寒食注音版(杜甫的寒食带拼音)

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语文版第四册第二单元第五课三首古诗《寒食》同步练习

一.基本问题

1.根据拼音写汉字

韩氏

优liǔ

wǔ·胡

________

________

________

2.多音节词。

在Chǔ _ _ _ _ _ _

chuan _ _ _ _ _ _ Zhan _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.我是拼音小能手。

________

________

________

刘玉

武侯

传递蜡烛

4.写出同义词。

无处-_ _ _ _ _ _ _飞花-_ _ _ _ _ _斜-_ _ _ _ _ _ _

5.写出反义词

东风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6.相似词。

城市_ _ _ _ _ _ _诚意_ _ _ _ _ _

烟_ _ _ _ _ _ _ _咽_ _ _ _ _ _

7.解释下列单词

①冷食

②皇家柳树

8.用下列单词造句

①冷食

②轻烟

9.注释下划线的单词。

传递蜡烛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10.完成下列单词。

侯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1.读诗《寒食》，根据意思写单词。

①皇帝御花园里的柳树。________

(2)汉桓帝一天之内封了五个太监的恩宠。________

12.读诗《寒食》，根据课文填写空。

城市里到处都是花，_ _ _ _ _ _ _ _ _。

13.扩展句子

①草地上鲜花盛开。

②天热。

14.读《寒食》这首诗。我会填写它。

《韩石》这首诗是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写的

15.读诗寒食，填空

韩_ _ _ _ _ _ _ _，生于南阳(今河南)。天宝进士庶人先生，官至“大历十才子”之一。原诗集后来失传，明朝编了“_ _ _ _ _ _ _ _ _”。

二、阅读问题

16.读《寒食》这首诗。根据你对课文的理解，什么是寒食？

17.读《寒食记》这首诗，说说你是怎么理解《寒食记东风御柳斜》这首诗的？

18.课外拓展

读《寒食》这首诗，说说你从这首诗中学到了什么？

答案分析部分

一.基本问题

1.【答案】寒性食物；皇家柳树；武侯

【考点】拼音，冷食

【解析】【解析】寒食:每年冬至后一百零五天，清明节前两天左右，是寒食节。据《左传》记载，晋文公为了寻求引子，放火烧了森林。没想到，他抱着一棵大树被活活烧死了。晋国人民为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃寒食，所以叫寒食。皇家柳树:皇帝御花园中的柳树。侯:后汉桓帝有一天封五个太监为侯，天下称五侯。

【点评】在学习课文的过程中，要学会掌握单词的正确写法和多音字的发音。本文要注意“汉”的读音和“于”、“后”的写法。

2.【答案】到处都是；相处；传统；传记

【考点】拼音，冷食

【解析】【解析】复音词是指一个词有两个或两个以上的读音。不同的读音有不同的含义，不同的用法，往往还有不同的词性。

【点评】复音词是有两个或两个以上读音的词。不同的读音有不同的含义，不同的用法，往往还有不同的词性。复音词有几种用法:发音可以区分词性和词义；不同情况下读音不同，读音有区分用法的作用；风格不同，读音不同，读音具有区分风格的作用，主要体现在口语和书面语等方面。方言词的存在造成了复调。

3.【答案】yùLiǔ；wǔ·胡；蔡瑁

【考点】拼音，冷食

【解析】【解析】御柳:皇帝御花园中的柳树。侯:后汉桓帝有一天封五个太监为侯，天下称五侯。传递蜡烛:虽然在寒食节期间禁止生火，但公爵的房子被给予点燃蜡烛的礼物。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确读拼音的能力。

4.【答案】到处都是；飞翔；斜地

【考点】含义，寒性食物

【解析】【解析】同义词是指词汇意义相同或相近的词，如美丽奇妙、慵懒慵懒、枯萎干瘪、宽敞大气等。

【点评】现代是指一个词的意思。也可以通常指一个词有几个意思，同“字义”。通常指一个词有几个意思。

5.【答案】西风；清晨；烟雾污迹

【考点】含义，寒性食物

【解析】【解析】反义词是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。分成意思相反的成对单词。如:真-假。

【点评】意义:包括词语的本义、引申义和比喻意义。一个词的本义叫做本义。以本义为出发点，根据所反映的事物或现象的特点，词语在其发展过程中会产生几种与本义相关但不相同的意义，这就是词语的引申意义。词义的本质包括普遍性、客观性和民族性。

6.【答案】城市；诚实；轻烟；喉咙

【考点】字形，寒食

【解析】【解析】容易混淆的相似词大致可以分为五种情况:一是读音相同相似，二是字体相似，三是词义混淆，四是典故不明，五是无视语言规定。

【点评】字形是指单个字符的形状、形式和书写。同学们在写作时，要注意相似字和同音字的识别，不要混淆。相似字符是指字体结构相似，但含义不同的几个字符。解释近形字是指几个字体结构相似的字符。相似字的搭配有一定的规律，各有特点。

7.【答案】①每年冬至后一百零五天，每年这一天禁火，只吃寒食，故称寒食。

②皇帝御花园里的柳树。

【考点】含义，寒性食物

【解析】【解析】寒食:每年冬至后一百零五天，清明节前两天左右，是寒食节。据《左传》记载，晋文公为了寻求引子，放火烧了森林。没想到，他抱着一棵大树被活活烧死了。晋国人民为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃寒食，所以叫寒食。皇家柳树:皇帝御花园中的柳树。

【点评】意义:包括词语的本义、引申义和比喻意义。一个词的本义叫做本义。以本义为出发点，根据所反映的事物或现象的特点，词语在其发展过程中会产生几种与本义相关但不相同的意义，这就是词语的引申意义。

8.【答案】①每年我们都会庆祝寒食节。②早晨，轻烟飘向天空空。

【考点】语言表达，冷食

【解析】【解析】寒食:每年冬至后一百零五天，清明节前两天左右，是寒食节。据《左传》记载，晋文公为了寻求引子，放火烧了森林。没想到，他抱着一棵大树被活活烧死了。晋国人民为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃寒食，所以叫寒食。轻烟，细烟，非常细的烟。

【点评】造句是指用词组织句子。句子是语言使用的基本单位。它由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉别人某事、问一个问题、问或停、表达某种情感等。它应该以句号、问号或感叹号结尾。

9.【答案】là；hán；胡

【考点】拼音，冷食

【解析】【解析】传蜡烛:虽然寒食节禁止生火，但公爵家是有点燃蜡烛的礼物的。寒食节:每年冬至后一百零五天，清明节前两天左右，是寒食节。据《左传》记载，晋文公为了寻求引子，放火烧了森林。没想到，他抱着一棵大树被活活烧死了。晋国人民为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃寒食，所以叫寒食。侯:后汉桓帝有一天封五个太监为侯，天下称五侯。

【点评】对于添加的一些单词，我们在读的时候，要根据单词的意思来确定它们的读音。要认真细致。如果你不熟悉一个单词，你必须查字典。

12.【答案】会比较；流动的水

【考点】成语，冷食

【解析】【解析】王侯一般是指封建社会中德高望重、富贵权贵的贵族。落花流水，原形容晚春景色的衰败。后来常用来形容被打得很惨。

【点评】成语是我国汉字词汇中的一些定型短语或短句。成语是中国文化的一大特色。它们有固定的结构形式和固定的语句，表示一定的意义。它们在句子中作为一个整体使用。

14.【答案】御柳；武侯

【考点】含义，寒性食物

【解析】【解析】御柳，皇帝御花园里的柳树。侯:后汉桓帝有一天封五个太监为侯，天下称五侯。

【点评】意义:包括词语的本义、引申义和比喻意义。一个词的本义叫做本义。以本义为出发点，根据所反映的事物或现象的特点，词语在其发展过程中会产生几种与本义相关但不相同的意义，这就是词语的引申意义。

16.【答案】寒食，东风，御柳。

【考点】朗读诗歌，默写，翻译，吃冷食

【解析】【解析】春天，长安城里到处都是落花飞舞；在寒冷的节日里，东风使皇家花园里的柳枝倾斜。

【点评】此题考查学生背诵和记忆诗歌的能力。背诗的时候，注意不要写错字。

17.【答案】①绿坟的草地上开着五颜六色的野花。②夏天热得像蒸笼。

【考点】展开简写句子，吃冷食。

【解析】【解析】扩展句，也叫展开式写作，顾名思义，正好是缩写的反义词。他们在主干上加上枝叶，也就是说根据表达的需要加上定语、状语、补语等关联成分，使句子或文本的意义更加具体、饱满。

【点评】扩展句不能再加主干，比如主语“我”不能变成“我们”或者“我和某某”。不能改变原句的基本意思和句型。

21.【答案】唐朝；韩湾

【考点】对课文内容的理解，文化知识，寒食。

【解析】【解析】《韩食》这首诗是唐代诗人韩寒写的。

【点评】考察学生对课文文化知识的掌握程度。

22.【答案】君平；韩军平记

【考点】文化常识，寒食

【解析】【解析】韩寒:君平，生于南阳(今河南)。天宝进士庶人先生，官至“大历十才子”之一。最初的诗集，后来丢失，是明代韩君平编的。

【点评】文学常识，广义上是指各种文化问题。列举名家，简略浏览名著，出入各种流派，浓缩中国文学精华。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史典故，以及一般众所周知的文学习惯。

二、阅读问题

23.【答案】寒食是中国古代的传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人非常重视这个节日。按照习俗，家家禁火，只吃现成的，故名寒食。

【考点】理解课文内容，冷食

【解析】【解析】寒食是中国古代的传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人非常重视这个节日。按照习俗，家家禁火，只吃现成的，故名寒食。

【点评】对课文内容的掌握是建立在阅读课文的基础上的。学生应该在材料等的帮助下阅读课文。，以便他们能有进一步的了解。

24.【答案】春风吹遍全城，自然也吹进皇家园林。花园里的垂柳也在风中飘动。

【考点】理解课文内容，冷食

【解析】【解析】“寒食东风柳斜”，春风吹遍全城，自然也吹进皇家园林。花园里的垂柳也在风中飘动。风是看不见的，它的存在只能通过花的飞翔和柳的倾斜来间接感知。据此，一个“斜”字也是一种间接的写法。

【点评】对课文内容的掌握是建立在阅读课文的基础上的。学生应该在材料等的帮助下阅读课文。，以便他们能有进一步的了解。

25.【答案】寒食节期间禁止用火。然而，被宠幸的太监会得到皇帝特别的蜡烛，并享有特权。

【考点】理解课文内容，冷食

【解析】【解析】这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁止生火，但受宠的太监会得到皇帝特别的蜡烛，享受特权。

【点评】这个问题涉及到对文本的理解，包括文本的脉络，作者的思想感情，对关键句子的理解等。仔细体会作者在文中的感受，不难填出正确答案。