隶属于是什么意思(所属与隶属的区别)「终于解决」

隶属于是什么意思(所属与隶属的区别)「终于解决」理解重要的单词和句子 【知识点】 (1)理解句子表达感情的方法; (2)包括对文章、段落中一些关键词语、句子的理解; (3)结合关键词或修辞格理解句子的意义和作用。 【解答思路】 一、思考词语的本义…

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理解重要的单词和句子

【知识点】

(1)理解句子表达感情的方法;

(2)包括对文章、段落中一些关键词语、句子的理解;

(3)结合关键词或修辞格理解句子的意义和作用。

【解答思路】

一、思考词语的本义+语境意义+表达效果:

第二,理解这句话:

4.联系词(本义)、句子或语境(句子或语境中突出的是什么)、文章中心(论点)和作者的情感态度、特殊的表达效果(运用了一些修辞手法)。

同时要注意词语的特殊性:即比喻意义、引申意义、双关意义(谐音双关或语义双关)、象征意义(象征的对象是什么)、反语义意义、色彩意义(褒贬交流)的运用。

第三,从句子中的关键词和使用的修辞手法入手。

第四,有时候要结合题材,人物,时代背景。这是因为作者在选词造句的过程中,始终坚持中心选择最恰当的词;刻画人物时,人物的深刻内涵;它是建立在一定的历史背景上的,隐含着它的背景。理解词语时,要结合主题、人物、历史背景。

理解句子的作用,要注意句子在文章中的位置:开头段落引出下面或全文,

如果是在中间段落,则是承上启下;如果是在末段,往往是点出题目(指出中心)或者总结全文。

【答题方法】

回答一个词的意义+语境意义+效果(看具体情况,但语境意义是必须的)。

分析词的好坏:态度+原词义,表达功能,改变了(或强调了)什么,思想,感情,功能。

它的形式是:手法+书面意思+表达什么+功能。

[示例1]

鑫鑫钟繇尖木屋

那是一个初冬的夜晚。晚饭后,我和丈夫在附近的街上散步。路灯早早就亮了,道路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯给小城的夜晚增添了几分韵味。灯光下的人,要么在下班回家的路上奔跑,要么继续经营一家可以生存的企业。整条街并没有因为夜晚而寂静,就像白天的喧嚣。

②我们慢慢地走着,漫无目的地看着街道两旁的商店、餐馆、超市和五金店…那家小书店一下子就跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃窗上的那层白纱,让店内的陈设隐约可见,平添了一层朦胧、温馨和韵味。透过窗户旁边的玻璃门,店铺一览无余。这是一家装修不错的小书店,20-30平米。西侧和北侧墙上有一排高高的书架,里面都是书。东边有一张长沙发和玻璃茶几,一位女士正坐在沙发上看书。中间有一张玻璃桌子空和几把椅子。两个人坐在桌边聊天。小屋上方挂着一些造型独特的吊灯,橘黄色的灯光柔和温暖。

③多么安静、优雅、可爱的书店啊!我指着书店对老公说:“你看,这家书店不错!”老公看了一下,同意了,“不错!刚开的,前几天路过这里,还没看到。”“走,进去看看。”我提议。谁知老公情绪不高:“改天吧,有点冷,我想回去了。”我有点舍不得放弃,然后把目光转向了书店。我仿佛听到音乐流动,仿佛闻到了。

是香味弥漫的时候了…

④后来北风吹,走不动了。后来忙起来,这个书店就被人遗忘了。直到半年后的某一天,我吃完饭一个人走着,正要出门的时候,突然有了想买一本书的冲动,想起了那个温馨的小书店。当我来到书店时,

但我愣住了:明亮的灯光照得如同白昼,书店原本很小的空房间里增加了许多半高的书柜和方桌,摆满了书,书柜和书桌之间的过道只供两个人侧身通过。我转了一圈又一圈,满眼都是武侠小说,肤浅低俗的言情故事,粗制滥造的搞笑漫画…和那些充满商业气息的书店没什么区别,还是半年前那个挂满动物招牌的书店!一丝惆怅油然而生。

⑤一篇一篇找,终于找到了国学大师季羡林的两篇散文。这两本书完全尴尬的躲在角落里,感觉之前没把剩下的卖了。我拿出其中一本——《心是莲花盛开》,走到门边的收银台。店主是个三十多岁的男人,沉迷网络游戏。我摊开我的书。过了一会儿,他不情愿地抬起头来看看价格,然后把目光转向电脑屏幕。一边付钱,我一边说:“你们店变化真大!我喜欢现在的样子。”“哦?”他怀疑地看了我一眼,但什么也没说。这是同一个店主吗?不,不应该。怎么会呢?能把书店布置成那样的人,一定是个读书人,也是个爱书人。他的眼中一定闪耀着智慧的光芒,他的身上一定充满了书香。当他决定把这个店转让给别人的时候,心里一定有各种不情愿和无奈。

⑥走出店铺,沉重的脚步声告诉我:在这里,我再也不会来了。

⑦仰望夜空空,繁星点点,昏昏欲睡,我的心却久久不能平静。曾经温暖的书店,在喧嚣的城市里,也许撑不了多久,哪怕角落里剩余的金额,也抵挡不住利益洪流的冲击。我们改变不了什么,但我们可以为了自己安静的生活和优雅的品味,坚守在栖息地的一边,默默的守望。

⑧很想拥有一家书店,一家安静温馨的书店。我也会用白纱装饰窗户,微风徐来,纱随风起舞;我也会在书店里摆放沙发桌椅,弹奏轻柔的钢琴曲;我还会在书店的角落里摆几盆花,让花和墨的芬芳一起萦绕,我的心会像荷花一样绽放…

⑨温馨的小书店没了,但它已经在我心里生根发芽。

1.通读全文,想一想:文章② ③的两段描述了小书店的特点(1)_______,而段落⑥说:“在这里,我不想

会来的”,因为(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _表达了(3)_ _ _ _ _ _ _ _(3分)

2.品味语言,回答问题。

(1)结合上下文,谈谈②段中增加一些短语的意义。

(3分)

小屋上方挂着一些造型独特的吊灯,橘黄色的灯光柔和温暖。

(2)从修辞方法的角度欣赏第⑤段划线句。(3分)

3.结合全文,谈谈你对结尾下划线那句“甜蜜的小书店没了,却在我心里扎了根”(4分)的理解

答案:1。柔和温馨,静谧优雅,书店改头换面,充满商业气息。原本温馨优雅的书店,在利益洪流的冲击下变得商业化了,作者很失望,也很失望。

2.(1)柔暖,就是温柔、温柔的意思。这里生动地写道,船舱在光线的照射下,给人一种温馨温柔的氛围,突出了船舱安静优雅的特点。

(2)这里用拟人化修辞,把书拟人化,把这两本书写得惟妙惟肖。

很少有人关注,也很少有人购买,而“我”发现了这两本书的难处,表达了作者对堆满书籍的书店变成了商业书店的遗憾。

3.温暖的书店虽然变成了一个高度商业化的书店,但那安静、优雅、书香的书店在作者心中久久不能忘怀,可见作者对书店的喜爱。

[示例2]

远离乡村

李汉荣

①“稻花香说丰年,听蛙声。”你只在宋代听到过辛弃疾先生这样说,我却是通过蛙歌一路走来的。我童年的摇篮至少被数百万只青蛙摇动过。我妈说:“夏天奶奶不会摇你的。远近的青蛙在你身边使劲摇摆。他们的摇篮曲比你奶奶的还好听。听着,你傻笑着睡着了。”

②小时候刚学会走路。我在土坎上摔了几跤?我躺在地上,哭着,等着大人们来救我,但我看到一些昆虫排着队来看望我,有些甚至在研究我趁热掉在地上的眼泪的化学成分。我笑了,被他们逗乐了。我这么搞笑,值得他们研究吗?所以我静静地躺在地上研究它们。当我起床的时候,我已经有了我最初的昆虫学。饺子,原来是我和土地的相遇仪式:你必须毕恭毕敬地坚守在土地上,才能接受到来自土地的最好的人生启示。

③现在,在钢筋混凝土浇筑的日子里,你愿意有一次坠落吗?无论你摔得多惨,无论你躺得多低,你都不会看到任何可爱的生物。唯一的收获就是痛苦。

④水田和藕田只隔着一道田埂。他们是一对千年老邻居。稻穗,站在各自的水域,互相猜度着对方的温暖和心事。他们也暗恋着对方,经常互相交换小礼物:这里捧着多余的荷花香,那里沿着沟边送上充足的月光。喜欢互相拜访的青蛙也会好心地测量两边的水深,重复一些古老的建议。收获后,一位细心的阿姨说,这两块地里长的就是不一样。饭里有荷花香,饭的香味藏在莲藕里。

⑤菜地里的大葱排列整齐美观。晚上,他们把月光排成一排,早上,他们把露水排成一排;冬天,他们把雪排成一排。那些爱写田园诗的文人看到了,学会了一行一行的排字。我务农的父亲看到书上有两行字,问我,这是什么?为什么不一起写?真是浪费纸张!我说,这是诗,诗是一行一行的。父亲说:这样吧,你跟我学,在纸上种洋葱,一行行种。

⑥你听到豆荚爆裂的声音了吗?我听过很多次了。这是世界上最丰富、最快乐、最美妙的声音。所以,我从来不放任何鞭炮烟花,真的有点虚张声势。一串剧烈的爆炸过后,除了满地都是碎纸片,没有任何诗意。那么,我该如何庆祝我觉得必须庆祝的时刻呢?我的秘密是,来到一个阳光明媚的山坡上,静静地面对一片片黄豆、绿豆、小豆、豌豆、红豆为了心灵的丰盈和喜悦,用无邪的嘴唇,听着它们“噼噼啪啪啪”的笑声,这笑声突然被太阳的一个玩笑炸开,其欣喜若狂,快乐爆棚;美好的灵感,吹得满地都是。诗歌,还需要你去沉思?面向大地,谦卑地低下头,把篮子里的好诗都捡起来。即使你在田野里追逐一只老鼠,你也能到达一首诗的附近。离老鼠洞不远,是一间长满杂草的蟋蟀琴房,弹着一首《诗经》里的曲子。

⑦竖着横着走,我那不识字的父亲,穿着稻花香和麦香,在楼房上走了几十年。我以为他只是想着种地。然而,当他的田地和更广阔的田地一夜之间全部被地产商收购,种上厚厚的钢筋水泥,然后无限转租给不再分泌露水或青蛙的歌声,只属于机械和水泥的永恒荒凉时,我突然意识到,我那不识字的父亲,他横着竖着走,他固执地走了一辈子,在一首诗里,他一直在努力挽回那种可能。

(有删减)

1.根据段落④ ⑥的内容,请按照划线短语完成空。(4分)

乡村的诗意在哪里?让我委婉地告诉你:

在她童年的青蛙里,在稻田的荷花香里,

她在中间,她在中间,

她在学校,她在学校。

解析:她在菜地的绿线里,在书生的诗行里,在豆荚的笑声里,在蛐蛐的叫声里。

2.第(2)段写在田埂上扔饺子,第(6)段写听豆荚爆裂,分别表达了作者的心情?请用原文中的话回答。(4分)

(1)在山脊上摔跤后的感觉:。

(2)听完豆荚爆裂声后的感受:。

解析:(1)你必须毕恭毕敬地坚守大地,才能接收到来自大地最好的人生启示。

(2)面向大地,谦卑地低头,把篮子里的好诗都捡起来。

3.从修辞学的角度欣赏第⑤段中划线的句子。(5分)

分析:运用了拟人(类比)、排比等修辞手法。将洋葱人格化,赋予它人的思想和行为,更加生动、美好、充满诗意。头韵的运用,表现了菜地里洋葱的整洁和美丽,也生动地表达了作者对田园风光的热爱。

4.结合上下文,品味以下句子中部分词语的内涵。(4分)

我不识字的父亲,他是竖着走,横着走。他一生都在一首诗中顽强地行走,他一直在努力拯救那首可能真的失传了的田园诗。

解析:“固执”这个词在这里的意思是“坚持”。描写了父亲对土地的不舍,表达了父亲对农村和乡村的热爱和眷恋。

[特殊训练]

孝顺无价。

我不喜欢苦孩子读书的故事。这个家庭非常困难,他的父亲去世了,他的弟弟妹妹都在挨饿,但是他大学毕业后,他仍然

为了继续读研究生,我妈妈不得不卖血…我以为是个自私的孩子。求学路漫漫,终身事业。何必太在意几年?何况这每一分钟都是那么的苦涩,需要用母亲的鲜血来灌溉!一个连母亲都不爱的男人,还能指望爱谁?一个把自己的利益放在最高位置的人,如何成为人类的主宰?

②我也不喜欢父母重病在床,平平淡淡离开的流浪者,不管你有多少理由。地球没人转,你也不用转

个人实力被夸大到不可思议的程度。一个老人在弥留之际,斩断自己在这个世界上最有希望的希望,带着绝望在孤独中旅行,是对生命的极大不尊重。

③我相信每一个真诚正直的孩子都在心底许下了一个对父母“孝顺”的大愿,相信时间会很长,事情会水到渠成。

我相信有一天我成功后会回到家乡,我可以心平气和的尽我的孝心。

④可惜人们忘记了时间的残酷,生命的短暂,忘记了世界上永远无法偿还的恩情,忘记了生命本身。

脆弱的身体。

⑤父母不在了,对我们关怀备至;父母走了,留给我们的感觉是一去不返。你永远不孝顺。

⑥有些事情,我们年轻的时候是无法理解的。当我们明白时,我们已经不再年轻。世界上有些事情是可以补救的,有些事情是永远无法补救的…

⑦赶紧为父母尽孝道。也许是豪宅,也许是砖头。也许它也是大洋彼岸的一只大雁

许是近在咫尺的传达室。也许是纯黑的博士帽,也许是作业本上的满分。也许是一桌美食,也许是一个野果,一朵山花。也许是一件华丽的衣服,也许是一双干净的布鞋。也许是几万块钱,也许只是一枚有体温的硬币…

⑧但在“孝”的天平上,他们是等价的。

⑨只是,天下的儿女们,一定要抓紧时间!当你父母还活着的时候。

1.作者不喜欢《苦孩子读书的故事》和《父母卧病在床平平淡淡离去的游子》。为什么?

(1)

(2)

2.作者呼吁“赶快为父母尽孝”的理由是什么?

(1)

(2)

(3)

(4)

3.“一个连母亲都不爱的男人,还能指望爱谁?”你同意这种说法吗?

4.请欣赏第八段语言表达的特点。

参考答案:

1.(1)求学路漫漫,终身事业,何必太在乎多少年过去?何况这每一分钟都是那么的苦涩,需要用母亲的鲜血来灌溉!一个连母亲都不爱的男人,还能指望爱谁?一个把自己的利益放在最高位置的人,如何成为人类的主宰?

(2)一个老人在弥留之际,斩断自己在世上最有希望的希望,带着绝望在孤独中旅行,是对生命的极大不尊重。

2.(1)时间的残酷

(2)生命的短暂

(3)世界上有永远报答不完的恩情。

(4)生命本身的脆弱。

3.同意。因为我们的母亲生下了我们!十月怀胎,生一胎。虽然他们的母亲给了我们生命,但他们自己却更加痛苦。我们出生后,他们用宝贵的青春换来了我们健康快乐的成长;他们用更多的言行教导我们做人的道理。妈妈为我们做了这么多,我们怎么能不爱她呢!如果一个人连自己的母亲都不爱,恐怕他对其他人或事的爱都是虚伪做作的!

4.排比句运用排比和重复的修辞手法,表达了作者强烈的劝人尽孝的情感。重复的句子强调尽孝并不难。句句都会是不同形式的孝道,告诉人们爱的意义在于心意,只要尽了力,造豪宅和献砖头的价值是对等的。

[卓越培训]

多说一两句。

麦福

医学院一毕业,他就进了父亲的诊所,和父亲一样成为了一名乡村医生。从他进诊所的第一天起,父亲就语重心长地告诉他,诊所是为村民服务的,不以营利为目的,任何情况下都不能开大处方。把他父亲的话记在心里。

他代替他父亲进了诊所。我父亲年纪越来越大了,一天看几十个病人对他来说太多了。他们诊所只看一些常见病,比如感冒、腹泻、炎症等。如果病情复杂,他们会马上建议病人去大医院,以免耽误。对他来说,这是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践,可以说他的医术不比他父亲差。然而奇怪的是,大多数来看病的人还是选择让父亲看。这让他有一种莫名的失落感。

我父亲似乎也注意到了这个现象。他查了儿子的门诊记录,没有开大处方,处方都是对的。我儿子看病的态度很周到,很热情,很友好,没毛病。但是,连续关注了几天,老父亲还是发现了问题。

这一天,他坐在父亲身边,看着父亲接受治疗。给每个病人看病,父亲都要详细问诊、把脉、查舌苔、摸腹部,然后给病人开药方。他特别关注父亲用过的药,这几乎与他的判断一致。一切似乎和自己的诊疗没有什么不同。

父亲并不着急,只像往常一样关心自己,一个个看病。一个女孩,陪一个老人看病,胃不舒服。经过仔细的会诊和检查,老父亲开了药,对老人说:兄弟,我刚检查了你的喉咙,你还有慢性咽炎。老人连连点头,是啊是啊,请开点药。老父亲摇摇头,慢性咽炎重在保养。你必须抽烟,对吗?听我的,戒烟吧。如果你不戒烟,不吃药,你的咽炎是治不好的。默默站在一旁的女孩突然激动地插嘴说,爷爷,你听到了吗?医生告诉你戒烟,但你就是不相信。老人看了看女孩,又看了看医生,说:该戒烟了。女孩扶老人站起来,笑着对父亲说:谢谢你,医生。他听了你的话。

看着这一幕,他震惊了。每次看病都是开完处方,急着看下一个病人,根本没时间和病人交流,而父亲似乎总是比自己多说一两句话。这一发现让他大吃一惊。

下一个病人牙痛。老父亲检查后,确认是牙周炎。老父亲开药,问病人喜不喜欢吃成品。病人直点头,他最喜欢咸肉和蔬菜。每年冬天都会有很多成品放在家里腌制,一直吃到夏天。语气中带着满足和自豪。老父亲摇摇头说,成品开胃,但吃多了有害健康,还是少吃为好。病人捂住脸颊,点点头,听你说。

经过几天的咨询,我儿子回到了他的诊所。一位年轻的母亲带着她肚子痛的孩子进来了。实验室化验单显示孩子肚子里有蛔虫。他很快写了一张处方,递给了孩子的母亲。然后,他拉着孩子的手,看了看他的手指甲,笑着对孩子说,你看,你的手指甲太长了,里面藏了好多虫子。一不小心虫子就跑到你肚子里了。记得多洗手,经常让妈妈剪指甲。男孩害羞的低下头,母亲弯下腰对孩子说。你听到医生和叔叔说什么了吗?和妈妈说的一样吗?男孩看了看他,又看了看他妈妈,点了点头。

他笑着看着年轻的母亲牵着孩子的手离开,心里暖暖的。他终于意识到,说这一两句话,不仅能给病人带来温暖的关怀,也能在这个寒冷的冬天里,带来一抹感动的温暖和爱。

(摘自《做人与做社会》2012年第9期)

1.根据上下文,谈谈下列句子中一些词的意思和表达效果(6分)

(1)从他进诊所的第一天起,他父亲就谆谆告诫他,诊所是为村民服务的。

(2)对他来说,这是小菜一碟。

2.儿子的心理经历了从“莫名失落”到“暖心”的变化。请根据上下文填写中间的缺字空。(4分)

莫名其妙的失落→ () → () →心里暖暖的

3.父子,你更佩服谁?请选择一个并分析文章的内容。(6分)

4.文章第三段说:“老父亲还是发现了问题。”老父亲发现了什么问题?是如何解决的?这句话在文中的作用是什么?(6分)

5.文章最后带下划线的句子告诉你什么?(4分)

参考答案:

1.(6分)

①指父亲的殷切嘱托。他表达了父亲对儿子的殷切希望,希望儿子成为一名既有医术又有医德的医生。(3分)

(2)打个比喻,小菜一碟,轻松搞定。写儿子此时的特点,认为他是医学院毕业,完全可以胜任一个乡村医生的工作,却未能真正理解父亲对他的告诫的深刻含义。(3分)

2.(4分)

突如其来的震惊(每空)2分

3.(6分)

欣赏父亲:认真地告诉儿子,显示他内心的善良和爱;在诊疗过程中,父亲对患者的关爱体现了高尚的医德;从父亲激励和教育儿子的方式可以看出,他是一个充满智慧的人。

欣赏我儿子:对病人热情周到,诊疗准确,体现了他良好的职业素质;观察父亲的诊疗,可见他心胸开阔,好学,善于观察;模仿父亲对病人的关爱,表现了他的善良和爱心。

(每个角色3分,每点2分)

4.(6分)

①发现的问题:儿子每次看病都写处方,所以记得看下一个病人,不与病人过多交流。(2分)

②老父亲在诊疗过程中用自己关爱病人的实际行动影响和教育儿子,解决问题不留痕迹。(2分)

③铺垫,引起下文,推动剧情发展。(2分)

5.(4分)

启示点:人要心中有爱(这是基础),善于沟通,真诚关心(这是方法和过程),让别人尤其是有困难的人感受到温暖和爱,自己也能收获更多的温暖和爱(这是结果)。

(先说以上几点。)

[课后作业]

快乐篮子

①有一段时间,我沮丧得几乎无法自拔。我怀疑一切,对一切都不满意。我想逃离这个世界。我甚至怀疑这个世界上有没有“幸福”这个词。

②那一天,我觉得心里好像失去了什么。忧郁和悲伤主宰了我的整个心情。于是,我去公园散步,希望借助自然的力量来放松自己内心的忧郁。走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙作响,挂满了地黄叶,到处都是沉闷而忧伤的气氛,让人处处感到凄凉。

③我无法忍受这种令人窒息的忧郁,于是逃离了这条路。爬上山坡,在一个金色的小亭子下找个空的位子。我拿出了即将和我一起完成的绣花桌布,用飞针绣上了花。刺绣是我当时打发时间的唯一方式。我渴望缝合我的生活,打包,用一针一线把它包起来。时间悄悄流逝,直到夕阳拉长了我的影子,但我的心情并不平静,内心的惆怅丝毫没有减少,于是准备回家。正在这时,坐在对面的一位老太太起身向我走来。

④如果你不赶时间,我可以坐在这里和你说话吗?她说。

⑤你,我们能谈什么?我带着本能的犹豫和拒绝看着她。

⑥她在我身边坐下,笑着看着我说:“你知道吗?我看了你很久,真的觉得很荣幸。现在难得见到你这样的人。”

⑦什么是稀有?’

“你今天都这样了!在一个现代化的大都市,突然看到一个梳着长辫子的漂亮姑娘,穿着简单的白布裙子,坐在这里,在柔和的阳光下绣花!我无法想象这是多么美丽的景象!我想把它珍藏在我的幸福篮子里。”

⑨“什么?幸福篮子?”

⑩“这是秘密!但我还是想告诉你,你要幸福吗?”

“我当然喜欢,但我不快乐……”

“孩子,每个人都有自己的幸福!然而,并不是每个人都知道如何快乐。让我告诉你一些事情。这是你的奖励。孩子,幸福不是成功,运气,或者仅仅是爱。你这么年轻,可能以为恋爱就是幸福,其实不全是这样。”

老太太的脸上始终洋溢着笑容:“当我坐在椅子上,看到对面一个漂亮的姑娘在绣花的时候,我心里就觉得:这场景太美了!我的心像在对你微笑。于是,我把这一刻记录了下来,为了以后能反复回忆,我把它放在了我的幸福篮子里。在这个篮子里,有很多这样的时刻。它们就像珍珠,闪耀着光芒。你心中的黑暗会被这道光驱走,你会相信一整天都是光明的。每当我难过的时候,我就打开篮子,细细品味里面晶莹剔透的珍珠。会有一个瞬间我命名为‘白衣少女在绣花’。想到这,那美好的一幕立刻重现。我会看到一个女孩在绿叶和白色雕塑下聚精会神地刺绣。我会想起阳光透过椴树的枝叶,照在你的衣裙上;你的辫子从椅背垂下来,几乎拖到地上;你的凉鞋有点破了,所以你脱下凉鞋,光着脚,脚趾还在向内弯曲,因为地面有点冷。也许这个时候我会想到更多我没想到的细节……”

当老太太描述“白衣少女正在绣花”的时候,我的心里出现了一种暖色。

“太精彩了!”我惊呼道。“装满幸福时刻的篮子!你一生都在收集快乐吗?”

“是的!忘记生活中的丑陋,但把美好的永远留在记忆里。但这样的记忆是需要训练的,所以我在心里发明了这个快乐篮子。”

我谢过老太太,走回家。在回家的路上,我开始回忆我快乐的童年。我发现我的生命中有如此多的珍珠!然而,这些珍珠被厚厚的一层灰尘所覆盖,以至于我看不到它们的光泽。现在,灰尘拂去,水晶灯照亮了我的整个心灵,我感受到了内心的幸福!

我把最亮的珍珠放进了我的“幸福篮子”!

1.第一次阅读全文,请从“我”的角度对文章内容进行整理和概括,并填写。(4分)

位置

情节

情绪

公园小路

散步

金阁下。

变得平静

回忆起从小到大的快乐时光。

2.仔细阅读全文,完成以下题目。(共8分)

(1)文章说,“我渴望用一针一线缝好我的人生。”为什么“我”要缝合我的人生?

“缝”字在表达上有什么妙处?(4分)

(2)文章自然段划线句使用了哪些修辞手法?请简要分析一下它的表达效果。(4分)

我的生命中有如此多的珍珠!然而,这些珍珠被厚厚的一层灰尘所覆盖,以至于我看不到它们的光泽。现在,灰尘拂去,水晶灯照亮了我的整个心灵,我感受到了内心的幸福!

3.纵观全文,总结出文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。(8分)

参考答案:

1.(1)忧郁(2)老太太教我领悟幸福的篮子(3)在回家的路上(4)幸福。

2.(1)因为作者认为自己的生活是碎片化的,拒绝与外界交流,想把自己的生活包裹起来。
“Sew”是动词。它最初的意思是缝补破损的衣服。在本文中是指把自己的人生包裹起来,让别人在不远处也能看到。在这里,“缝”字把情感从空虚化为现实,生动形象地写出了自己对生活的失望。

(2)比喻修辞,把美好的回忆比作珍珠,化抽象为具体,生动地写出了美好回忆的珍贵和光明,体现了作者对生活重新燃起的信心和希望。

3.形象特征:善良;温柔善良;积极乐观;学会发现美,并珍惜它;

理解:拥有一颗善于寻找生活幸福的心。

感悟:在生活中,要善于发现生活中的美好,记住生活中每一个幸福的瞬间,积极乐观的面对生活。

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上一篇 2023年 7月 2日 08:40
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