主人用英语怎么说(主人和女主人的英文)

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变化中的世界

话题1我们的国家发展迅速。

[重要的短语和句型]

祝你暑假过得愉快

从…回来……

3.have/has去过那里

戈内托去了4.have/has.

不喜欢…再也不会了…

6 .拍照是为了拍照

顺便说一句，顺便说一句

参加参加

在9.around/all环游世界

告诉某人。一些关于…告诉某人某事

在11.have/live过着幸福/艰难的生活。

描述一下…详细地说。

13 .给予支持…

看到了吗…自己亲眼所见

与…保持联系…

很远很远

各种各样的17.kinds/sorts…

不仅如此…但不仅仅是…并且…

19 .取得进步。

多于/超过

21.develop/improve的快速发展/进步

告诉某人。(不)做某事。告诉某人。(不)做某事

问某人。(不)做某事。请某人(不要)做某事

为了做某事

不得不做某事。不得不做某事

26.对某人来说是+形容词+。做某事。它是…某人做某事。

为什么不做某事。为什么不做点什么？

28.succeed/be成功地做了某事。成功地做某事。

梦见做某事。梦想做某事

30.see/hear.做某事。看到/听到某人。做/正在做某事

[关键语法]

现在完成时

现在完成时的基本结构

肯定句:主语+have/有+动词过去分词+其他。

否定句:主语+have/has+not+动词过去分词+other。

一般疑问句:have/有+主语+动词过去分词+其他。

特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句(有/有+主语+过去分词+其他)

二。现在完成时的用法

1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在有影响或后果。也就是说，发生在过去但其影响现在仍然存在的动作或状态，强调的是现在。

我已经上传了照片。

我已经寄出了照片。

与这种用法一起使用的时间状语是一些模糊的过去时间状语，如always(在肯定句中)、yet(在否定句/疑问句的末尾)、just、before、recently、still、late、never等。

2.现在完成时也可以用来表示过去某个时间发生的、持续到现在的、可能会继续的动作或状态。

自1978年以来，他一直住在这里。

自1978年以来，他一直住在这里。(行动从1978年开始，一直活到现在，可能还会继续活下去。)

这种用法常与for(+时间段)，since(+时间点或过去式句子)连用。谓语动词必须是连续动词。

一些瞬间动词可以变成连续动词:

出去-出去

结束-结束

开放-保持开放

去死吧

购买

生病-生病

回来-回来

感冒——感冒

发展中国家的人口增长更快。

[重要的短语和句型]

1 .迷路

几个，几个

随着…的发展…

在…的帮助下…在…的帮助下…

最高级形容词+复数名词之一…

6 .彼此

7.call/ring。打电话给某人

8.至少8点

某人发生了某事。有人出事了

10.某人发生了什么事？有人出事了吗？

发生

2.因为因为，因为

对某人严格要求。/在某事中。对某人/某事严格要求

执行

15.thousands/millions/hundreds成千上万/数不清/成千上万的人…

16.两千/百万/百两千/百万/百(具体数字后无S)

17 .的一半…一半…

18.三分之二的三分之二

19.缺乏…

到目前为止

因…而出名…

因…而出名…

多亏了幸运…

还有很长的路要走。

25 .一个叫做…一个叫做…

少于/少于

名胜古迹

对…感兴趣…

比如说…

30.look/smell/sound/feel/taste+形容词看/闻/听/摸/尝。…

31.这样的a/an+形容词+sb。这样的…

带某人去。带某人去某地

跟上，赶上

享受做某事的乐趣。做某事是一种乐趣。

有…的人口…有……人口…

36.人口有多少…？…有多少人？

想做某事。想做某事

讨厌做某事

采取措施做某事。采取措施做某事

有(没有)机会/时间做某事。有机会/时间做某事。

用来做某事。过去常做某事

习惯于做某事。习惯于做某事

43.be/get过去习惯于做某事。习惯于做某事

做某事做得好。在…中起着重要作用…

[关键语法]

现在完成时常用的时间状语:总是、刚刚、然而、曾经、从来、最近。

例如

1.我刚给你打过电话。

2.——你去过法国吗？

——不，我从未去过任何欧洲国家。

3.——你见过他了吗？

——是的，我已经见过他了。

话题3世界已经变得更好了。

[关键短语]

1 .有了钱，就用钱

为了…的缘故，所以…

3 .所以…那…因此…那…

事实上，

来参观参观

6 .困难时期的需要

决定某事。决定某事

8.提供某物。对某人来说。/提供某人。用某物。为某人提供某物

9 .感觉良好…信任…

借某物。给某人/借给某人。某事。

1.借某物。从某人那里。向某人借某物

2.与此同时，

13 .打电话。

吸毒吸毒。

15 .支付报酬

购买某物。对某人来说。给某人买某物

国内外

派某人去。去sp。派某人去某处

9.派人去请某人。请人来

旨在做某事。目的是做某事

决定(不)做某事。决定(不)做某事。

完成做某事

23.你觉得怎么样…/你觉得怎么样…？你觉得怎么样…？

24.某人（somebody的简写）做某事花了某人很多时间。做某事。有人拿走了…做某事的时间到了。

25.某人（somebody的简写）在某事上花一些钱。= sb。为某事付一些钱。有人花…在某物上的钱。

26.so+be/助动词/情态动词+主语表示后一种情况与前一种相同(肯定)

要么/nor+be/助动词/情态动词+主语表示后一种情况与前一种相同(否定)

27 . so+主语+/be/助动词/情态动词表示为真。

[关键语法]

1.现在完成时:常与for或since引导的时间状语连用，表示从过去某时一直延续到现在。

你已经在纽约呆了很长时间了。

自从几年前我来到这里，这个城市已经改善了很多。

2.构词法:

复合词:家+工作=作业

派生词:使用——有用，开心——不开心

第二单元拯救地球

话题1人口导致了太多的问题。

[关键短语]

1.化学工厂

2.将…倒入…排出…到…

心情不好就是心情不好

4.设法做某事。试图做某事

5.对…有害/对…有害

6.相当多的安静的一些

7.不比…好，和…一样坏…

8.公开地

9.各种各样的

在许多方面

[关键句型]

1.看，有几家化工厂正在往河里倾倒废水。

看，几家化工厂正在往河里排放废水。

一切都变了。一切都变了。

3.你这样多久了？你这样多久了？

4.我总是心情不好，因为我受不了这里的环境。

我总是心情不好，因为我受不了这里的环境。

5.然而，并不是所有的人都知道噪音也是一种污染，对人体健康有害。

然而，并不是每个人都知道噪音也是一种污染，对人体健康有害。

[关键语法]

直接和间接引语

1.奶奶说:“我感觉更糟了。”

奶奶说她感觉更糟了。

2.“你还想住在这里吗，奶奶？”记者问。

记者问奶奶是否还想住在那里。

3.“这个地方周围的环境怎么样？”记者问。

记者问那个地方周围的环境怎么样。

话题2所有这些问题都很严重。

[关键短语]

1.作为结果

2.到处都是

3.起初

4.有危险有危险

5.削减

6.改变某事。投入某事。转动…到…里面…

7.防止防止

8.温室效应

9.参考提到的

10.处理

12.切断中断

[关键句型]

1.众所周知，我们都不喜欢污染。众所周知，没有人喜欢污染。

2.人类已经意识到保护动物的重要性。人类逐渐意识到保护动物的重要性。

3.树木也可以阻止风吹走泥土。树木还可以防风固土。

砍伐树木对人类、动物和植物有害。

我们所做的一些事情对地球非常有益，而另一些却不好。我们做的一些事情对地球有益，而另一些则有害。

6.它们还可以防止水冲走泥土。他们也可以阻止土壤侵蚀。

7.下雨或刮风时，泥土被带走。下雨或刮风时，土壤会被冲走或吹走。

[关键语法]

不定代词

1.定义:指那些不表示替代任何特定名词或形容词的代词。

2.用法:可作主语、宾语、谓语、定语等。在句子中。某物，某物，任何东西，任何东西，等等。用作主语时通常被认为是单数。形容词修饰时，要放在其后。

但是政府已经做了一些有益的事情来保护环境。

话题3我们能做什么来保护环境？

[关键短语]

1.不仅…而且…不仅…而且…

2.被支持应该

应该应该

4.关掉

5.代替

6.准时准时

7.确保确保

8.向前推，向前推

9.向下推

10.停下

[关键句型]

1.例如，我们应该使用纸的两面，重复使用塑料袋。

例如，我们应该使用纸的两面，重复使用塑料袋。

每个人都支持这样做。每个人都有义务这样做。

3.首先，当你离开房间时，你应该关灯。首先，当你离开房间时，你应该关灯。

4.说起来容易做起来难。说起来容易做起来难。

5.事实胜于雄辩。嗯，说比做好。

6.明天会有很多艰苦的工作要做，所以今晚一定要早点睡觉。

明天有许多重活要做，所以你今晚必须早点睡觉。

[关键语法]

复合句:由两个或两个以上并列但相互独立的简单句组成。

结构:简单句+并列连词+简单句。

常用的并列连词有:and，or，but，while，not only…also。…

例如1。这条河很脏，地球的温度正在上升。

2.他们工作很好，但是他们很慢，不能跑很长时间。

第三单元英语世界

话题1英语在全世界被广泛使用。

[关键词]

1.能够，将会

迫不及待地想做某事。迫不及待地想做某事

有(好)机会做某事。有(好)机会做某事。

练习做某事。练习做某事

5.由……由…制造…

由…制成的

制造于……某处制造

6.商务旅行

7.类似于…类似于…

8.把…翻译成…把…翻译成…

9.做某事没有/有些困难。做某事没有/有些困难。

10.偶尔，偶尔

11.无论何时

12.也

13.母语的母语

14.处于领先地位。

15.鼓励某人。做某事。鼓励某人。做某事

16.呼唤呼唤

[关键句型]

1.来自世界各地的数百万人喜欢迪斯尼。全世界数百万人喜欢迪斯尼乐园。

中我希望有一天我能去那里。我希望有一天我能去那里。

全世界都讲英语。英语在世界上被广泛使用。

4.在许多国家，英语也作为第二语言使用。在许多国家，英语也被用作第二语言。

你可能会遇到一些麻烦。你可能会有一些麻烦。

6.它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大多数人用作第一语言。它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大多数人用作第一语言。

7.世界上有两倍的科学家阅读英语。世界上三分之二的科学家用英语阅读。

[关键语法]

现在时的被动语态

英语的语态可以分为主动语态和被动语态。

它是主体动作的执行者，称为主动语态。我们打扫教室。我们打扫教室。

它是主体动作的接受者，也就是所谓的被动语态。教室被(我们)打扫了。教室被(我们)打扫了。

1.被动语态的构成:助动词be+及物动词+(by+宾语)的过去分词

通过的意思是“通过”；经过…“，表行动的执行者。

玻璃被那个男孩打破了。男孩打碎了玻璃。

有人说，数和时态的变化，以及肯定、否定和疑问的变化规律和be做连词动词时一模一样。

例如:英语在全世界被广泛使用。(肯定)

英语在世界范围内没有被广泛使用。(负)

英语在世界各地广为流传？(疑问)

-是的，它是。/不，不是。

2.被动语态的用法:

(1)未指明动作的执行者或动作的执行者不明时，可使用被动语态。这件外套是棉制的。这件外套是棉制的。

(2)当你想强调动作的承担者而不是执行者时，用被动语态。她的自行车被偷了。她的自行车被偷了。

3.主动语态和被动语态的转换:

主动语态:主语+及物动词谓语动词+宾语(+其他)

被动语态:主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语(+其他)

注意:(1)主动和被动相互转换时，时态不变。

(2)主动句的主语是代词的主格形式，当它成为动态by的宾语时，要用宾格形式。比如:

人们在南方种植水稻。

南方(人们)种植水稻。

她负责照顾这个婴儿。

这个婴儿由(她)照顾。

话题2英语在不同的国家有不同的说法。

[关键词]

对了，对了

2.取决于取决于……依靠

3.不同于…

4.成功地，实现了

5.让自己被理解来表达自己。

6.在某人去…的路上

7.见某人。去看…

8.前往……去某地/前往……前往……

9.二十分钟后，二十分钟后

10.书面英语书面英语/口头英语口语

11.一般来说，一般来说

12.至于某人。/某事。至于某人/某事

13.接近…接近…

14.亲自身体上，身体上；就本人而言

15.被发现有…爱好…

16.被迫做某事。被迫做…

强迫某人做某事

17.甚至更糟。

[关键句型]

1.澳大利亚英语和英国英语一样吗？澳大利亚英语和英国英语一样吗？

2.不同的英语国家讲英语的方式不同。不同的国家使用不同的英语。

3.例如，英国英语和美国英语就有区别。例如，英国英语和美国英语有一些不同。

我不敢相信我要飞去迪斯尼乐园了。我不敢相信我要飞去迪斯尼乐园了。

我希望我不会有任何困难。希望不会遇到什么困难。

6.每当你需要帮助时，给我发电子邮件或打电话。

无论何时你需要帮助，给我发邮件或打电话。

7.不仅是孩子，成年人也喜欢在迪斯尼度假。不仅青少年，成年人也喜欢在迪斯尼乐园度假。

[关键语法]

用现在进行时表示将来。

现在进行时表示将来时时，往往表示“意图”、“安排”(但不固定)或“意向”。表示最近或不久的将来，使用的动词多为位移动词。

如:来，去，到，离开，飞，开始，开始，返回，开，死

我要走了。我要走了。

你什么时候开始？你什么时候离开？

别担心。火车马上就要到达这里了。别担心，火车马上就要到了。

将来现在进行时不仅可以用于位移动词，也可以用于一些非位移动词。

我叔叔明天要和我们见面。我叔叔明天会和我们见面。

她不久将买一辆新自行车。她不久将买一辆新自行车。

话题3你能给我们一些如何学好英语的建议吗？

[关键短语]

1.在公共场合

2.有时

3.想做某事…

4.放弃某事。/做某事。放弃

5.转向某人。向某人求助

6.给某人。给某人一些关于…的建议

7.疲弱…/擅长…

8.害怕做某事。害怕做某事

9.犯错犯错

10.深呼吸

11.做某事的最佳时机就是最佳时机。

12.做一些听力练习来做一些听力训练。

13.回复=回答

14.劝告某人。建议某人做某事(名词建议)

[关键句型]

1.在美国你能让别人明白你的意思吗？在美国别人能理解你吗？

I don’我不知道该怎么办。不知道怎么办？

3.有时我想放弃。有时候我想放弃。

4.试着猜测生词的意思，并理解文章的大意。试着猜测生词的意思，理解文章的主旨。

5.我不敢在课堂上回答问题，因为我害怕犯错误。我不敢在课堂上回答问题，因为我害怕犯错。

很荣幸能和大家交谈。很高兴在这里和大家交谈。

7.但是要记得选择最适合自己的。但是记得选择最适合自己的。

我坚持认为你应该每天练习英语。我坚持认为你应该每天练习英语。

9.相信自己是走向成功的第一步。自信是走向成功的第一步。

[关键语法]

wh- +to do

Wh-指Wh、where、which、who(m)和how等连词，与动词不定式一起使用，就是wh-+to-do结构。这种结构在句子中常用作主语、表语和宾语，作宾语时可以转换成宾语从句。(对于谓语动词来说，不定式动词wh- +to do的动作是一个尚未发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常需要加上情态动词或用将来时表示将来。)

我不知道该做什么。=不知道该怎么办。

她不能决定买哪个。她不能决定买哪个。

相反，如果主句中的主语与宾语从句中的主语一致，宾语从句(由疑问词引导)通常可以转换为“疑问词+不定式”。

我不知道我应该做什么。=不知道怎么办。

如果不一致，则无法转换。

我想知道玛丽会做什么。

(我想知道怎么办。)

神奇的科学

话题1它是什么时候发明的？

[关键短语]

1.流传

2.将…送进…=向上送…进…送………

祝贺某事。祝贺某事

高兴…

5.被…感动

6.感谢某人做某事。

7.为体检而体检

8.身体状况良好/不好

9.情不自禁做某事…

10.轮流(做某事)

11.无疑地

12.除此之外…

3.例如/举例

14.做…的工作…

15.依靠/依赖于

16.发动

17.关掉

18.出现

19.拒绝。

20.用鼠标点击。

期待做某事。

[关键句型]

1.现在，发射更多卫星甚至建造空间站的宏伟计划正在制定中。现在中国正计划发射更多的卫星，甚至建造空站。

我被杨利伟所做的事情感动了。我被杨利伟所做的事情感动了。

总的来说，我们现在身体健康。总的来说，我们现在身体健康。

我们忍不住一遍又一遍地看着地球。我们忍不住一遍又一遍地看着地球。

5.我一钻进睡袋就能睡着了。

我们轮流休息。我一钻进睡袋就睡着了。我们轮流休息。

已经证明中国在发展航天工业方面取得了巨大的进步。这证明中国航天事业的发展取得了长足的进步。

7.毫无疑问，计算机被商业和科技工作者广泛使用。毫无疑问，计算机被商业和科学工作者广泛使用。

8.电脑让世界变得更小，就像一个“村庄”。电脑让世界变小，就像一个“村庄”。

[关键语法]

宾语补足语

宾语补足语用来补充和说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。名词、形容词、副词、介词和不定式都可以做宾语补足语。

(1)名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。比如:

我们叫他吉姆。我们叫他吉姆。

2.我们必须每天保持学校清洁。(形容词)我们必须每天保持校园清洁。

3.请叫他进来。请叫他进来。

4.把它放在桌子上。(介词短语)把它放在桌子上。

(2)动词不定式作宾语补足语可以分为三种情况。

1.在不定式后面加to作宾语补足语。常见的这类动词有:问、告诉、得到、教导、想要、邀请、喜欢、允许、希望、邀请等。告诉简给我们唱首歌。请简给我们唱首歌。

2.用不带to的不定式作宾语补足语。这类常见的动词有“感觉”、“听、听”、“使、让、有”和“看、看、看、注意”如:我们休息一下吧。让我们休息一下。

但是当这个结构变成被动语态时，to必须加上。有人看见他手里拿着一本书离开了房间。有人看见他手里拿着一本书离开了房间。

3.用带或不带to的不定式作宾语补足语。这种动词只是帮助。比如:

你能帮我洗衣服吗？你能帮我洗衣服吗？

(三)分词作宾语补足语可以分为两种情况。

1.现在分词用作宾语补足语，通常表示正在发生的动作。带这种补语的动词有:see，watch，hear等。比如:

我听到有人在隔壁房间唱歌。我听到有人在隔壁房间唱歌。

2.过去，介词用作宾语补足语，通常表示被动。比如:

你需要理发。你需要理发。

话题2我对未来将被发现的事物感到兴奋。

[关键短语]

v被用作…

2 .共同实现

据说，据说

4.during/in某人的生活

因…而闻名…(身份)

6.know/say肯定知道/肯定说

一直都是，一直都是

不再=不再…不再不再

=(不再有，不再有)

9 .只要

10 .就公正而言…，做…

对…做出巨大贡献…

在剩下的时间里

任何时候

[关键句型]

1.因为我不允许玩电脑游戏。因为我不会玩电脑游戏。

2.这个用英语怎么说？这个用英语怎么说？

它是由木头制成的。它是由木头制成的。

它被用来帮助我们提高英语水平。它被用来帮助我们提高英语水平。

人们对机器人的快速发展感到惊讶。人们对机器人的快速发展感到惊讶。

6.他们将不再想成为我们的仆人，而是我们的主人。他们将不再是我们的人民，而是我们的主人。

7.只要天气好，能看见星星，这种方法在晚上很管用。这种方法在晚上只要天气晴朗，能看到星星，就能很好地发挥作用。

[关键语法]

一般过去时的被动语态

谓语部分的基本形式是be was/were的过去式+及物动词的过去分词。比如:

它是什么时候制造的？它是什么时候制造的？

它是1980年制造的。它是1980年制造的。

数码相机是什么时候发明的？数码相机是什么时候发明的？

它是在1975年发明的。它是在1975年发明的。

2.时间之前使用的介词的速记歌曲

你需要在几年前使用，而不是几天前。

当你遇到约会的时候，你需要使用on，而且它在早上和下午又出现了。

说一天下午，可以换上换下。

半夜一定要用at，天亮用就好。

At也用在时分之前。说“坏”可以指。

说“过”只能用过去式，多讲多练才能记住。不要让岁月流逝。

中国是第三个把人送入太空的国家。

[关键短语]

1.乘飞船旅行乘飞船旅行。

2.将来将来

3.为了

4.通过无线电广播

5.参加

6.成熟点，成熟点

7.宁愿…喜欢…胜过…

8.怎么了？

9.值得做是好事，值得做。

10.相隔一段距离

11.给某人发信息

[关键句型]

1.我认为太空中找不到外星人。我觉得外星人不可能出现在Tai 空里。

自从我们登上火星已经两天了。

更糟糕的是，我们的水供应非常少。更糟糕的是，我们的水资源非常有限。

它有地球的四分之一大。它有地球的四分之一大。

火星以大约2.28亿公里的距离绕太阳运行。这些恒星围绕太阳旋转，距离大约2.28亿公里。

[关键语法]

情态动词的被动语态

情态动词的被动语态由“情态动词的过去分词+be+及物动词”构成。地球上看不到外星人。在地球上不可能看到外星人。

在不久的将来，其他的行星可能会被造访。将来人们会登上其他星球。

科学研究应该小心谨慎。科研要认真做。

这些树必须及时浇水。这些树应该及时浇水。