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嵇的将军会砍树(重点文字)
作家作品
《论语》主要把握:
1.中国先秦时期的散文集(注:应区别于以下《史记》中的“李将军列传”为列传通史,和的“战国政策”为各国杂史)。
2.内容:记录孔子及其弟子的言行。
3.作者:孔子的弟子和再弟子。
孔子主要掌握了:
1、邱,字;春秋时期的鲁国人;
2.中国古代伟大的思想家、教育家、儒学创始人;
3.他的思想核心是仁,他的观点是仁爱他人、克己、无阶级、因材施教。
本文为《论语》散文。
这篇文章的中心思想
季氏,季康子,春秋时期鲁国大夫,主朝政;
颛顼,春秋时期鲁国的一个小国。
目的:批判嵇吞并蚩尤的企图,阐述孔子以礼治国、以德治国的政治主张。
难懂的单词和短语
1.尤然和陆机可以在孔子那里找到:尤然和陆机被孔子召唤。
2.恐怕这要怪你。(过:怪)
3.为什么:为什么要讨伐他?
4.是国务部长。(是:代词,这里指的是紫珠)
5,陈力上市,那些停不下来的。(陈:显示,刚:保持,列表:位置)
6.君子病夫言“其所欲”,必行之。(生病:讨厌,放弃:不说,退出:找借口)
7.远方的人不服,就学文德。顺其自然。(来:为了招揽,利用)
8.以前的国王认为东蒙是主。
学习要点
1.孔子反对砍伐树木的理由。
看,历史,“先王以为东蒙主”,属于自己的家族。
地理上是“在州域内”。
从政治关系的角度来看,这属于国家的臣子。
2.孔子以礼治国以德治国的政治理念。
孔子以礼治国,以德治国的政治主张是“不贫不寡,不倾,修德”。
3.以对话的形式进行辩论,并站在中间。
尤然的三段话引出了孔子的三个论点。冉有三段话:报告事实,推卸责任,为纪家人辩护。孔子抓住尤然的三段话,一一反驳。在反驳中,他积极阐述了自己以礼治国、以德治国的政治观点。
4.本文的论点
历史事实论据:“昔先王以为东蒙主”
现实事实和论据:颛顼是“在州”,“州臣”;冉、“远人不服而不能来,州分崩离析而不能守,而谋战于州”。
著名论点:“周人有话说”。
5、比喻句、排比句、反诘句
比喻:批评尤然、陆机推卸责任,用“不抓住危险不放,不帮忙就用对岸”这句话:“虎窝出了窝,鳖的玉毁在窝里。该怪谁呢?”
转述句子:没有贫穷,没有守寡,没有倾向;
反问句:“求,做什么都过分吗?”“为什么要剪?”“你会拿他怎么办?”(注:反问句是反问句的一种,反问句后面没有说出答案的句子是反问句。反诘是学习中的一个重点和难点)
6.“虎出筒来,龟玉毁于筒中”的双重含义。
把姬家比作一只“老虎”,老虎一出来,就比喻姬家要进攻了。把颛顼比作“龟玉”。椽子上的龟玉被毁了,这意味着颛顼被毁了。
尤然和陆机被比作老虎和乌龟的护卫。老虎出来作案,龟玉被毁,是看守的失职。
7.理解下列习语
(1)开虎;负责人玩忽职守或者纵容坏人。
(2)分崩离析:国家或集团分崩离析。
(3)内在的苦恼:引起焦虑的不是外在的,而是内在的。
(4)祸从墙起:祸从墙内来。
8.关键段落分析
子曰:“请,周人曰:”陈立必列,不能止者。如果你不抓住危险不帮忙,你会怎么处理?太过分了。虎出箱,龟玉毁箱。谁做的?”
(1)这段话的主要论点是:反驳冉推卸责任的说法。
(2)“虎出笼,龟毁于椽”的双重含义是什么?参见“学习要点”6。
(3)论据:理论论据(名言)。
(4)论证方法:演绎法。
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