头交流。(5分)

王叔叔来你家找你父母，但是他们不在家。那你该怎么说？请写下来。

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第三，阅读发展。(21分)

(1)上课看书。(10分)

我见过鲁安兰的壮阔大海，也欣赏过如镜的西湖，但我从未见过漓江这样的水。漓江的水很静，你感觉不到它在流动。漓江的水很清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的很绿，就像一块无瑕的玉。桨激发的微波铺展出一连串的水线，让你感觉船在前进，岸在后退。

1.用括号中的“\”划掉段落中不正确的发音。(1分)

2.写出下列单词的同义词或反义词。(2分)

同义词:享受()反义词:传播()

3.作者把漓江的水和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的水作了比较(3分)

4.在文章中画一个带“—”的排比句，然后自己模仿另一个这样的句子。(2分)

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5.文章如何表达作者对漓江的感情？(2分)

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(2)课后阅读。(11分)

弯腰拾起你的尊严。

七十多年前，一个年轻的挪威人来到法国。他想申请著名的巴黎音乐学院。考试时，()他尽了最大努力发挥自己的水平，但()考官还是没能看上他。

一个身无分文的年轻人来到学院外不远处的一条繁华街道，勒紧裤带，在一棵榕树下拉起了钢琴。他演奏了一首又一首歌曲，吸引了无数人驻足聆听。饥肠辘辘的年轻人终于拿起了他的琴箱，围观的人付了钱。一个恶棍轻蔑地把钱扔在年轻人的脚下。年轻人看着歹徒，终于弯下腰，捡起地上的钱递给歹徒，说:“先生，你的钱在地上。”

歹徒接过钱，又扔在年轻人脚下，傲慢地说:“这钱已经是你的了。你一定要收下！”年轻人又看了看歹徒，向他深深地鞠了一躬说:“先生，谢谢您的支持！你刚才掉了钱，所以我弯腰为你捡起来。现在我的钱掉在地上了，请帮我捡起来！”

歹徒被小伙子出人意料的行为震惊了，最后把地上的钱捡起来，放进小伙子的琴箱，然后灰溜溜地走了。围观的人群中，一双眼睛一直在默默地注视着这个年轻人，他就是刚才的考官。他把这个年轻人带回了学院，并最终接受了他。

这个年轻人的名字叫比尔·撒丁尼亚，后来他成了挪威著名的音乐家。他的代表作是挺起胸膛。

1.在课文的括号里填入适当的相关单词。(1分)

2.根据意思从课文中找出相应的成语。(2分)

我身上一分钱也没有。( )

(2)超出预期和估计。( )

3.文中带“—”的句子中的“throw”可以用“put”代替吗？为什么？(3分)

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4.面对无赖的蛮横，挪威青年比尔·撒丁做了什么？在课文中画出带“—”的相关句子。可见比尔·撒丁用()捍卫了自己的尊严。(填写序号)(2分)

A.针锋相对的方法

B.理性应对，以退为进的方式。

C.保持沉默，采取“冷战”方式

5.考试时，考官没有看到那个年轻人。为什么后来他录取了那个年轻人？(3分)

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第四，演习展示。(30分)

生活中经常会发生一些不愉快的事情，但只要人与人之间能够相互理解，就会把争吵变成友谊，把苦恼变成欢笑。请以“理解”为题，讲述你生活中的一段插曲。要求真情实感，不少于400字。