一年级数学故事(一年级自编数学小故事)「终于解决」

一年级数学故事(一年级自编数学小故事)「终于解决」上次体育课数人数,她没有数对笑容,感觉有点郁闷。数学老师发现了,问:“晓晓,你怎么了?你这两天怎么看起来不太高兴?”笑着说:“上次没数人数。”老师说:“没关系。挫折有什么好怕的?今天让我们在教室里数…

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上次体育课数人数,她没有数对笑容,感觉有点郁闷。数学老师发现了,问:“晓晓,你怎么了?你这两天怎么看起来不太高兴?”笑着说:“上次没数人数。”老师说:“没关系。挫折有什么好怕的?今天让我们在教室里数一数,看看我们的笑容会不会是真的。”开心地笑着说:“好的。”“那么请微笑着站起来,从前面到后面,从后面到前面,数一数你排在哪里?”笑过之后他说:“我在我们这一列,从前到后排第四,从后到前排第五。”“那你告诉老师,你们那一排有几个人?”我笑着说:“老师,老师,我知道。我们一排有八个人。”“为什么?你能跟老师说说吗?”笑着说:“我想是的。我在前面第四排第四排,但我在我自己里面。”从后往前数,我排第5,第5还有一张我自己的;所以4加5有两个我,我想再减1,这是我们这一排的人数。数学老师听了很高兴,对学生们说:同学们,举起你们的小手,为我们的笑声鼓掌。”“微笑很棒,不仅数字准确,而且思路很清晰!笑笑,你觉得你怎么样?”含笑不好意思地说,“我觉得我也很棒!”“那就振作起来。有了这一次,你对这个问题的理解更深刻了,不是吗?

现在我们来总结一下!在实际操作中,如果你是从前到后(或者从左到右)数,这个数包括你自己,然后从后到前(或者从右到左),这个数也包括一个自己,所以我们在计算的时候要减去一个1,比如:4+5-1=8(人)

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