教辅是什么意思()

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以高中生为例。在选择教辅书时，需要注意以下几个方面。

1、很有必要弄清楚教辅书的真正作用。

教辅书在任何学习时期的作用都应该是帮助学生解决困难，提高能力，最终在考试中取得理想的成绩。

可以说教辅书有两种:帮助学生解决学习困难的和提高能力的。前者重在知识讲解，重难点分析总结，后者重在方法技巧和一定的练习量，各有侧重。市面上的教辅书种类繁多，让人眼花缭乱，但都可以分为以上两大方面。

总之，教辅就是教辅，是对教材的必要补充。分类之下，教辅书差别不大。随便选一个。不过那些学生普遍反响不错，认可度高的教辅书还是值得选择的。一般情况下，大品牌的使用价值高，同时要选择正品。

2、从实际水平出发，合理选择，不求多也不可无。

对于高中生来说，课程难度远高于初中，仅靠课本和课堂学习很难学好，所以教辅书是必须的。正因为如此，高中教辅书种类最多，需求决定产出。所有出版社都把教辅书作为一大盈利点。

其中，由于数学和物理的内容比较难懂，大部分学生选择教材的完全解之类的教具。对于水平较高的同学，多选择教辅书加强练习，与高考衔接。

至于语文、英语等文科科目，主要是提供积累的辅导书，比如《基础汉语知识手册》、《英语语法》。历史地理中，地理部分模块难度大，知识点抽象，需要选择完整的解决方案。

教辅书的选择要从实际出发，针对学习水平的高低，不能盲目模仿，否则达不到辅助学习的目的。在数量上，不能贪多。类似的教具内容都差不多，一本书就够了。

现实中仍有学生过于相信自己的水平，对教辅书持矛盾态度，这至少在高中是不可取的。要知道，从教材到高考题，中间都有教材，没有教材很难实现很好的过渡。

3、教辅书要合理、高效使用。

首先，现在有些学生选择教辅书是别有用心的。现在他们往往看重教辅书上课本习题的答案，以至于做完作业就投机取巧。这实在是不可取的。

除此之外，还有其他一些现象是投资教辅书的学生乐此不疲的:过度解读课本内容，保姆式地总结知识点。同学们都很喜欢这类内容，因为他们在这里对问题和谜题做了详细的解答。

但是，这实际上是在鼓励学生懒于思考。用一个背单词代替分析总结反思提高等学习的重要环节，危害很大，对学生学习能力的培养毫无益处。对此，每个学生都要有清醒的认识，不要本末倒置，不分主次。

对于学习来说，教材为主，其他资料为辅。抛弃课本，盲目依赖教辅是不对的。学生不应该被一些助教误导。有些教辅的存在，是出版社利益驱动的。最终，学习还是要靠自己。如果过分依赖助教而没有主动性，助教最终会变成拐杖。没有它们，学习就无法进行。

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