古筝入门指法图解 古筝视频_古筝教程初级入门指法图解

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古筝基础教学中指法教学的勾奏法是:以中点对手掌弹奏琴弦。

(第一步，松开弦。其练习要求与钩夹法相同。这里需要注意的是，初学者可以通过松弦来固定双手。手稳定的时候，不需要无名指支撑。)

2.玩提钩法。

(第二步:玩提钩法):

首先，正确放线，将中指的指甲尖放在中音5上，轻轻将线往手掌方向拉。

在练习弹奏的过程中，我们需要注意以下几个问题:

(1)放线手型正确且放松；

(2)用指甲尖触碰琴弦；

(3)指着手掌玩；

(4)弹奏中指时注意突出的关节，不要捏手指；

(5)中指弹奏时，控制力度，轻柔弹奏。

【陀】——演奏时，向低音方向拉弦。建议使用向下的力来拨弦角度。并且避免将大拇指的第一关节和第二关节斜向上弯曲来“扣”弦。支撑的动作是通过肩、臂、手、假指甲自然、巧妙、协调的动作。弹的时候手指的小关节是不弯曲的。以大手指根部为基点，自然发力。斜向下拉绳子。

这是古筝演奏中最基本的指法。用于向下弹奏单音或音阶的旋律，古筝的拨弦法也用在“重钩劈筝”和向下“历音”等指法中。

[擦音]-演奏时，用食指向内拨弦。常用于配合大拇指或大中指的演奏，也用于拨动单音或升音阶的琴弦。“食指摇”和“三钩轮搓”都包括搓。单独使用时，常用于拨大关节向斜下的弦。与其他手指配合拨弦时，由于速度和手型的限制，利用小关节(第二、三关节)使琴弦稍微斜上方弯曲。采用这种方法时，要注意音色的统一性和触弦的灵活性。

【劈叉】——演奏时，大方向拨弦，指高音方向拨弦。劈弦的动作还是以大拇指与掌根的关节为基础，微微偏转上角拨弦。是劈砍的反向指法。它常与括号交替使用或连续交替使用。在旋律中，当两个或两个以上音值较短的同音异义词依次出现时，常采用斩与撑的交替指法。一般是先支持后拆分。它也用于弦乐序列中连续升调的弹奏，通常用中指和食指弹奏。“重勾劈撑”和“抖拇指”都包含了劈砍的指法。

【勾】——演奏时指向中间，向内拨弦。中间方向拉弦的动作，以中指根第三关节为动点，带动整个方向略斜向下移动。需要注意的是，第一、第二关节没有弯曲，呈现自然的放松状态，放松中有一定的力量。它以放松为基础，保持一定的力量去发挥。钩子接触琴弦的角度要始终以琴弦为准，而不是像钩子一样钩住琴弦。只有斜着弹下面的弦，才能达到好的音质。挂钩通常用于用大手指拨弦，也可以用大手指和食指拨弦。有时也用于音准或升音阶旋律。一些综合性的指法，如捏、捏、捏握、三钩轮擦等，都包含了用钩拨弦的指法。钩在筝曲中被广泛使用，就像支撑物一样。它是筝曲中常见的指法，仅次于托音。

【勾】——弹奏时，指向外拨弦。嘀嗒不是单独用的。大指综合指法中常使用滴答，如防夹、防夹、防重夹等。也用于右手综合指法，如扫弦、拨弦。

【拨片】——弹奏时，食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法:一种是将大拇指贴在食指第一关节上，用腕带手指拨弦；另一种是食指靠辅助力，腕带指拨琴弦；另一种是食指由其第一、二关节拨弦，臂带指拨弦。两种方法都要求中指、第一指、第三指自然放松，微微收缩。它经常被用来演奏单个音符或递减音阶的旋律；它也常用于用大手指或用大、中、二手指弹奏。一些综合性的指法，如“历音”、“防小捏”、“防重捏”，都包含了拨弦、拨弦的指法。

【弹奏】——无名指弹奏时向内拨动琴弦。它通常用于演奏琶音或破和弦。因为无名指一般不戴假指甲，所以用无名指弹奏个别音，达到柔和的色彩对比和缓慢的音效。此外，在一些和弦的演奏中，也包含了用无名指向内拉弦“敲打”的指法。还有一种改进的指法，就是用带指甲的无名指代替中指拨弦。中指从弹奏八度音程下半部的位置移开，用于弹奏由大拇指和无名指弹奏的八度音程中的其他音。这种改进的指法不仅擦拭了食指，还增加了中指的滴答声。琶音的指法顺序是:从低到高，勾抹，从高到低，勾抹。

[摘要]-弹奏时无名指拨出。

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