闪闪的星星像什么仿写句子_星星像什么仿写句子

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参加过教师资格证考试或者教师招聘考试的网友，不知道你们还记不记得这样一个经典的例子:

雪融化了。它变成了什么？

答案B，很简单的问题。

如果让老师做这道题，估计没人会答错。

毕竟“已经变成春天了”就是这样一个充满诗意和浪漫的回答，充分体现了孩子的创造力和想象力。

但是，在教学过程中，老师遇到类似的“问题”真的会得到正确的答案吗？

他们会让“春天”保护孩子的思维和心灵吗？

在网上，经常有家长问老师批改作业和批改的问题。

星星像“火花”‍

一位家长在网上发布了他的疑问:

用小学一年级的语文填空空题。孩子的回答是像“火花”一样的“闪亮的星星”。老师批评是错的，并在旁边写了正确答案“gem”。

家长认为这个答案应该也是正确的。这句话要求使用比喻手法，是开放的，只要孩子的想象力是合理的。不能用标准答案来判断。

也应该可以把“星星”比作“火花”。

“这样批改作业会扼杀孩子的想象力！”父母认为。

很多网友赞同家长的观点。有网友表示:

小学老师，太教条死板，本卷只遵循“标准答案”！

下面这道小学语文填空题，你会填什么呢？‍‍

同样来自一位质疑甚至愤怒的家长:

孩子带回了一份语文试卷。()山()脊是填空题的词。孩子填了“巍峨的山”，老师给了他一个十字。

我很惊讶的问孩子老师为什么划叉。

小朋友，老师说了，我们只学了“爬山”，没学过的不能填！

这位家长继续吐槽:下次还是同样的问题。心()如()，子填“安心如水”。结果老师认为应该填“焦虑”。

“我们还没学会这个答案”能算错吗？

边肖在想，如果这个时候老师能正常给分，然后表扬学生，是不是对孩子的学习和成长更有帮助呢？

耳郭？耳廓？

说说最近发生的一件事。

杭州一位家长在孩子4年级的试卷上发现了一道“科学探究题”。孩子写的是“耳廓”，老师写错了，让孩子修改成“耳廓”。

到底是哪个词？对于老师认可的标准答案，家长觉得“很不满意”，这是比较真实的。

家长翻开孩子的课本，赫然写着“耳国”。老师似乎是对的，但家长还是不松口:

查新华字典，上面写着“耳廓”；

查百度，百度百科真人“耳廓”就是“耳廓”；

查《辞海》，是《辞海》里的“耳国”；

查一些医学期刊，有的用“耳廓”，有的用“耳廓”。

经过多方打听和帮助，原来这两个字是通用的。问了家长和老师，老师解释说以课本为准，所以不能给分。

写在最后

其实上述类似的现象我们公司空已经在用了。

很多老师，尤其是小学老师，在批改作业和试卷时，都力求让学生“以标准答案为准”。这种做法值得商榷吗？

作业和试卷必然会给出“参考答案”。但是，不知道老师们有没有注意到，“参考答案”顾名思义就是“可以参考的答案”，但未必是唯一正确的答案。

尤其是对于小学阶段的孩子，老师在他们心目中仍然有着很高的“权威”，他们几乎不会质疑老师所教的“是非”。如果老师批改的时候过于死板，无形中就给他们的思维套上了“枷锁”，甚至扼杀了他们的想象力和童心。

你遇到过类似的现象吗？你看呢?请留言评论。谢谢大家！

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