大家好，我是讯享网，大家多多关注。
第一阶段:11-12岁，“谁喜欢我”阶段，特点是:天真无邪，易变，缺乏安全感。青少年生活的重心:接纳。成年人的角色:提供安全。
第二阶段:12-14岁，“我是谁”阶段，表现为好奇、易怒、不稳定。青少年生活的重心:寻找自我。大人的作用:肯定孩子的长处。
第三阶段:14-15岁，“我真正属于哪里”的阶段特点:合群，冲动，爱提问。青少年生活的重心:朋友。大人的作用:了解孩子的圈子。
第四阶段:15~16岁，“我为什么不能”阶段，特点是叛逆、冒险、勇于尝试。青少年生活的重心:追求。成人的角色:帮助孩子建立价值观。
第五阶段:16-17岁，“我怎样才能变得重要”阶段，特点是标新立异，理想化，不切实际。少年的生活重心:优秀。成人的角色:帮助孩子发展他们的才能。
第六阶段:17-18岁，“未来我会做什么阶段”，特点是关注未来，积极主动，害怕未来。青少年生活的重心:毕业。大人的作用:关注孩子的选择。
免责声明：本站所有文章内容,图片，视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成，不代表本站观点，不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益，请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
本文来自网络,若有侵权，请联系删除，如若转载，请注明出处：https://51itzy.com/39105.html
本文来自网络,若有侵权，请联系删除，如若转载，请注明出处：https://51itzy.com/39105.html
