勒的多音字组词(继的多音字拼音)[通俗易懂]

勒的多音字组词(继的多音字拼音)[通俗易懂]汉语拼音字母 b【博】p【坡】m【触】f【佛】 得到(特别的)呆子(书呆子)兄弟(兄弟)家人(饮料) J[基地]q[欺骗]x[希望] Z[大写]c[;女的,女的,女的,女的认为,认为,认为,知道,嘲…

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汉语拼音字母

b【博】p【坡】m【触】f【佛】

得到(特别的)呆子(书呆子)兄弟(兄弟)家人(饮料)

J[基地]q[欺骗]x[希望]

Z[大写]c[;女的,女的,女的,女的认为,认为,认为,知道,嘲笑,嘲笑

Y[ L.] w [L.]

汉语拼音字母

an,an,ao,ai,ang

欧,翁,欧

鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅

I[衣服]是in[原因] in[英语]

U【U】un【温】ua【蛙】uo【巢】ue【月】ui【卫】

ü【迂腐】

Iao[腰]ian[香烟]ANG[中部]ONG[用途]

Uai[ outside ]uan[ bend] uang[ to]

整体音节识别

知迟是日子祠寺

义乌玉

叶月

银云应元

困难:

1.听力题中经常出现“zh之”与其他范畴的比较。要提醒孩子注意区分:声母要短,音节要长。

2.声调标记按“a o e i u ü”的顺序,如“a o”应标在A上,“uo”标在O上,但“I”和“U”在一起时除外:I和U在一起,声调标记在后。即“IU”和“ui”的声调要标在最后一个字母上。

3.以前常说“遇见j q x,脱帽做礼物。”其实Y后面的ι也是需要省两分的。虽然两者性质不同,但为了方便学生记忆,顺口溜可以改成“遇见j q x y,脱帽做礼物。”

4.鼻音:舌尖压在上牙龈上(其实末端用上牙碰舌尖就行了)

5.鼻后发音:抬高舌根。(孩子初学的时候,发音往往太落后,时间长了就会改正。)

6.“B P D Q”的四个首字母容易混淆。这个时候不要用“右下半圆bbb”的顺口溜来教孩子(虽然我以前也是这么教的)。很多孩子半天还是得分。可以先用“正6 b,正9 q”的顺口溜区分“b q”,再教“bd肚对肚,pq头对头。”

或者用手势:

拇指向上,左手B对右手D

拇指向下,左手p到右手q

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