沉甸甸的拼音(沉甸甸口语读音)

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首先，语音部分

教学评论

打电话给(赵)

重拉线(Xián Xun)

冶炼(y ě y m: n)

芦苇杆是光秃秃的

游览(一分钟:分钟:分钟:分钟)

第二，错误的部分

第三，短语部分

圆，圆，圆，圆，圆，圆，圆，圆，圆，圆

一(丝)情一(琴)

一般-特殊

理解-混淆稀疏-密集层。

防御-攻击简单-复杂

容易-困难-清楚-清楚

1.小男孩没有跑开，而是用审视的目光盯着巨人。

2.雨停了，我们继续比赛。

四。句子

1.用“一眨眼”造句:一眨眼，这学期就结束了。

2.a微风吹动了成千上万的黄叶柳。(缩写)微风吹着柳树。

每一朵浪花都有一个感人的故事。(缩写)

海浪里有一个故事。

C队长的大嗓门打破了寂静。(缩略句)

声音打破了局面。

在端午节，我们班的学生津津有味地吃着他们自己做的饺子。(缩略句)

学生们正在吃粽子。

3.春天来了。谁告诉你的？它是草。这是一个反问句。

4.粉桃花含羞，一朵接一朵，紧密绽放。(拟人句)

如果把眼前的一池荷花看成一幅大画，艺术家的功力真是惊人。

如果我们把眼前的房子看成一个巨人，这个巨人太高了。

(英译汉)生活在小村庄的人们不关心自然。

小村庄的人们受到了大自然的惩罚。(用适当的关联词连成一句话)

小村庄的人们因为不爱护大自然而受到大自然的惩罚。

B.把一句话分成两句:

如果没有太阳，地球上就不会有植物或动物。

如果没有太阳，地球上就不会有植物。

如果没有太阳，地球上就不会有动物。

碳（carbon的缩写）用“果然”，把下面两句话连起来。

这次期中考试，我估计班长又能拿第一了。

老师宣布成绩，班长是班长。

期中考试，我猜班长又拿了第一。老师宣布成绩，全班第一名是班长。

D.鸵鸟不会飞。鸵鸟跑得很快。(使用“虽然…但是…”作为句子)

虽然鸵鸟不会飞，但它们跑得很快。

7.树变成了各种各样的东西。(把添加的字写清楚)

树木变成了工具、家具和房子。

8.“燕子列车”在诸如冲、冒、盯、踏、绕等词语中感受到。

人们不畏严寒寻找燕子，有一颗保护动物的心。

9.老师分发了厚厚的一摞书。老师发的不仅仅是一本一本书，更是我们知识的火种，也是我们精神的食粮。

10.一只狼钻进羊圈，叼走了一只羊。

“被”字句:一只狼钻进羊圈，一只羊被抓走了。

“巴”句:一只狼钻进羊圈，叼走了一只羊。

11.扩展句子:下课了，操场是学生们的天下。一些人在打篮球，一些人在跑步，一些人在跳绳。

12.月球对物体的吸引力相对较小。(提示，和地球比，只有六分之一)

月球物体的吸引力只有地球的六分之一。、

13.“有什么可担心的？杰克和罗伯特也没有通过考试。他们不是还去钓鱼吗？”

这句话是反问句，改成陈述句。

没什么好担心的。杰克和罗伯特也没有通过考试，所以他们还是去钓鱼了。

14.比赛当天，观看的人很多。(写出具体的句子)

那一天，观众席上人山人海，远远看去一片漆黑。有些人想尽办法挤上去看清楚节目。

15.文章写的是一年四季春夏秋冬。这是按(时间)顺序写西湖的风景。

第五，用一些词语解释

一望无际的景色是新的(风景)

万缕青丝挂毯垂(柳枝)

赢一天，找到方泗水岸(美好的一天)

耀眼的:非常引人注目的花。

擅长:擅长某事。这块布洗的时候冒烟一厘米左右。(收缩)

这条路一直延伸到远方。(无弯曲)

我直起身来，擦去头上的汗水。(拉直，把弯曲的拉长。)

语无伦次:用词乱七八糟，没有层次。

恰恰相反:想去南方，却忘了在北方开车。比喻行动与目的不符。

没办法。我等不及了。屈指可数。

当孤独的人都在互相凝视，买珍珠，一切都黯然失色。

受惊的小鸟舍不得它。

迟到总比不到好，反之亦然。

六。填写文本空

部首结构序列(首字母大写)

居上下

上下切割

上中下

毛姆

(冷)春(美)想象(心)养

1.燕子带着温暖的春风从遥远的南方飞回来。一路高喊向大地报告:“春天来了！春天来了！”(标点符号)

1.最有意思的，当然是那明亮、饱满、从底部冒泡的棕褐色。

2.《刘永》的作者是唐代诗人何。诗中赞美柳树的句子是:碧玉使树高，万缕青丝挂毯垂。比喻描绘的是一棵静止的柳树。

3.”他闭上眼睛，用牙齿压住小拳头，尽力止住抽泣。”阮衡此时会在想什么？

这时候阮衡就会想:我流这么多血会死吗？当我哭的时候人们会嘲笑我吗？

4.翠鸟有一双透明(灵活)的眼睛。

5.微风吹过，我便翩翩起舞，雪白的衣衫随风飘动。不只我，一池荷花都在翩翩起舞。

6.一片亮黑色的羽毛，一对帅气而轻快的翅膀，剪刀般的尾巴，组成了一只活泼而聪明的燕子。

背诵《乞巧》中的“七夕今夜看”，让我想起了民间故事《牛郎织女》。农历七月初七是牛郎织女在鹊桥相会的日子。

7.“知东风者，常春也。”“东风”意味着春风，“五彩缤纷”意味着春天，当鲜花盛开。

7.排列句子。

()闪电越来越亮，雷声越来越大。

()乌云压下来了。

()蝉鸣，蜘蛛又坐上网。

一阵强风吹乱了树枝。

开始下雨了。

()雷声低，雨声也低。

()雨越下越大。我看不清树和房子。

2.

()鸡尾，新疆盛产哈密瓜。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的领土啊！

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()冀北，千里内蒙古草原。

我有一张鸡年邮票。

()鸡肚，点缀着许多海港和名城。

()公鸡的心脏是我们祖国的首都——北京。

八、作文:

1.我们的家乡香山到处都是美丽的风景。现在，请选择一个美丽的地方，并介绍它，以便让更多的人喜欢香山。(这是一篇关于风景的作文。不要跑题。)

2.猜猜他是谁。写作文时，要抓住人物的主要特征。)

3.写一个发生在同学之间的故事。(写东西，同学之间。)

动笔之前先思考，杜绝错别字。拿？戴上你的帽子。

“的、地、的”三个用法不能再等了。

句子结束时要写标点符号。听了老师的话，我受益匪浅。

填空时注意书名。

这学期，我们学习了两个童话故事:《补天女神》和《夸父追日》。

我还知道“嫦娥奔月”和“射日”