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木兰诗/木兰词南北朝:无名氏
唧唧,唧唧,木兰作为一个家庭。我听不到织布机的声音,但我听到女性的叹息。问一个女人她是怎么想的,她记得什么。女人没有思想,女人没有记忆。昨夜见军帖,可汗令兵,军籍十二卷,皆有叶之名。我没有长子,木兰没有大哥,我愿意做城池的鞍马,从此替你征。(仅限文同:仅限)
唧唧(jī jī):纺织机的声音。一个是叹息,表示木兰无意编织,停下来叹息。门卫(dāng hù):面向门口。织机声:织机发出的声音。机器:指织布机。高:织梭。只有:只有。他:什么。回忆:ti:征兵文件。可汗(kè hán):中国古代西北各民族给予的君主称号。兵书十二卷:征兵名单多卷。12意味着很多,但并不真正意味着。下面的“十二转”和“十二年”也是这样用的。爷爷:像下面的“爷爷”,都是指父亲。愿市鞍(ān)马:对,这个原因。城市,购买。鞍马,一般指马匹和马具。
东市买马,西市买鞍,南市买缰绳,北市买鞭子。当我辞掉母亲的工作,黄昏时,我一直呆在黄河边。我没有听到母亲呼唤女声,但我听到黄河的水溅起水花。离开黄河,黄昏时去了黑山。我没有听到妈妈呼唤女性的声音,但我听到了燕山胡的鸣叫。
锝(jiān):马鞍下的坐垫。Pae嚼环:用于驾驭动物的嚼环、嚼环和马勒。离开,说再见。水花(jiān jiān):水流奔腾的声音。早上好。但是:我只听到了(√√√ììììììììììì873胡,北方少数民族的古称。唧唧声(jiji ):马叫的声音。天子:前面提到的“可汗”。
万里去荣基,山就飞了。新月的气息铺金,寒光照铁衣。将军百战不殆,壮士十年归。
锝(jiān):马鞍下的坐垫。Pae嚼环:用于驾驭动物的嚼环、嚼环和马勒。离开,说再见。水花(jiān jiān):水流奔腾的声音。早上好。但是:我只听到了(√√√ììììììììììì873胡,北方少数民族的古称。唧唧声(jiji ):马叫的声音。天子:前面提到的“可汗”。
见天子,天子坐堂。策略十二转,赏十万强。可汗问他要什么,木兰不需要当簿记员。她愿意不远万里把她的孩子送回老家。(我:借骆驼行千里)
明堂:明堂,这里指的是十二转宫(Zhu ǐ n):记载丰功伟绩。策训,录功德。转,授勋每一级叫一转,十二级为最高授勋级。转12:不是一个确切的数字。它认为这一贡献非常高。赏十万壮士(qiáng):赏大量财物。数百:形容数量很大。强势,过剩。问你要什么:问(木兰)她要什么。否:不愿意做。上郎:尚书省官。尚书是古代朝廷管理国家事务的机关。我希望骑一千英里:我希望骑一千英里的马。
当我听到我母亲的消息时,我出去帮助郭。姐姐听到姐姐来了,要红妆看家。听到姐姐来了,我就磨刀向猪羊。开我东亭门,坐我西亭床,脱我战时袍,穿我旧衣。当窗户被云覆盖时,镜子被涂成黄色。出门见火伴,皆惊且忙:同游十二年,不知木兰是不是姑娘。(帖子:粘贴;忙:别扭;火急火燎:帮)
郭:外城。支持:支持。会:助词,不翻译。妹子(zǐ):妹子。理:梳理。红妆(zhuāng):指女子华丽的装束。火:模拟磨刀的声音。朱(zhuó):“者”字是用来过伪字的,是穿的。云鬓角(bn):像云一样的鬓角形容头发漂亮。帖(tiē)花黄:帖“传假话传“贴”。黄花,古代女性的面部装饰品。
公兔脚飘飘,母兔眼迷离;兔子并排走的时候,安能分辨出我是公的还是母的吗?
雄兔脚飘飘,雌兔眼迷离:据说兔子耳朵半挂空时,雄兔两只前脚一直在动,雌兔两只眼睛经常斜视,很容易辨认。跳,爬,抓。迷离,眯眼。当两只兔子并排走在地上时,安可以分辨出我是公的还是母的:当两只兔子贴着地面跑时,你怎么分辨出哪只是公的,哪只是母的?“火”:童“帮”。古时候并肩作战的人在同一个锅里吃饭,后来翻译过来就是战友。好:念háng。并肩行走:贴着地面并排跑。
赏析
《木兰诗》是南北朝时期中国北方的一首长篇叙事民歌,也是一首乐府诗。讲述了花木兰女扮男装,代替父亲参军,征战沙场,凯旋归朝,立功受封,辞官归家的故事,充满传奇色彩。
在第一段中,木兰决定代替父亲去参军。这首诗以“唧唧喳喳”的织布机声开始,表现了“木兰当丫鬟”的场景。然后奇怪的写到木兰停下来叹了口气,无意编织,引出一问一答,道出了木兰的心事。木兰的“叹息”不是因为儿女之忧,而是因为天子被征,他的父亲也在被征。由于父亲年事已高,家中又没有长子,他决定代替父亲参军。
第二段,木兰准备出征,上战场。“东市买马……”四句骈文,写木兰为购买战马和骑乘装备而紧张,说明她很重视这件事。才走了两天,夸大了木兰的急行军、军事上的急迫、急切,让人对战争气氛感到紧张。其中,“黄河水溅”和“燕山胡祁鸣唧唧”的声音也衬托出木兰的思乡之情。
第三段讲的是木兰十年的战斗生活。“万里去荣基,山在飞”,概括以上八句“丹辞……”的内容,夸张地描写木兰驰骋战马,一路万里,到战场,飞越关隘和群山。寒光反射着冰冷的盔甲。“百战将军死,十年壮士回”,勾勒出这场旷日持久的战争和惨烈的战斗。战士们打了十年仗,经过多次残酷的战斗,有的战死,有的归来。骁勇善战的花木兰是幸运生还并成功归来的战士之一。
第四段,木兰从朝廷辞职。先写花木兰在皇上面前的样子,再写花木兰的巨大贡献和皇上的诸多赏赐,然后说花木兰辞职了,愿意回到家乡。“木兰想‘回乡’而不是‘做学问’,是她对家乡生活的向往,但也有自己的秘密,那就是她是女儿。我不知道皇帝歇斯底里,但木兰说不清楚话,颇有戏剧性。
第五段讲的是木兰回老家和亲人团聚的事。用符合自己身份、性别、年龄的父母、兄弟姐妹的举动,描述家里的欢乐气氛,表达浓浓的亲情;以木兰的一系列动作,写出了她对故居的亲切之情和对女儿妆容的喜爱,一种天生的女儿心情,表现了她归来后难以抑制的喜悦。作为故事的最后结局和全诗的高潮,还原女儿古装的花木兰在一个喜剧场景中与伴侣相遇。
第六段以一个比喻结束。用两只兔子一起跑的比喻,雌雄难辨,巧妙的解答了花木兰女扮男装从军多年的谜团,耐人寻味。
诗中几件事都有详细描述。第一、二、三、六、七段详细描述了木兰的女儿情怀,第四、五段描述了战场上的英雄气概。突出孩子的感情,从内容上丰富英雄人物,使人物更加真实感人。结构使全诗显得简洁紧凑。
这首诗塑造了花木兰的不朽形象,既传奇性又传神。花木兰既是一个陌生的女孩又是一个普通人,是一个女英雄又是一个普通的女孩,是一个矫健的战士又是一个美丽的女儿。她勤劳、善良、刚毅、勇敢、诚实、淳朴、聪明、活泼,爱亲报国,爱和平的生活,不爱高官厚禄。
这首诗有强烈的民歌特色。诗以“花木兰是个姑娘”构思花木兰的传奇故事,充满浪漫色彩。复杂的安排非常巧妙。虽然说的是战争题材,但是充满了生活场景和儿童情态,着墨较多。诗中用问答来刻画人物心理,生动细致;用众多精细的排比描写行为情态,富有活力;用幽默的比喻来概括全诗,令人回味无穷。这使得作品具有很强的艺术感染力。
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