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“作为党和国家执政骨干的领导干部，如果脑子里没有大格局，就不可能有伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大的梦想。有大格局才有大志向，有大志向才有大目标，有大目标才有大作为。如果没有大海的胸怀，怎么可能有大海的事业？
“领导干部如何放大心中的格局？答案还是两个字:‘学习’。”
在新书《新时代领导干部必备的八项技能》中，作者阐述了学习在放大领导干部格局、增强远见方面的重要作用。
《新时代领导干部必备的八项技能》一书由中共中央党校(国家行政学院)党建部教授刘玉英和中国社会科学院马克思主义研究所助理研究员马正礼共同撰写。该书今年3月由红旗出版社出版。
“八项技能”是学习技能、政治领导技能、改革创新技能、科学发展技能、依法执政能力、群众工作能力、狠抓落实能力、风险控制能力。
作者在书的序言中介绍“八项技能”时写道:“2018年5月，中共中央办公厅印发的《关于进一步激励干部在新时代有新作为的意见》，对领导干部提升“八项技能”提出了具体要求。2018年11月，中共中央印发的《2018-2022年全国干部教育培训规划》对领导干部提升‘八项技能’作出了重要战略部署。“八项技能”是中国共产党人永葆政治本色的内在要求和具体体现。新时代要求领导干部用政治手腕去领导和支持政治手腕，这样才能向人民交出一份合格的执政答卷。”
那么，如何理解“八项技能”的科学内涵以及“八项技能”的重要性和必要性呢？领导干部如何提高“八项技能”？为了回答这些问题，刘玉英和马正礼共同撰写了《新时期领导干部必备的八项技能》一书。
全书共八章，与“八大技能”一一对应。其中，第一章“增强学习能力，用理论武装赶超”指出，学习是领导干部做好工作的必要条件，因为学习可以开阔视野，增强见识，放大领导干部的格局，增强远见卓识，增强本领和领导力，帮助他们解决问题，增强创造力。
例如，在阐述学习可以开阔领导干部视野的观点时，作者写道:“学习可以锻炼领导干部的头脑。受过训练的头脑对落入偏见、武断和盲目接受传统和权威的陷阱保持警惕和怀疑。”
“因为领导活动涉及各个领域和方面，领导干部既要懂政治，又要懂经济；既懂天文又懂地理。所以领导干部需要掌握的知识是非常广泛的。”在笔者看来，领导干部应加强政治理论、专业业务知识、领导专业知识、历史党史知识等方面的学习。除此之外，领导干部还应该学习法律法规和其他自然科学和社会科学的知识。
“虽然领导干部要‘见多识广’，但只有‘见多识广’是不能当领导干部的。如果‘见多识广’可以当领导干部，那么最合格的领导干部应该是大学教授和博士。其实很多大学教授、博士都做不好领导。”写的是领导干部不仅要“博学”，还要善于运用学到的理论解决实际问题。
怎么联系？它说:“有两个环节必须保证:一个是掌握马克思主义理论，一个是搞好调查研究。做好调查研究，就是要了解实际，使理论联系实际有针对性。”
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