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我会写:pǐ(一匹马,一匹马,一个人)妹子:mèi(姐姐,表妹)波:bū(浪,浪,风暴)图案:wén(指纹,花纹,条纹)图像:xiàng(图像,人像,人像)场景:J \
我会认:郊区:jiāo(郊游、郊区、郊外)潘:fàn(冲水、划船、一般手指)葱:cŏng(青翠、葱、青翠)软:Ru ǐ n(弱、软、硬、软)毯:T ǐ n(毯、毯、毯)差:y
她:shě(舍不得)她(宿舍)散:sn(散)sàn(散)
谐音:Shake yáo(摇头)(摇)(招摇)八卦yáo(歌谣)(歌谣)(造谣生事)[/br/
特殊的-极好的-灿烂的夜晚-黄昏散步-漫步可爱的-可爱的和柔软的-柔软的和美丽的-美丽的和不情愿的-不情愿的和不寻常的-非常跳跃的-甚至跳跃的
反义词:
傍晚——早晨可爱——可恨又美丽——丑陋又快乐——悲伤又轻松——抓住异常——正常地蹦蹦跳跳——安静又恋恋不舍——走开
理解词:
优秀:非常好;超出平均水平。
郊区:城市以外的地方。
浮动:向上浮动。
茂盛的:茂盛植被的外观。
柔和:柔和和谐;不难。
不正常:非常:特别。
舍不得:形容舍不得离开。
词语搭配:
一天晚上,一条绿色的毯子和一棵柳树。
一根树枝,一匹马,一条柔软的绿色毯子
风景优美,马匹优良,树枝细长。
课堂上的单词:
句子分析:
1.姐姐开心地踩着“马”往前蹦。“马”加双引号表示是柳条做的,不是真马。“Span”和“Bouncing”反映出姐姐愉快地接受了父亲的建议。
2。我们到家的时候,她已经在门口迎接我们了,笑着说:“我提前回来了!”《问候与欢笑》表现了姐姐此时的骄傲与喜悦,表现了她的天真与可爱。
3。爸爸沉默了。他松开我的手,从路边的一棵柳树下捡起一根细长的树枝,递给我妹妹,说:“这是一匹极好的马。你走不动,就骑回家吧。”爸爸真的把一根柳条比作一匹优秀的马,让妹妹自己骑回家,迎合了孩子的好奇心,建议妹妹要学会自己克服困难。这句话包含了父亲睿智的爱。
正文主题:这篇文章写了一个一家四口去郊游的故事。当她回来的时候,姐姐求着父母给她一个拥抱,她却得到了一匹优秀的马,高高兴兴地回家了,这表现了她的天真和可爱。父亲对孩子的爱充满智慧,他的教育善于给予鼓励和巧妙的鼓励。
问题总结:1。读课文,说出“一匹优秀的马”是什么意思。在这篇文章中,“一匹优秀的马”实际上是一根细长的树枝。
2。妹妹开心地踩着“马”,蹦蹦跳跳地往前走。想想姐姐前后为什么会有这样的变化?因为姐姐很喜欢这种“骑马”的游戏,在快乐中忘记了疲劳,所以才会有这么大的变化。
3。感受一下爸爸的做法,看看你从中学到了什么?爸爸的话充满了启发和鼓励。把一根柳条比作一匹优秀的马,符合孩子们的内心。让妹妹自己骑回家,迎合了孩子强烈的好奇心,暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话包含了父亲的教育智慧。
课后练习答案:
第二,读句子,感受妹妹的变化,然后告诉我她为什么会有这样的变化。
◇我们在往回走的时候,我姐求我妈抱抱她:“我太累了,走不动了。抱抱我。”
◇姐姐开心地踩着“马”,蹦蹦跳跳地往前走。
回答:妹妹走不动了,就要求妈妈抱抱,表示觉得累了,不想自己走了,想让妈妈带她回家。当我父亲把柳条给我妹妹时,我妹妹高兴地骑回家,从疲劳变得兴奋起来。那是因为“马”转移了妹妹的注意力,妹妹从“骑”的过程中感受到了快乐。
在父亲的鼓励和引导下,妹妹靠自己的力量战胜了困难,体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
第三,读句子,边读边想象画面,然后把句子抄下来。
◇河水碧绿,微风吹过,泛起层层涟漪。
一条小河,水很清,微风吹过河面,引起阵阵涟漪。
◇路的一边是一片田野,郁郁葱葱,非常可爱,像一张柔软的绿色毯子。
路边的田野覆盖着绿草,像一块柔软的绿色地毯。
新词解释
文本的解释
教科书分析
这是一篇短小而优美的散文,背景是春天的郊外。它以孩子的口吻讲述了一家四口去郊游的故事。当他们回来时,他们的“姐姐”乞求他们的父母拥抱,但他们得到了“一匹优秀的马”高兴地回家。本文风景写作与叙事交融,巧妙地将自然风光与生活情趣融为一体,将我们带入一个充满活力、亲情与关怀的家庭郊游场景。
全文由七个自然段组成,分为两部分:
第一至第三自然段为第一部分,以山水画为主。绿色的河流,随风摇曳的柳叶,郁郁葱葱的绿野,向我们展示了春天郊区格外美丽的景色。第一段连续两个字“hold”给我们展现了一幅温馨和谐的家庭生活画面,让我们的内心感受到了家庭陪伴的温暖。“笑”这个字充满了童趣和童真。在孩子眼里,柳叶给父母梳头是多么有趣啊!这不仅是快乐的“笑”,更是会心的“笑”,因为和爸爸妈妈在一起的童年是快乐的。
第四至第七自然段为第二部分,以叙述为主。通过截取生活的片段,由人物之间的对话来叙述。在回来的路上,梅捷觉得很累,请求妈妈抱抱她,但她摇摇头拒绝了。求爸爸抱抱,得到“一匹优秀的马”。“秋”字里有倦意,有撒娇。妈妈回复的语气很温柔,拒绝也很合理——“我太累了,抱不动你。”爸爸没有说什么,只是递给她一根又长又细的树枝,说:“这是一匹极好的马,你不能再走了,就骑它回家吧”,这显示了他的智慧。于是,妹妹骑上马回家了,在趣味游戏中完全忘记了疲劳。“开心地跳”、“蹦蹦跳跳”、“哈哈大笑”、“喜迎”的情绪动态地展现了她前后的情绪和心理变化,真的是天真可爱,孩子气十足。题目设置的悬念在这里得到了解答:“一匹优秀的马”其实是父亲捡到的一根柳枝。这是一个深爱自己孩子的父亲,对女儿的喜好了如指掌,充满童心,善于呵护童真;这是一个温暖的家庭,彼此都需要一些东西。这里的“回应”不是简单的顺从,而是充满期待、鼓励、巧妙的刺激和生命的芬芳。全文富有感情,充满生活气息,容易引起共鸣,引起想象,让人产生美好的感觉。
同步练习1
首先,用“√”为添加的单词选择正确的发音。
1.爸爸带我去郊区散步(sà n s m: n)。
2.你不能走,只能骑回家。
3.姐姐开心地跨(kuà kuā)在“马”上,蹦蹦跳跳地往前走。
第二,单词加偏旁,然后组词。
例子:汽车+债务=软件(软件)
北京+() =()()
喜欢+() =()()
Text+() =()()
皮肤+() =()()
舌头+() =()()
也+() =()()
第三,填量词。
一条()小河一条()柳树一条()绿色毯子
一匹马一只春天一只树枝
四。课文的综合阅读。
一个春天的傍晚,妈妈带着妹妹,爸爸带着我去郊外散步。我们沿着一条小河走。河水是绿色的,微风吹过,泛起层层涟漪。挂在河堤上的柳叶拂过我妈妈和爸爸的头发,我和妹妹都笑了起来。
路的一边是一片田野,郁郁葱葱,非常可爱,像一张柔软的绿色毯子。
1.填写空。
上面的话有自然段,第一段有句子。
2.在句子后面写一个句子。
路的一边是一片田野,郁郁葱葱,非常可爱,像一张柔软的绿色毯子。
比如。
3.“我和妹妹看着看着都笑了。”“笑”说了“我”和姐姐当时的感情是怎样的?
5.请写一个句子,用“漂亮,很,舍不得”,要求句子连贯。
回答:
一. 1sàn 2。Q3。夸
第二,
北京+(天)=(景)(风景)
大象+(両)=(喜欢)(好像)
Text+(V) =(纹理)(波纹)
皮肤+(瘿)=(波)(波)
舌头+(人)=(舍)(舍不得)
也+(心)=(爱)(爱)
第三,
一条河和一棵柳树
一条绿色毯子和一匹马
一(一)根弹簧树枝
四。1.2 2.4
2.例:天上的白云是轻飘飘的,像棉球。
开心点
春天到了,公园里的风景非常美丽。玩了一整天,我们都舍不得回家。
同步练习2
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