素养是什么意思(什么是素养表现)

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作者:常文

在习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上的所有重要讲话中，都强调了加强理论学习、提高理论素养的重要性。

在中央党校(国家行政学院)2022年春季学期中青年干部培训班开班仪式上，习近平总书记进一步指出，“年轻干部需要掌握许多技能才能胜任领导工作。最根本的本领是理论素养”，强调年轻干部要坚持理论与实践相结合。“关键是要谦虚，愿意做一个‘小学生’。不懂就问吧，不耻下问。不要主观臆断或假装理解”。

从本义看，“虚怀若谷”用来形容不自满，能够接受他人的意见；“用心”的意思是注意或用更多的努力。是否谦虚谨慎，不仅仅是态度的问题，更是学、思、用能否融为一体，知信行能否统一的问题。其重要性不言而喻。

提高理论素养，在理论学习上要谦虚，要用心。加强干部理论学习的目的是掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，用以指导实践、推动工作。目前，大多数年轻干部知识水平高，知识功底深，对理论学习有强烈的愿望和热情。但不容忽视的是，少数年轻干部对理论学习存在两种误区:一种是把马克思主义经典著作视为“书房里的知识”、“书柜里的著作”，认为这些“大部头著作”离现实生活太远，时代感太强，专业性太强，选择敬而远之，束之高阁；另一种是我在成长过程中和实际工作生活中接受过各种思想政治教育和理论教育，认为中国化的马克思主义一看就懂，没什么可学的，所以选择囫囵吞枣，试一试。这两种态度都是不正确的，对理论缺乏应有的尊重，也说明理论思维不成立。年轻干部只有虚心好学，发扬“挤”和“钻”的精神，愿意花精力，把读原著、学原著、解原理作为学习理论最有效的途径，努力学习马克思主义基本原理特别是党在新时代的创新理论，才能不断学习和掌握其中蕴含的立场、观点、方法、原则、哲理，才能更好地知其言、明其意。

提高理论素养，也要谦虚的把理论和实践结合起来。坚持边干边学，边干边学，是领导干部成长成才的必由之路。理论联系实际也是一样的。不管是不是真的豁达，收获的大小和提升的速度都不一样。1941年3月，毛泽东在《农村调查》的序言中说，“没有饱满的热情，没有眼睛向下的决心，没有求知的欲望，没有放下架子当小学生的精神，你做不到，也做不好”在党的七届二中全会上，他又指出，“一定不能无知，要‘不耻下问’，要善于听取下面干部的意见。先做学生，再做君子”。在不同的历史时期，我们党正是以这种豁达的态度，推动党的事业取得一个又一个胜利。

只有理论上清醒，政治上才能坚定。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之变局，我们正处在前所未有的变革时代，正在做前所未有的伟大事业。没有理论思维，知识不足，视野有限，能力薄弱，就很难克服各种风险和困难，就很难不断前进。年轻干部只有甘当“小学生”，不懂就问，不耻于问，避免主观臆断和装懂，坚持理论联系实际，注重在实践中学习真知识、真道理，自觉运用党在新时代的创新理论观察新情况、研究新情况、解决新问题，才能提高理论素养， 这是最根本的技能，使各项工作朝着正确的方向前进，不辜负党和人民的期望。 (经常听到)

资料来源:学习时报