牙牙学语的意思(牙牙学语对应的词语)[通俗易懂]

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大家好，我是梦游仙境的邢宁。今天我就带领大家走进中华园林二的知识点和易错点。

第一，文本分析

扫盲加油站

一辆汽车，一匹马，一本书，一支铅笔，一棵树和一架飞机。

这些都是生活中量词的积累，你可以让孩子说说其他的量词。

一个()，一个()，一个()和一个()

一座()，一株()，一片()和一片()

单词和短语

去寻找，去实践。

通过“找朋友”的游戏，让孩子反复强化大小写字母。这是本学期的必修内容。必须要求他们按照正确的顺序读、写、记、背。

阅读并思考它

除了书中给出的“日”字，孩子还能回忆出哪些字有“日”。邢宁老师找出这些适合低龄儿童使用的内容“旦、贤、言、老、音”，尝试让孩子用这些词来组词。

包含“寸”字的邢宁老师还增加了“社交、讨论、耐心、付出、遵守、里子”，可以让孩子根据生活中认可的字继续添加。

展示

可以引导孩子互相交流。他们可以阅读商店招牌、广告和其他教科书上的文字。其实更容易让孩子对阅读产生兴趣。

在书中给出的单词中，我们需要注意平舌音和前后鼻音的发音。舌音:计算、姿势、尊重。舌音:风格和重量。后鼻音:庭，重，防御性强。

长期积累

古诗词《肖春》相信很多孩子在牙牙学语的时候就背熟了。我们需要注意的是要明白“肖春”是春天的早晨。天刚亮的时候，我们就能理解全诗的大概意思，完成填充空。(如图)

和成年人一起阅读

《阳光》一文抒情，描绘了阳光带给世间万物的生机与美好。让学生模仿课文中的第二个句型。比如:

河岸上的小树因为阳光而更加强壮。

因为阳光，路边的草更绿了。

花园里的花很香，因为它们被阳光晒得更红了。

第二，练习巩固

1.第二个问题是关于量词的练习。可以试着让孩子加一些量词。

2.大小写字母巩固练习

3.邻近字符的使用

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