从现在起 英文_当然的英文单词怎么写

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[关键词]

1.音乐；音乐

音乐家；音乐家

音乐的

2.意大利(名词)

意大利语

3.发明；发明

发明家；发明家

发明；发明

4.科学；科学

科学家；科学家

科学的

5.智力；智力

智能的

6.艺术；艺术

艺术家；艺术家

艺术的

7.能干的

能力，才能

无能；不称职；身体残疾

8.包括(v .)包括；包括

包括，包含

9.赢了

胜利者；胜利者

10.吸引，吸引

吸引力

吸引人的

11.死了

死了的

死亡；死亡

[关键短语]

请教；查阅

灭绝；消失灭绝

出生出生

了解一下；找出找出

在乡下。

重要的事情

从很小的时候，从很小的时候

使某人。做某事

非凡的智慧

砸开

艺术能力

对某人很重要。

随着某人的成长，作为某人。变老

由…组成

例如，举例来说；诸如

很多；一些

一些…其他一些…其他人

各种各样的

人类

去散步，去散步

从…了解…从…了解…

在报纸上在报纸上

[词法分析]

1、人类，也写作人类。

狗的听力比人好得多。

狗的听觉比人灵敏得多。

2.learn about了解到，about是介词，后接名词和代词作宾语，about也可以用of代替。

得知她的病情，我们都很难过。

听说她生病了，我们都很难过。

3.听的意思是“听”。如果是听某人或某事的意思，后面应该是介词to，再后面是名词或代词。Listen的意思是“听”，指的是听的过程，强调的是行动。它是不及物动词，不能直接跟宾语。

例如:听一个关于“人类百科全书”的广播节目。

听关于百科全书的广播节目。

4.发明家发明家

他是一个著名的发明家。

他是一个著名的发明家。

【扩展】(1)发明五、发明、创造，指以前发明创造的东西。

吉尔伯特发现了电，但爱迪生发明了灯泡。

吉尔伯特发现了电，但爱迪生发明了灯泡。

(2)发明n

电脑的发明标志着一个新时代的开始。

计算机的发明标志着一个新时代的开始。

5.音乐家音乐家，一个可数名词。

一段音乐一段音乐

听音乐听音乐

[扩展]音乐[扩展]音乐

音乐的

6.科学家科学家

【扩展】-ist是人的专业词汇的后缀:

科学家科学→科学家科学家

艺术→艺术家艺术家

钢琴钢琴→钢琴家

小提琴小提琴→小提琴家小提琴家

7.出生出生

出生在+地点

出生于

我出生于1980年。我出生于1980年。

8、能力能力，能力，复数就是能力

有能力做某事。

9.也许可以，大概

【文字辨析】可能，也许，可能，大概

这四个字都是“可能”的意思，只是表示不同的可能性。顺序如下:

Maybe，大概，主要用于非正式场合，口语中常用，语气比maybe轻。

也许可以，可能，副词，一般指不到一半的可能性，更多的含有“不太可能”的意思。

也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许，也许意义。

Probly大概是，大概是这组中可能性最大的，表示几乎完全正面的意思。

10.包括，包含

房间的价格包括早餐。房间租金包括早餐。

【文字辨析】包含，包含，包含

(1)包括vt。包括，包含，指全部包含的部分，不一定引用全部包含的内容。

这个价格包括房子和家具。

这个价格包括房子和家具。

(2)including介词，意为“包含、包含”，与included不同，放在名词之前。

有七个人，包括四个男人。

有七个人，包括四个男人。

包含的，包含的，常用于名词后。和including引起的短语意思一样，只是在句子中的位置不同。

每个人都有话要说，包括我在内。

1.没人没人，没人=没有…任何人。

我没看见任何人。=我没看见任何人。

我没看见任何人。

12.more than后面跟一个数字，意思是“不止，不止& # 34；，相当于over。

他已经病了两周多了。

他已经病了两周多了。

13.向上查找，后跟名词或代词。代词作宾语必须放在look和up之间。

如果你不知道，请查字典。如果你不懂，请查字典。

在地球上，在世界上，在地球上，相当于在世界上。

恐龙比人类早六千万年生活在地球上。

在人类出现之前，恐龙在地球上生活了6000多万年。

【扩大】在地球上的意思是“毕竟”。用在一般疑问句之后，以示强调。

你刚才究竟去哪儿了？

你刚才究竟去哪儿了？

15.as+形容词或副词的原级+as …与…相同

not as+形容词或副词原级+as表示双方在某些方面不同。

我们认为科学和数学一样重要。

我们认为自然科学和数学一样重要。

16.用来表示“曾经是，曾经是”，后面跟原动词，表示过去的习惯。它只表示过去和现在的对比，暗示一个不再存在的动作或状态。

我过去害怕黑暗。

我过去害怕黑暗。

7.重要的东西表示重要的东西，东西是不定代词，形容词修饰复合不定代词时，放在不定代词后面。

我想做些不同的事情。

我想做些不同的事情。

记住，记住，记住

记得做某事的意思是“记得做某事”。

请记住帮我寄这封信。请记住帮我寄这封信。

我记得告诉过你关于她的事。我记得告诉过你关于她的事。

9.出名，出名

s b+因…而出名是指某人因某种知识、技能或特点而出名。

s b+ be named as指以某种身份出名的人，介词宾语和主语是同位语成分。

爱因斯坦以他的相对论而闻名。爱因斯坦以他的相对论而闻名。

爱因斯坦作为一名伟大的科学家而闻名。爱因斯坦被认为是一位伟大的科学家。

20、例如和诸如此类都是“例如”的意思。

例如用来说明一个论点或情况。一般只引用同类人或物的“一个”作为例子。作为插入语，它可以放在句首、句中或句尾，通常用逗号隔开。

例如用作例子的。一般把几个同类的人或事列为例，插在所列的事和名词之间。as后面不能有逗号。

例如，我会帮助你学习。

比如，我会帮助你学习。

我认识他们中的许多人，例如迈克、汤姆和比尔。

21.win wins，wins，后跟名词如match，game，prize作宾语。

他昨天赢了一场比赛。

他昨天赢了一场比赛。

【词汇辨析】beat也可以表示“打败、打败”，但之后只能被表示人的词作为宾语。另外，beat也有“拍”的意思，表示持续的动作。

我们不确定我们能打败他们。

我们没有把握能打败他们。

他的心脏还在跳动。他的心脏还在跳动。

22.查明的意思是“查明，弄清情况”，指的是把难以发现的抽象的东西找出来。

【扩展】find强调搜索后的结果，意为“发现”

Out的意思是“找出、找出、发现”，强调“通过调查、研究或仔细搜索得出某事的真相或结论”

寻找的意思是“寻找”，重点是寻找的过程。

我在路上发现了一块手表。

我在路上发现了一块手表。

我们迟早会发现真相。

我们迟早会发现真相的。

我寻找我的猫，但是我没有找到它。

我到处找我的猫，但没找到。

23.expect及物动词，意为“期待、期待、思考”

【扩展】expect强调等待的“心境”(即期待某事发生、某人到来)。

Wait for强调等待的“活动”(即不做其他事情，呆在某个地方等待)

Look强调期待的人“有愉快的心情”，所以期待的一定是令人愉快的事情(如假期、聚会等。)，而预期发生的事情，可以是好事，也可以是坏事。

他在等一封信。他在等一封信。

我将在车站等她。

我将在车站等他。

我们期待着我们的假期。

我们期待着假期的到来。

对…感兴趣…..对…感兴趣…接动名词、名词或代词。

25.do with表示“处理”,常与what连用，表示询问。

你打算怎么处理你的旧书？你打算怎么处理你的旧书？

【扩展】处理的意思是“解决、应付、处理”，后面常跟麻烦、问题等词。Dealwith常与如何表达询问连用。

你是如何处理你的书的？

你把你的书怎么了？

26.number of表示“许多”，后面是可数名词复数。

的数量意味着“的数量”，用作主语时，谓语动词是单数。

我们的城市有许多建筑。

我们城市有许多建筑。

我们学校的教师人数是200人。我们学校有200名教师。

27.自那以后的意思是“自那以后”，用于现在完成时。

从那以后，他一直住在北京。

28、make up“make up”，其被动形式:由组成。

九名运动员组成一个队。

观众由非常年轻的孩子组成。

【语言知识点】

1、查一下！

请教；查询，强调在字典、参考书等参考书中查询。

我们可以在字典里查生词。

【扩展】:抬头；查阅

我走进房间时，他放下书抬起头来。

看相关短语:

四处看看，四处看看

照看护理

寻找搜索

期待希望

看起来像

A.他的画非常著名，其中一幅画《蒙娜丽莎》可能是世界上最著名的画。

著名=众所周知

闻名……

作为…而闻名…..

恐龙比人类早6000多万年生活在地球上。

不止超过；超过，相当于超过，

不到

百万百万

1)与具体数字连用时，不要加s，直接跟复数名词。

这所学校大约有两千名学生。

2)固定词组:百万

德、思、十亿和百万的用法是一样的。

数百万人以不同的方式帮助他们。

小贴士:百思万想，时而模糊时而清晰。

当没有-s和of时，当有paste时，-s和of随之而来。

有些恐龙像鸡一样小。

如同…..与…相同………

1)当两个比较对象在某些方面相同时，用“as+形容词/副词原级+as”的结构来表示“(a和b)相同”……

这棵树和那棵树一样高。

2)比较两个物体时，如果一个不如另一个，用“not as/so+形容词/副词原级+as”结构表示“A不如B……”

我们学校没有你们学校大。

然而，有些恐龙喜欢吃肉。

怎么“不过，但是”

然而，这并不总是发生。

她生病了。然而，她去上班，并且熬夜。

他说事情就是这样。然而，他错了。

帮助某人做某事

他经常帮助我学习英语。

他经常帮我学英语。

[扩展]:请自便…请随便吃点东西。……

孩子们，请随便吃些鱼。

情不自禁做某事…情不自禁做某事……

她忍不住笑了。

6、只要记得思考和梦想。

辨别:记得做某事和记得做某事

有些很小；其他的很大。

一些…其他人…一些…其他人。……

其他指的是去掉一部分后的其他，而不是剩下的全部。

公园里有很多人。一些人在散步，另一些人在爬山。

一些…其他一些…其余的。……

“他人”是指“其余的人或事物”，它们都包含在“其余”中。

海滩上有许多孩子。有些人会游泳，但其他人不会。

8、她可以找到很多……

找出(来)；了解一下；

我试图找出是谁弄坏了这台机器。

歧视:

我的钢笔丢了。我到处都找过了，就是找不到。你能帮我查一下是谁捡到的吗？

9.used to的意思是“曾经是”，暗示一个不再存在的动作或状态，后面跟原动词。

习惯于(做)某事的意思是“习惯于(做)某事”。

用来做某事的意思是“用来做某事”，是被动语态，用在很多时态中。

10、do with表示“处理”，常与what连用，表示询问。

你打算怎么处理你的旧书？你打算怎么处理你的旧书？

【扩展】处理的意思是“解决、应付、处理”，后面常跟麻烦、问题等词。Dealwith常与如何表达询问连用。

你是如何处理你的书的？

你把你的书怎么了？

1.number of表示“许多”，后面是可数名词复数。

的数量意味着“的数量”，用作主语时，谓语动词是单数。

我们的城市有许多建筑。

我们城市有许多建筑。

我们学校的教师人数是200人。我们学校有200名教师。

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