平均分线差(平均分差值有什么意义)

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一路阳光出版社:本文为5月29日兰州文创大厦公益讲座第二部分。应部分家长要求，现予以放行。借此机会，感谢优学雅团队的全力服务，感谢优学雅王总经理和刘老师对讲座内容的修改提出的宝贵意见和建议。

一、填报志愿方法概述:

目前省内外考生填报志愿的方法是一样的，主要分为两种:

线差法——将考生分数换算成线差填表。

排名法——把考生的分数换算成考生的排名，填表。

省考试院近日发布的《2019年甘肃省普通高校招生志愿指导》一书，其中高校“平均线差”排名表(表中未注明序号，请家长自行填写)是今年考生采用线差法填报志愿的重要数据。

相比较而言，排名规则没有这么明确的排序数据。而该书公布的是高校最低排名，虽然也公布了一个高校表，但没有公布分专业表。所以考生用排名法填志愿不如线差法容易。

线差法在志愿填报中的优势在于:有了“平均线差”排名表，无论你今年考了多少分，也无论你考了多少批次的分数，高考结束后，只要知道自己的线差(考生分数-批次分数)，就可以通过录取院校的“平均线差”排名表从高到低找到合适的院校选择填报。

二、“平均线差”排序规则

1.“均线差”的特点？

今年的“志愿指导”将往届高校近三年的“平均分差”提高到2018年的“平均分差”，是距离今年高考最近的一年。不要小看这个词只是改了一下，更接近于平行志愿高校分数差逐年加大的事实，是分数数据的显著提升。

以蓝兔大学为例:该校最低线差连续三年上移，导致“平均线差”上移。2019年新考生填报志愿，参考2018年的“平均线差”会比参考前三年的“平均线差”更接近选择这所学校的现实。

“平均分差”是由平均分得出的。平均分是将高校录取的所有考生的分数乘以相应的权重(相同分数出现的次数称为权重)，然后相加得到总分，再除以考生总数。所以也叫“加权平均分”。平均分数减去每次运行的控制分数就是“平均分数差”。

可见，所谓“平均分差”，实际上是当年高校平均分与跑控分之差，反映的是高校平均分高于跑控平均分。

与平均分相比，在使用“平均分差”填报志愿时，考生可以更直观地看到它与批次控制线之间的分数差距，比平均分更有参考价值。

据统计，虽然相当多高校的原始录取分数线在不同年份波动较大，但其“平均分差”一般不会波动太大。

考生填报志愿时，对比近几年的“平均线差”。如果你自己考生的线差能在所选院校中处于“平均线差”的位置，那就说明你很有可能被录取。因此，“平均线差”是考生填报志愿的重要参考。

以下是2015-2018年兰州大学在甘肃录取的平均分、分数线、平均分差示意图。

该校近四年“平均线差”的变化趋势呈现出从74-83-88-93逐年上升的规律性趋势，对今年考虑填报该校的新考生有很大的参考价值。这也是我们推荐考生和家长使用“平均分差”填报志愿的原因。

2.“平均线差”排序规则

志愿指导录取院校名单按“平均线差”从高到低排序，从第三章分数数据列表(P116)开始，按学科和批次排列。其中，“平均分差”是指2018年高校平均录取分数线与当年批次分数线的差值。2018年无招生计划的院校，按2017年平均录取分数线与当年批次分数线之差参加排名(理科一个批次其实只有首都师范大学一个院校)。

第一批理科:P116，第二批理科:P136。

文科一批:P251，文科二批:P265

以一本理科书为例:326所高校排名从高到低:

第1名，清华大学，平均差196.07。

第150名，西北政法大学，平均分67.23。

325名，甘肃农业大学，平均线差-4.01(网上招录不足，最低线差-20)

第326名是西北师范大学(民族班聚居区)。

3.“平均分数线差”是考生填报志愿的主要参数。

P116-174(理工科普通本科)，共58页；P251-299(普通本科文史类)，共48页。

如下表红色箭头所示:“机构名称”最左边一栏对应“平均线差”最右边一栏。在考生自己的线差下，按照“平均分差”从高到低的顺序查找和选择院校，非常方便。

三、“平均线差”填志愿例题。

1.选择学院和大学

比如理科考生，2019年的重点线是100分，也就是考生的线差是100(不同科目、不同批次、不同线差的考生，填法相同)。

医学院校和专业优先。

操作方法:

目前省内外普遍采用的最简单的方法，就是当考生的线差与高校的“平均线差”相差无几时，上移5分选择高中，下移20分选择安全院校和保底院校，然后再看招生计划数、城市、学校和专业。同时高中所有专业都可以接受。保证院校不浪费分数，城市，学校，专业都满意，这是一个很好的愿望。

关键是要灵活。比如5分以上，可以继续找合适的机构。如果保证20分，20分以下可以继续找合适的院校。选择高中要看最低线差，而不是平均线差。

①高宠高校

反向查找:

重点分100分上线的考生，在东北大学99.83的“平均分差”基础上上移5分，到“平均分差”105分左右的院校，选择1-2所医学院校。

注:上移5分指平均线差，选择最高学校指最低线差。

最低条件:考生线差>院校最低线差。

例表:063天津医科大学，067苏州大学，最低线差在可选范围内(表中粗体2所院校，蓝色不可选)。

②安全机构和保障机构。

理论上，所有平均线差在100以下的院校都是可供考生选择的。

即东北大学68名，平均差99.83。

因此向下移动到-

甘肃农业大学325人，平均差-4.01

根据梯度原则(一般机构之间3-5分)，建议沿着99.83的机构“平均分割线差”下移20分，即选择在“平均分割线差”的80以内:

也就是东北大学(68人)，平均线差99.83。

因此向下移动到-

南京邮电大学(109)，平均分数线差79.84。

P119-121，有41所学院和大学可供选择。

③按照梯度原则选出的10所安全有保障的医学院校。

2.确定机构

地域要求:考生提出不去东北、西北，选择2所高中，4所安全学校，4所保底学校，以下6所学校确定报。院校之间的梯度值显示在列表最右边的“平均线差”部分。总的差别是:

105.70-81.05=24.65(基本在5+20=25分区之间的位置)

至此，今年重点线100分的考生，也就是线差100的考生，基本确定了6所要报的院校。这是最简单也是最基本的选择机构的方法，需要考生和家长掌握。

这几年每年也有一些考生和家长。简单选择6所院校后，直接确定并提交志愿。而且提交后，大部分都可以申请入学。这是因为从平行志愿的投档结果来看，即使是这么简单的选拔方式，高校之间也会有一定的梯度。所以在6所高校中，可以保证至少有一所投档录取，只要考生服从调剂，就不会出现滑档。

但是，在这种方式志愿填报时，高宠高校并不清楚填报的可能性，也不清楚填报后被专业录取的可能性。即使考生冲进去，也往往是按照服从性接受调剂后对专业不满意；同样，保底院校也不确定能不能按专业保底录取，也不确定会不会浪费分数。

因此，在自愿提交之前进行必要的分析和验证是非常重要的。

3.志愿分析(这部分比较难，家长大概都知道):

每一个考生，为了使自己的志愿填报科学合理，最好在提交前做进一步的分析和验证。

分析重点:

根据历年高校录取线差的变化规律，分析本年度投档线差可能的变化趋势，尽可能准确地计算和判断本年度投档线差的参考值和接近值。

分析的主要数据:

常量和变量分析-判断输入行之间差值的接近值。

保底常数和变量分析——根据考生填报的前1-2个专业判断录取的近似值。

例如，天津医科大学被选为高中:根据确定线误差常数的三个条件

高宠常数:院校最低线差+(平均线差-最低线差)/2

即65+(105.70-65)/2 = 65+20.35 = 85.35(输入线差值的参考值)

保证常数:机构平均线偏差+(最高线偏差-平均线偏差)/2，

即:106+(141-105.70)/2 = 106+17.65 = 123.65(按前1-2专业录取参考值)

如下表最右边的黄色区域所示:

如下图，天津医科大学入选高宠大学，连续四年分数线偏差和平均分数线偏差最高。

它在逐年上升。但由于该校招生人数多，专业多，专业间差异大，可能是前两年平行志愿最低线差较高。2017年部分被调剂专业降低了最低线差，2018年继续上移。

根据变量分析，2019年学校的投档线差仍是正常上移的一年，可能略低于85的高常数，接近线差的低值。线差100分的考生选择这所学校作为高中，很容易录取学生。但由于线上100分的线差低于106高校的平均线差，也低于123的保底常数，很难按专业录取学生。比如口腔医学或者临床医学，要求考生分数线差要高一些。

关于保底院校:广州医科大学

根据上表算出的数字:保底常数为91，该校当年录取的最高线差为100。

录取数据:考生线差100，即考生线差>保底常数，但考生线差=院校录取的最高线差。

变量分析:根据保底院校条件，考生的线差>保底常数，学生建档后，按照他所报的前1-2个专业录取没有问题；考生线差=高校录取最高线差，没有明显的分数浪费。

总结:关于自愿提交前的验证

①最简单的验证方法:按专业查看高校录取分数线，换算成分数差后做出是否能按专业录取的判断。但有些高校网站并不按专业公布录取分数线。

②对高校高常数进行变量分析的目的是看能否投档；对保底院校的保底常数进行变量分析的目的是看能否被专业录取。

③联系“优学雅”，为考生提供智能志愿卡和院校录取数据，帮助考生和家长进行合理的线误差常数和变量分析，确保今年高考志愿科学合理，考上满意的院校和满意的专业。

学习地点:兰州市城关区白银路123号文创大厦908室(甘肃日报西侧，文创大厦亚朵酒店同一楼，9楼电梯右转)，电话:0931-6109000。