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很多家长朋友对在家辅导孩子人民币兑换很迷茫。今天,边肖与你分享如何解决这个困惑。
首先,辅导孩子之前一定要明确:你面对的是十岁以下的宝宝。他们的人生阅历不是很丰富,理解力远不如我们成年人,接触人民币真的太少了!
所以,请不要把时间浪费在换算的原理上。孩子不懂,也很难学。我们教的东西也会生气,但是不管用。换个语言和方式也能达到我们的效果。
一.单个单位的转换
单个单位换算,我们用一首儿歌教学生:大到小,长尾巴,加个0就行;变小,变大,去掉尾巴,去掉0,长大!
(当一个小单位变成一个大单位时,让孩子把一只蝌蚪想象成一只青蛙。当一个大单位变成一个小单位时,让孩子们想到一只青蛙生了一只蝌蚪。)
比如:7元=()角,从元变角是大单位变小单位,意思是“长尾”。在7后面加个0就行了。
30分=()角,从小单位变成大单位。去掉尾巴0就行了!如果有跨级换算,也就是分换算成元,或者元换算成分,那么去掉或者加两个零就行了!
二、对于两个单位合并为一个单位和一个单位合并为两个单位。
其实很简单,只要孩子记住哪个单元大,哪个单元小,谁挨着谁。(简单来说就是爷爷爸爸和孩子的关系)
只需在一个单位的两位数之间加上一个比自己大的相邻单位,或者去掉两个单位之间的大单位。
比如:1元3 =()角,两个单位变成一个单位,通过去掉两个单位中的大单位“元”来实现换算。
28分=()角()分。如果一个单位变成两个单位,就把两位数拆分,大单位放十,小单位放一。或者只添加2和8之间的点的相邻大单位“角”。
三、人民币的简单计算
用双手进行简单的分解运算:加减元素,加减角度,加减点数。
例如:3元5 +4元3 =()元()角,用两个手指按住相同单位的数字进行计算。3元+4元=7元,5 +3 =8,所以答案是7元中的8。减法也是如此!
如果缺少单位,如:7分6分+2分=()元()分,则第二个加数上缺少单位“分”。
这时候直接告诉孩子写6分就行了,因为6分没有加减,所以没有变化。直接写在最后的结果里就行了。
对于人民币的计算,退位的减法应该是最难理解的!很多家长给孩子讲解退钱换角的方法。
但是孩子在皈依上还是有一定的困难,所以在退位的过程中,孩子经常会犯一些无法理解的皈依错误。于是我给孩子们讲解了以下三种方法:
1.跨栏方法
比如:5元中的3角-2元中的7角=()元()角。3角不够减7角怎么办?没关系。让一个5元里的小家伙“过坎”,跨过“元”,变成4元1。后面三个角抄下来,就变成4元13角了。这样就很容易再计算了!
再比如:7元-3元四角=()元()角,因为“元变、角变、分变”,但7元里没有“角”。我该怎么办?
先把7元变成7元的0角,然后猛冲,再让7里的一个小家伙猛冲,变成6元1。后面的0角复制下来,就成了6元的10角,所以可以计算。
在跨栏的过程中,孩子一定要记住,一个栏只能有一个小家伙跨栏,每个人都不能挤过一个栏,这样不仅危险,而且违反比赛规则。孩子们对此记得更牢。另外在跨栏后面写小家伙跨栏过栏然后把剩下的小尾巴抄下来,这样转换难度就解决了!
2.打怪兽。
大家都知道要打败很多怪物,就要先打败大怪物,才能赢!所以在计算人民币退位的时候,也可以用这个方法,先把大怪物打走,再把小怪物打走。
比如:5元-4元3分=()元()分。先用5元减去4元,剩下1元,再用1元减去“小怪兽”3分钱,剩下7分钱。
这种方法不适合大单位差异大的题,因为差异多,其他也多,一般用于求解差异在1元以内的退位减法计算。
3.去掉大单位法。
这种方法更适合退位减单位相同,计算能力好的孩子,因为在前面的学习中,我们已经知道,大单位换算成小单位时,只需要去掉大单位就可以了。
比如去掉大单位“元”,7元就变成了73美分。这样在同一个单位的退位减法计算中,人民币的计算可以转换成100以内的减法计算。
比如:34美分-17美分=()美分,去掉大单位后34美分-17美分=17美分,最后17美分。
因为这样做需要两次变换,而且孩子对两位数的减法还不熟悉,所以我不建议你用这种方法。了解一下就知道了!
在人民币的计算中,我熟练掌握最基本的转换、加减运算而不退位,并能根据数学信息提问并正确回答。至于退位,结转减法和加法,我不希望孩子和父母朋友太过卷入此事。
但是“换钱”还是希望大家尽可能牢固掌握,这可能是我们考试中最难的题型了。下面简单介绍一下如何学习这类练习。
简单来说:看你换多少钱,换多少钱,手指头数一数!
比如10元的卡可以换成2元的卡。
最后还得改成2元的。多少钱?10元。所以两个两个地数,数到10就行了。花几块钱需要几个指头。
由于人民币的面值是5、2、1,小朋友只需要一个一个地掌握数字,两个两个地掌握数字,五个五个地掌握数字!最后把要换的钱数出来就好了。用几个人民币需要几个手指。
还有一类问题可能比较麻烦,比如:一个5元可以换成()50分。你需要先把5元钱换算成50角再数手指。
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