大家好,我是讯享网,大家多多关注。
文章主题:
这是一篇充满想象力和童趣的文章。文章中的“我”想象力丰富,想象自己拿着水壶到彩虹桥去淋雨,拿着镜子当月亮,把自己的花裙子变成美丽的彩云,激发了我们丰富的想象力和热爱生活、热爱自然的感情。
文本分析
雨停了,天空中有一座美丽的桥。
分析:一场暴风雨过后,天空中出现了一道彩虹。
爸爸,你的水壶在哪里?如果我扛着,走到桥上把水洒了,那不是我在下雨吗?不用潜水浇地,你开心吗?
段落分析:写如果“我”拿着妈妈的水壶去彩虹桥洒水,我可以帮爸爸浇地。
句子分析
爸爸,你的水壶在哪里?如果我扛着,走到桥上把水洒了,那不是我在下雨吗?
把上面的彩虹比作一座“桥”,下面的一面联想到我上去洒水,我用反问句来表达我的肯定。
妈妈,你用来梳头的镜子呢?如果我拿着它走到桥上,天上不会又多了一个月亮吗?我梳着头发,圆圆的月亮照着你,你开心吗?
段落分析:写“我”想着用妈妈说头发用的镜子走上彩虹,照着妈妈梳头。
兄弟,你绑在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,在秋千上荡来荡去,我的花裙子飘起来,岂不成了一朵彩云?看到它你开心吗?
段落分析:写“我”想把哥哥的秋千挂在彩虹桥上,荡来荡去玩。
新单词:
彩虹,浇,洒,挑,照,镜,拍照,千裙
多音字
开心又兴奋
同义词
漂亮-漂亮
如果-如果
开心-开心
反义词
美丑
快乐-悲伤
正面-背面
下课后
1.朗读课文,注意长句。
2.读一读说一说。
荡来荡去,飘来飘去,游来游去,跑来跑去。
于霞说。
这道彩虹简直太美了!多么美妙的想象啊!
其实语文经常要求形象思维,这是为了训练孩子的想象力。
在这篇文章里,我把天上的彩虹空想象成一座桥,想象自己提着锅走在彩虹桥上洒水,这样就下雨了,爸爸就不用浇地了!多好多漂亮啊!
拿着妈妈的镜子走在彩虹桥上,镜子变成了月亮。让我妈在月亮的镜子里梳头。天啊,还有比这更好的吗?
把哥哥的秋千挂在彩虹桥上,花裙子变成了云!不要太精彩!
这是关于彩虹的想象。然后生活中还有很多其他的事情,你可以想象成你认为很美好的事情。张开想象的翅膀飞翔吧!
高一语文第二册第十课课堂笔记端午节饺子
本文来自网络,若有侵权,请联系删除,如若转载,请注明出处:https://51itzy.com/33515.html