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我们从小学开始学诗词，初中高中都学过文言文。
五千年前留下了很多文化经典，很多至今耳熟能详。
诗词总结了初中必背的100句文言文。你能默默写几个？
1.论语十二章
1.《论语》中指出，学与思必须紧密结合:学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》强调，只要你善于学习，哪里都有老师。那句话是:有三人行，必有我师。
3.《论语》中，当别人不认识自己，误解自己的时候，孔子建议不要生气:人不知，不是君子吗？
4.孔子在《论语》中，赞扬颜回爱民济贫的高尚品质，说:“吃一瓢，喝一瓢。在刻薄的街上，人不忍则忧，不换则乐。”
5.在《论语》中，孔子强调我们既要学习别人的优点，也要看到别人的缺点，而要引以为戒的一句话就是:择善而从之，改恶而从之。
6.孔子在《故事会》中提出，君子对待财富的正确态度是:不义之财，贵如浮云于我。
7.唐太宗有句名言，“博采众长，方能知得失。”由此可以想到《论语》中孔子的话:择善而从之，改恶而从之。
8.孔子强调，在复习的过程中，你可以获得新的知识和发现。这样的人可以当老师的那句话是:温故而知新，可以当老师。
2.《陋室之明》
1.《陋室铭》中的这一句话，暗示了虽是陋室，却非陋室，并指出文章的中心思想是:斯是陋室，而我是贤良。
2.《楼氏之明》从前后描写了主人生活情趣的高雅，衬托出楼氏不刻薄的说法:可以调琵琶，可以读金典，没有丝竹乱耳，没有文书工作。
3.《陋室铭》中《陋室宾客来来往往》的雅俗诗句是:谈笑间有秀才，来来往往无丁白。
4.《陋室铭》中描写陋室自然环境优美的句子是:上台阶苔痕绿，帘上草色绿。
5.在《陋室铭》中，南阳诸葛庐、西蜀子听云都是用来指代自己的陋室，表达自己仰慕先贤、清贫乐道的情怀。
6.孔子的话在《明史》中被引用，起到了画龙点睛的作用。总结全文的一句话是:“有什么意思？”。
3.胡艾莲的理论
1.形容莲花高贵朴素的一句话是:出淤泥而不染，清而不妖。
2.最能概括荷花高贵品质的句子是(主语句):荷花，花之君子。
3.周敦颐《爱莲说》是莲莲的一句名言:唯一的爱莲出淤泥而不染。这是明确的，但不是恶魔。中间外直，不铺展，清香清澈，婀娜多姿，栽得好，远远望去，不显荒芜。
4.公园花展，看牡丹的人总是比看其他花的人多。用胡艾莲的话来说，就是:牡丹之恋，老少皆宜。
5.君子之誉的比喻是:项清。
6.写一句君子行为方，通情达理，不攀附权贵:直通中，直通外，不蔓生。
7.与“近朱者赤，近墨，黑”相比，它集中体现了荷花的高洁品质。现在人们经常用一个比喻来说，有些不与世俗同流合污的人，是洁身自好的:出淤泥而不染，清而不污。
4.河里的石兽
1.作者:纪昀，字小兰。我做了十九年的学者。清代一位著名学者，生性诙谐，学识渊博，著有《阅微草堂笔记》等。
2.《河中石兽》中，纪昀告诉人们，不能凭主观想象，妄下结论。那句话就是:但是，你知道世界上一件事，你不知道有多少件，你就可以基于理性做出假设？
5.三峡
1.《三峡》关于连绵(长)山的那句话:三峡七百里起，两岸皆山，无隙。
2.《三峡》中有一句形容两岸峭壁险峻、雄伟、险峻的话是:群山叠顶，遮天蔽日。从午夜开始，亭子就没见过初升的月亮。
3.在三峡，有一句台词从侧面突出了险峻幽僻的山峰:自飞亭子夜，无日出。
4.《三峡》写了一句话，说的是夏天的危险水势:至于夏天的水湘陵，是沿背挡住的。
5.《三峡》写的是水流湍急，船速极快的句子:有时白帝送日，黄昏到江陵。其间千里虽逆风骑，未带病。
6.《三峡》里的那句话，在侧面夸大和衬托了河水极快的速度，就是:虽然逆风而骑，但不要生病。
7.“千里江陵，白帝在云端一日还。”这让我们想到了早上的白帝城，晚上的江陵。
8.描写三峡春夏两季的景色时，采用了动静结合的写法。先写出“碧波荡漾，清波荡漾”的静景，再写出“瀑布悬泉，飞腾其间”的动景。
9.三峡有一句话概括了三峡春夏的美景。这句话就是:清朗壮阔。
10.《三峡》中，衬托三峡秋景苍凉的说法是:空山谷鸣响，哀乐久久转。
11.举世瞩目的三峡工程成功实现“315米蓄水”，高峡出平湖的壮观景象呈现在世人面前。一去不复返了，李道元笔下“渔翁唱”“巴东三峡巫峡长，猿含泪唱三遍”的悲凉异常景象。
6.《承天寺夜游》
1.这篇文章中描写月色之美的句子是:庭明如水空，水藻与植物在水中互相交叉，竹林与柏树掩映。
2.表达作者微妙复杂感情的句子是:哪一夜没有月亮，哪一处没有竹子和柏树？只是缺少像我们这么自由的人。(主语句)
3.笔者参观承天寺的原因:月光下进屋，高高兴兴出发。那些没有阅读乐趣的人。
4.《承天寺夜游》中的“庭明如死水空这句话，描绘了空清、薄、忽明忽暗，亦真亦幻的奇妙境界。
7.“谢谢你的中文书”
1.主导全文、充当本文引子的一句话是:山川之美，自古以来就有共同探讨。
2.用仰视和俯视两个视角，写出白云山和流水三重景色的对仗是“峰入云，清流见底”。(展现山川之美)
3.注重色彩搭配，展现一年之美，呈现一派绚烂灿烂的气象景象。对仗句是两岸的石墙，五色。绿色的树林，绿色的竹簇，四。
4.听觉与视觉相结合，由静入动，展现一日之美，传达生命的气息，对仗句是晨雾将歇，猿鸟鸣；夜幕降临，天平在飞速转动。
5.找出文中最能体现作者思想感情的评论句。“那是欲望世界的仙都。自娱自乐以来，还没有一个人能跟它陌生。”
8.与朱的书信
1.文中从侧面表现清河的句子是:游鱼细石，可以直视。
2.这篇文章里有一句类似(比喻，夸张)的话是“有时白帝送孙，黄昏到江陵，其间千里花。虽乘风，不生病。”那句话是:箭在弦上，浪急。
3.文章描述了作者乘船从阜阳到桐庐一路上所见所闻，栩栩如生，给人以身临其境的感觉。同时也表现了他纵情山水的人生情趣。文章以简洁生动的笔触，从静态和动态两个方面描绘了富春江的不同水域。颜色、水深、清水、水急，都突出了“异”的特点。那句话是:水皆青碧，底达千尺；你可以和细石一起游泳，你可以直视它们。快速流动的箭使凶猛的波冲。
4.在这篇文章中，赋予静山无限生机以进取的四句话如下:负电位相竞；力争高点，万丈高峰。
5.表达作者对富春江奇异山川的赞美和留恋，以及鄙弃名利的思想感情的句子如下:风筝飞向天空，盼高峰平静；深谙世事者，窥谷忘对面。
9.生于忧患，死于安乐
1.《生于忧患，死于安乐》中指出苦练好处的那句话是:所以，耐心是曾轶可达不到的。
2.《生于忧患，死于安乐》中从内因和外因两个方面解释亡国原因的那句话是:进去了就没有法家，出去了就对外患无敌。
3.全文总结在《生于忧患，死于安乐》，总结中心论点的一句话是:然后我知道我生于忧患，死于安乐。
4.说明人才必须经过艰苦训练的那句话是:因此，当天将赋予他们重大责任的时候，他们就要苦其心志，劳其筋骨，饿其体魄，空缺其体魄，扰其行动。所以，耐心给了他们超出能力的帮助。
10.“富贵不能淫”
1.“富贵不能淫”对“君子”的要求是什么:富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。
2.孟子认为，君子无论成功与否，都应该坚持自己的原则，所以应该:成功，让人民去做；没有野心，单干。
3.活在世界上，站在世界正确的位置上，做世界最好的自己。
11.桃花源
1.《桃花源记》描写了桃花源里人们的幸福生活:黄毛耷拉，其乐融融。
2.《桃花源记》中描述桃园人之所以走到这种绝境的那句话:自古云避秦之乱，引妻到这种绝境，不回来，与外人隔绝。
3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃园人生活环境的一句话是:土地平坦开阔，房屋也不过如此，有良田，有美池，有桑有竹，车水马龙，鸡犬相闻。
4.最能说明桃花源人远离外界的那句话:你问这个世界，不知道有没有汉朝，不考虑魏晋。
5.成语“无人问津”的句子:失败了，最终找到病，然后无人问津。
6.表明桃花源人对自己在桃花源的生活很满意，不希望外人打扰的句子:中国有句俗话:对外人不够人道。
7.《桃花源记》中，最能体现桃花源人好客的句子是:君要归家，设酒杀鸡为食。我在村里听说过这个人，于是贤就来打听。其余的人各回各家，都出去吃喝了。
12.小石池之书
1.在《小石塘书》中，作者抓住了景物的特点，用具象的比喻来描写溪水和小溪。那句话是:斗转星移，可见必灭。
2.《小石池》一书中，描述池边树木的说法是，树木苍翠，覆盖，摇曳，摇曳。
3.《小石塘书》中，表达作者内心因地理环境而产生的悲伤与苍凉的句子有:精神寒彻骨，悲凉恬静。
4.《小石塘书》里写着鱼儿在池中游来游去，很主动的说法是:你在远方，忽来忽去。
5.《小石塘书》中写着小石塘源头远，河弯两岸:岸势互异，源头不明。
6.小石塘书边上写的那句池水清是:皆若空无处游，阳光下清，石上影。
13.马硕
1.马硕的中心论点是，世上有伯乐，才有千里马。
2.《马硕》中一匹千里马的悲惨遭遇是，她被奴隶之手羞辱，她死于低谷。
3.千里马葬在马硕的根本原因是，吃马人不知道它能吃几千里。
4.最能体现千里马外在特征的马硕的一句话是:一匹千里马会吃一顿饭或做一石玉米。
5.马硕吃马人“不知马”的具体表现是:选路不对，不能物尽其用，不能用歌声表达自己的感情。
6.在《马硕》中，用反问句表达作者内心感受的句子是:真的没有马邪吗？我真的不认识这匹马。
7.《马硕》中的那句话，表现了愚昧、平庸、浅薄的统治者对千里马的不公正待遇，那句话是:吃的东西不能善用，说话的东西不能善用。
14.“虽然有好吃的菜”
1.虽然有山珍海味，但是揭示教与学可以互相促进的道理的那句话:教与学可以互相学习。
2.在《虽有山珍海味》中，说明人经过学习和教学，能够知道自己的不足:是学习然后知道不足，是教学然后知道困难。
3.虽有好菜，但举一反三指出学习重要性的那句话是:虽有好菜，不知其用；虽有无上之学，不知其善。
15.《北冥有鱼》
1.庄子用了一句隐喻的话来形容鲲鹏在大力飞翔时的处境:他愤怒地飞翔，翅膀像天上垂下来的云。
2.用夸张的手法写彭的背影很宽:彭的背影，不知其千里。
3.这篇文章描述了鲲鹏在大力飞行时激起了三千里的水花，它飞到了九万里空的高度。即便如此，在笔者看来，也不容易，因为还是有所依靠的。句子是:彭迁南明，水打三千里。跳下去的是九万里，六月去休息的也是。
4.《逍遥游》中描写鹏鸟飞向南海时飞行状态的句子是:水打三千里，摇起来的是九万里。
5.作者举了一个例子，现实生活中的小实物也需要依靠外部物体。类比大鹏鸟“海运会迁徙”的那句话是:野马、尘土、活物互相吹。
6.面对高远蔚蓝的天空空，笔者不禁想到大鹏鸟如果飞到万里之高空会是什么样子。会不会像看天空？本文探讨了天空空颜色的成因，提出了两个问题:天空是灰色的，它的颜色是正邪？远了，无恶不作？
16.岳阳楼记
1.《岳阳楼记》中空用来形容湖的辽阔的句子是:题远山，吞长江，浩汤水，望无际。
2.《岳阳楼记》中千变万化的句子是:早上晴，晚上阴，天气很足。
3.《杨玉娥·娄机》中描写下雨天移民诗人登楼观风景时的一般心理状态的一句话是:登楼怀乡，忧心忡忡，又怕被嘲笑，心中充满了忧伤和悲哀。
4.《岳阳楼记》中写道，天气晴朗时，迁客诗人的欢乐所激发的思想感情如下:登上楼台，心旷神怡，忍辱忘忧。如果你把酒留在风中，你就会快乐。
5.《杨玉娥娄机》中“顾仁人”的旷达句是:不喜物，不悲己。
6.从杨玉娥娄机“顾仁人”宽广的胸怀和高尚的道德得出的结论是:居庙则忧其民，远则忧其君。
7.《杨玉娥娄机》中表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8.杨玉娥娄机中的一句话是:沙鸥吉翔，林大晋游泳。
9.《岳阳楼记》中文里是动静结合，描写月夜洞庭湖美景的句子是:浮光闪金，静影随墙沉。
10.范仲淹在《岳阳楼记》中盛赞滕的功绩，说:政治上通而和，万事亨通。
17.醉亭的故事
1.《醉翁亭记》写的是，醉翁之言，此处另有所指，有趣的一句是:醉翁之意不在酒，而在山川。
2.《醉亭序》中描写山中日落景象的那句话:若夫日出而林花开，云归石洞。
3.《醉翁亭记》中，这篇文章用生动的语言描述了四季的句子:野花芬芳馥郁，美树美丽阴。风高清纯，水落石出，山中四季。
4.《醉翁亭记》中的那句话，体现了全文的核心意思，也体现了为醉翁正名的意思:醉翁之意不在酒，而在山川。
5.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理风貌的句子(来自全文)是:诸山围滁州。
6.醉亭中文贯穿全文主线的一句话是:山河之乐，心之酒。
7.「醉翁之意不在酒」的由来是什么？少饮而醉，年事最高，故自称“醉翁”。
8.在文中，对应“少饮而醉，而年高”的词有:苍白白发者，中庸谦让者，太醉者。
9.请写一句人归乡树林里的情景:树林阴阴的，歌声忽上忽下。
18.“鱼，我做我想做的”
1.《我用鱼做我想做的事》中与“从我口中出来的食物”含义一致的一句话是:呼救，走在街上的人有福；当你达到一个目标，乞讨的人会鄙视你。
2.《鱼我行我素》全篇中心论点的句子是:舍身取义者也。
3.《鱼我行我素》中表明“我”不会苟且偷生的那句话是:我比活人更要，我比死人更恨。
4.作者在《鱼我行我素》一文中说，人皆有行善之心，圣人能持之以恒。那句话是:非独圣人有其心，人皆有之，圣人不可失其耳。
19.送东阳马胜序
1.在《送马晟去东阳》的序言中，指出作者写这篇文章的理由的陈述是:他将回到他的亲戚那里，很难告诉他他所了解到的情况。
2.人们愿意把书借给自己。当时因为作者很信得过，所以这几句话就是:录完就送走，不敢稍有超约。
3.在严冬的几个月里表现作者勤奋学习品质的句子有:天寒地冻，砚台坚硬，手指不能屈伸，手指懒惰。
4.表现作者为“初到农村”而读书的谦和虚心的句子有:余立时左右侍候，有疑相助，俯身求人；或遇其怒咄，色越谦恭，礼越谦恭，不敢一言。一旦它高兴了，请再问一次。
5.笔者在《拜师学艺》中回忆吃住不好的一句话是这样的:逆风旅行，主人每天又吃，没有鲜肥的味道。
6.表达作者努力学习，不羡慕同学的原因的那句话是:中学时代玩够了的人，不知道口语服务不如别人。
20.曹刿的辩论
1.在关于曹刿的争论中，曹刿与鲁庄公相遇的根本原因是肉食者的轻蔑和没有远见。
2.曹刿“取信于民”的战略思想表现在曹刿的辩论中(认为& # 34；可这一战& # 34；句子:虽然不能观察一个小监狱，但一定要多愁善感。
3.在关于曹刿的辩论中，最能体现勇气在战争中的作用的一句话是:勇气也在于你的战斗。一次召集，然后拒绝，三次又筋疲力尽。
4.曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是，作为大国，世事难料，你怕被压垮。
5.在关于曹刿的辩论中，曹刿断定敌人确实被打败了，其依据是:我认为它是混乱的，并希望它是不可战胜的。
21.“邹忌讽刺齐王不才”
1.《邹忌讽齐王》中描写邹忌容貌的一句话:邹忌身长八尺有余，容貌却很美。
2.在邹忌对齐王的讽刺中，邹忌经过思考，找到了自己的妻妾和客人认为自己比徐红梅漂亮的原因。那句话是:老婆对我来说很美，但对我来说也很私；对我来说美丽的人害怕我；对我来说漂亮的人想要从我这里得到什么。
3.邹忌《讽齐王》中写齐王受邹忌的启发，广泛征求臣民的意见，悬赏捉拿。那句话是:官民，能刺我自己的错误，必有所赏；向我抱怨的人会得到回报；能诋毁城池，听到我耳朵的，必有赏。
4.在邹忌对齐王的讽刺中，邹忌的讽刺性告诫最终得到了效果句:燕、赵、汉、魏都要面对齐国。
22.教师名单
1.《出师表》中记载，诸葛亮效法始皇帝的魄力:始皇帝对群臣不怀好意，自己委屈自己。他很感激他的三个朝臣出现在草地上。
2.诸葛亮在《出师表》中分析了汉初盛世的原因:亲贤，远非小人。
3.在《师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中官员的赏罚要坚持同一个标准句:同而不同是不可取的。
4.任命一个人去挽回局面的时候，经常引用《出师表》里的一句名言:任命你去打败军队，你就受命于危难。
5.《出师表》中的一句话，表明了作者的兴趣:乱世我要一生，但不要文达做附庸。
6.在《老师的模式》中，作者对已故大师提出三点建议:(1)开圣会；②严格奖惩；(3)亲戚远。
7.作者点出了《师表》中关于开始北伐的战略目标的那句话:三军得奖，中原定北，庶人疲钝，汉奸灭，汉室复兴，故都还。
23.《博雅古山琴》
1.“高山流水寻知音”的故事至今广为流传。当博雅古琴将目光投向这座山时，钟子期形容博雅的琴声“好极了！简直像泰山！”钟子期形容博雅的琴声是:“好！像一条河！”钟子期堪称博雅的“知音”。
2.在《伯牙擅长打鼓》中，伯牙称赞钟子期在弹琴时想象出他所想的意境，和他心中的那句话是一样的:儿子听丈夫的！想象还在心里。
3.总要写出具有伯牙和子牙特色的句子，在全文中起到了主导作用:伯牙善于打鼓，钟子期善于倾听。
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