汉乐府江南(《江南》汉乐府古诗朗读)

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长江以南

韩乐府

荷花可摘于江南，荷叶在何田甜。

在鱼和荷叶之间玩耍。

鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，

鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北。

做出赞赏的评论

“江南可采莲”，“客”在这里是恰如其分的意思。为什么江南是采莲的好地方？你看，江南到处都是荷花。而据我所见，“荷叶何田甜”。到处都是圆圆的绿色荷叶。何田甜对荷叶是大加赞赏——多圆的荷叶，多美的荷叶…

前面说了“荷花可摘”，这里只写荷叶。为什么？荷叶密密麻麻，荷花自然茂盛不是吗？所以从荷叶上，我们会很自然的想到荷花盛开的场景，应该是那么的美好。正如清代的张玉玺[gǔ]所说:“不谈花，谈叶；叶子很可爱，花就不用说了。”美丽的景色表明莲子将会大丰收。江南怎么会不是采摘莲子的好地方呢？

莲子收获的时候，最幸福的人是种莲人和采莲人。在一个阳光明媚的日子，他们划船去水面上采摘荷花。这时，吸引他们的不仅仅是丰满的荷花，还有水中的景象——“鱼儿在荷叶间嬉戏”。这里“戏”字让诗由静转静。这首诗写的是鱼在荷叶间游来游去，就像在一场游戏中。接下来，“鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北。”写了鱼的心情和快乐，不就是对采莲人的描写吗？

这些单词都是关于鱼和人的。莲子收割时，采莲人在荷叶间划着船，就像鱼儿在水里游一样。有“老人”，有孩子，有女孩，有男孩。他们一边熟练地划着船，一边愉快地采莲，一幅令人向往的江南采莲图就这样浮现在我们眼前。东西南北都有采莲人。此时此刻，他们的心情应该是非常愉快的，于是有的哼着曲子，有的尽情地歌唱，有的互相泼水，然后又是划又是追…这是江南采莲人又一幅欢快的画面。

读全诗的妙处在于“戏”字，这是这首诗的眼睛、生命和灵魂。

这首诗共有七句，分为两部分:前三句表明诗的主旨；最后四句是具体场景(采莲)。第三句在全诗中起着承上启下的作用，使上下部分自然衔接，自然转移。反复阅读全诗，无意识地，如果你听到它的声音，如果你看到它的人，如果你靠近它的领地；慢慢唱全诗，不禁感叹江南真美，人更美！读着经文，我们眼前呈现出一幅充满商业、欢乐与和平的景象。怎么能不让人耳目一新，神往呢？