村晚拼音版古诗(春晚拼音版)

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读一段，按要求完成练习。

春天来了，万物复苏。冬天为大地提供了充足的水分，迎春花含苞待放，露出了它稚嫩的笑脸；湖水解冻，微风吹拂，湖面泛起涟漪；湖边的sāng shù()不知道什么时候吐出了嫩芽…春分过后，bái zhòu()越来越长，新一年的农忙又要开始了。不是，刚过pòxio()的黎明，Gê ng Yú n()的许多身影就已经出现在田野里了。他们播种着新的一年丰收的希望。

1根据拼音写单词。

用””画出带点单词的正确发音。

不成熟的涟漪

3下划线的“for”字是多音字，它在“for”字中的读音是

它的另一个读音是可以分组为，也可以分组为。

2.下列增加的词语之一是()

A.还学会了靠桑荫种瓜(傍晚)b .儿孙未解决为耕织(从事)

C.草满塘水满塘(塘岸)d .短笛吹无腔(随便)

3.按照要求完成练习。

1下面哪两首诗描绘了上图中的画面？( )

A.孙同没有解决农耕和织布的问题，还学会了靠桑树阴种瓜。

B.幼儿金盆离冰，彩丝穿如银钬。

C.牧童归十字牛背，短笛吹无腔。

2从问题1的诗句中选两句，用自己的话说出它所描绘的画面，然后写下来。

4.根据文本填写空。

1.诗《四季杂乐》(第三十一部)描写了农忙夏季的劳动景象，其中“，”两句描写了男耕女织，日夜忙碌的劳动景象；” ,

“两句话通过描写孩子们在树荫下学种瓜的画面，塑造了农村孩子天真、勤劳、可爱的形象。

《和一个孩子一起制冰》的作者是一位代笔诗人。诗中用比喻把砸冰块的场景和冰块落地的声音写得惟妙惟肖。

文中三首诗分别描绘了古代儿童“学种瓜”坐在牛背上吹笛子的三个生活场景，表现了儿童的特点。

5.比较阅读。

村湾

[宋]雷震

一个长满草的池塘里，水满了水，山遮了浪。

牛郎的孩子坐在牛背上，漫不经心地用短笛吹奏着曲子的曲调。

牧羊男孩

唐嫣

草铺①恒叶②六七里，笛子③夜风三四遍。

黄昏饱餐归来，不脱蓑衣，卧月。

【注意】①铺:摊开。②横野:茫茫元野。3.戏弄和玩耍。④蓑衣:用棕毛或草制成的外衣，用来挡风遮雨。⑤卧月:躺着看明月。

两首诗都描写了时间和空间。

2读诗《牧童》中画的线，把映入你眼帘的画面用笔记写下来。

3下列对两首诗的误解之一是()

A.“牧童归十字牛背”的“十字”说明牧童坐姿不正，表现了牧童的天真和调皮。

B.“草铺隔田六七里”的“铺”，表现的是草的茂盛，袁野温柔舒适的感觉。

C.这两首诗的前两句描写自然风光，后两句描写牧童的活动。

D.《村夜》这首诗描写了牧童无忧无虑的心情，而《牧童》这首诗则表现了牧童孤独无聊的心情。

参考答案:

1.桑树在白天黎明犁地2。ZHIYΡ

3.gōng gōng【例1】献【例2】告白

一个二三1C

2.【例1】孩子不会种地，不会织布，但也不想闲着。他们都像成年人一样，在桑树附近的阴凉处学习种瓜。

【例】第二个牧牛的孩子坐在牛背上，悠闲地回家，漫不经心地用短笛吹了一曲跑调的曲子。

4.1.白天出门，晚上出成果，村里的儿孙们还没有解决种田织布的问题，还要学着桑树和树荫旁边种瓜。

2.宋·杨万里敲进了一个玉编钟，刺穿了森林，突然发出了玻璃破碎的声音。

3.玩冰天真可爱。

晚上1点。

2.【例】牧童回来饱餐一顿时，已是黄昏后。他连遮风挡雨的蓑衣都没脱，就躺在草地上看天上的月亮空。

3.d【解析】本题考查对古诗词的理解能力。《牧童》中“不脱蓑衣卧月”这句话，生动地刻画了一个以地为床，以天为帐，饿了就吃，困了就睡，无牵无挂，自由自在的牧童形象。表现了牧童生活的闲适安逸，却没有表现出他孤独无聊的心情。因此，D项是错误的。