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如何学习认篆书?
第一,学会认篆书。50多年前,我上初中的时候,学会了刻篆书,靠的是一个四字千字文。如今,如果有人想学习识别篆书,他不妨买一本千字真篆或曹丽真篆的四体千字。有了它,便于阅读和携带。
第二,如前所述,先了解和掌握篆书部首与当今汉字的对应规律。我用康熙字典做了一个部首篆书对照表(见附录1)。熟悉了相应的规则后,用附录2来测试你是否能看着篆书的偏旁部首,想出与其对应的真字或简化字的偏旁部首。
第三,区分相似性。即把篆书相近的字(如“之”“子”)或实字相近的字(如“魏”“朱”)放在一起(此例可参见附录1)进行比较鉴别。
第四,特殊篆书,如父、牙、花、鸟、黑、须、庚、康、颜、景、血等。,无法通过偏旁部首对应规则识别的,收集在一起记忆。
第五,注意同一部分在一个字的不同部分可能有不同的篆字。比如,部件“古”作为一个词的左部首(如“欲”)和作为一个词的右部首(如“浴”)是不同的。但作为一个字的左部首(如“撒”)和作为一个字的上半部(如“通”),篆刻方法几乎完全不同(这个例子可以在附录1中看到)。
再比如部件“易”,是两个完全不同的篆书“符”和“易”的变体,二比一。在篆书中,如果它的某一部分是傅的篆书,就对应今天的左耳。如果它的一个部件是“易”的篆书,就对应今天的右耳“贤”。
第六,利用互联网下载篆书图片作为学习资料也是不错的选择(见附录三)。
第七,学习更多的篆书,可以查康熙字典扫描版和《说文解字》扫描版。
附录A正宗部首对照表
附录2篆书部首试读表
附录3:从网上下载的篆书对比图。
赵篆书《徐氏叙书》
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