潸然泪下是什么意思(不觉潸然泪下的意思)

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理解汉字的几个起点

从小学开始，我们的识字学习有三大任务:一是读准读音，二是背字形，三是理解词义。这个任务直到高中还是语文基础的一部分。现在很多学生的语文基础还很薄弱，其中一个原因就是没有很好的写作基础，导致阅读和写作困难。

汉字是汉民族用来记录汉语的符号，是中国所有民族的通用文字。作为一个中国人，如果你不能学好汉字，你将缺乏良好的阅读和写作基础，你将无法理解和使用中国语言，这将影响你的文化学习和素养的提高。中学生，学习文化的核心群体，一定要学好汉字。

理解汉字的几个起点；

人物理解人物，人物创造人物理解人物，人物在形状旁边分析。

1.根据汉字的特点使用汉字。

与表达声音的外文相比，汉字是独特的表意文字，具有方方正正、讲求笔画、声形意合一的特点。这些特点有助于汉字的书写和理解。

写汉字的时候要注意笔画和形状。我们不能把汉字弄得歪歪扭扭不成形，也不能随意加减汉字的偏旁部首。否则会把字写得不正确，写得不漂亮，影响交流。

理解汉字，汉字的音、形、义要有机结合，不能脱节；否则会给读写带来障碍，无法很好地理解和运用汉字。比如“张”字，就是由“弓”和“龙”两个字从左到右组合而成的。组成这些汉字的部件也叫构词部件，每个部件都有不同的作用。比如“张”字，“弓”在形旁，是表意的，指的是射箭或射弹的器械，而“龙”在音旁，代表的是声音。“长”在这里是特殊的，同时又可以表意。两个部件组合成一个会意字，意思是:弓拉好了，箭射出去了。张的话，如张达的话，大张旗鼓，都与原意有关。

2.用构词法理解汉字。

根据汉字的结构规律，汉字有象形、指事、会意、形声字、意译、借用六种造字方法。前四种是主要的造词方式，借词和意译属于用词范畴，不太常见。熟悉造字对理解和使用汉字有很大的帮助。

象形文字。就是用描写物理形状的方法来创造人物。它的特点是事物的形状曲折多变。写⊙为“日”，像太阳的形状；把“月”写成D，像月亮的形状。象形文字是汉字形成的基础，表意文字和形声字都是在象形文字的基础上形成的。虽然它在汉字总数中所占的比例很小，只有几十个，但它已经成为成千上万个汉字中的一个元素。像“人”字一样，古代汉字就像站在侧面的人形，可以由从、比、北、秀等字组成。指在树下休息，意为停止或放弃；意思是三个人(其实是很多人)的眼睛都盯在一块，意思是很多人(尤其是人口)。“众目睽睽”这个成语的意思是每个人都在注视着。有必要知道这些汉字的来源和形状才能理解它们的含义。

指事物。这是一种用标记来表达事物特征的造字方法。在许慎的《说文解字》中指出:“指物者，能视而知，观而见。”意思是:看它的形状就能知道它指的是什么，仔细考察它的结构就能明白它的意思。

手指字可分为两类:一类是纯符号，如上下；二是在象形的基础上增加指示符号。例如，本通过在树根上加一条小横线来强调树根的重要性。“根本”一词就是从这个意思衍生出来的，后来引申为“本为万物之源”。“以农为本”是因为农产品(粮食)是人类生存之源；“教书”指的是知识的来源。再比如“寸”，起初并不是长度单位，而是指“寸口”，即手腕上用手能摸到脉搏的部位。因为古人不知道一个人的心脏在跳动(他们以为心脏在思考，在思考)，只要触觉停止跳动，就知道一个人死了。所以他们认为“寸”是生命之源，于是在手腔上加了一个符号，以强调这部分的重要性。后来“寸”和“心”连在一起，形成了“寸心”二字，指的就是心。

虽然能指很少，但和象形文字一样，是成千上万个汉字的基本元素。手指字和象形字是独立的文字，可以作为形声字和会意字的部首，有的是表音的，有的是表意的。

知道。理解是指两个相关词组合起来反映新义的造字方法。“服从、比较、拥挤、休息”就是它。比如“品字”结构中的“敬、森、苗”等字。，都包含着更多东西的意思。水晶，多日，多晶会亮；森，有很多树；苗，水多，但很渺茫。刑、操作和审讯、处罚；惩罚，用眼神鄙视，用言语诅咒，谴责，用刀体罚；余，吃穿；果实，一棵树的果实；采摘，用手从树上采摘果实；犯人，把人关起来；莫(Mo)，夕阳下的草地里(后来写黄昏)，意思是天快黑了，等等，不胜枚举。

这类汉字的特点是“望文生义”，即看字的形状就能知道字的意思。

形状和声音。形声字是汉字中最常见的，约占汉字总数的80%。每个形声字都由两部分组成:表意的形声字面和表音的音标面。象形字、字义、会意可以作为形、音来组合新词。

据相关研究统计，现代形声字旁同义字只有48个，占总数的0.85%，如“爸爸、爸爸、叶”、“父亲”；“娇、爱、好、”和“白”；“船、葛、香”与“舟”；“皮”和“月(肉的变形)”；“骷髅”和“骨头”；“香”与“香”；以及“亮度”和“光线”等。

有4389个词的形义之间存在某种联系，占总数的85.87%。有两种情况:一是词的形式和意义之间存在类属关系。形式是从属概念，词是一种概念，即形式代表上级概念，每个词代表下级概念。这样的形声字还有很多，比如“木”和“桉、桃、杨、柳、杉、杉、桦、松、柏、蝗、梅”。第二，形式和意义是相关的。还有很多这样的形声字，如“木”、“椅、桌、柜、橱、柄、床、架、椽、枷、杯”等。

有748个字的含义与字形无关，占总数的13.6%。由于古今观念的差异和词义的引申发展，现代形声字与词义的联系越来越少，有的根本看不出有什么联系。比如“镜”是从“金”而来(转化为一个金字)，“诈、试、骄、赶、留”是从“马”而来，“奸、妒、妒、狂、恶、贪、疑”是从“女”而来，“纪、诚、整、经、端、级”如果不考察汉民族的历史文化，很难看出这几组形声字的含义与其形式之间的关系。

3.用表格解释单词的意思。

形式最突出的作用是提示词义。然而，大多数状语并不表示一个词的确切意思，而是表示一个词的一般意思。它的作用是直观地向人们提供有关词义的信息，缩小理解词义的联想范围。比如看到“鹪鹩、鹪鹩、鳐”形状旁边的“鸟”，就联想到鸟的意思；看到“毛、祭、耕、祭、犊”字旁的“牛”字，联想到与牛有关的这类词义；当你看到“打、拉、推、伸、抓、扔”这几个字里的手柄形状的侧面，就知道这个字的意思和手的动作有关；当我们看到“说、讲、谈、议、评、辩、讽、讲、告”这些词旁边的“虚词”时，我们会认为这些词的意义与语言有关；当你看到“饥、饥、饱、饼、饵、喂、饺子、米饭、馒头”这几个字里的“食”字，就知道这个字的意思和食物有关。“副形”的这一特点可以帮助我们掌握一系列具有相同副形的相似词，便于记忆字形和理解词的意义范畴。在汉字的研究中，我们提倡近似字的概括，这是根据汉字的构词特点提出来的。

在声音旁边，往往表示一个词的发音，很少表示它的意思。比如形状旁边有“钢”和“金”两个字，表示“钢”是一种类似金属的物质；“冈”在音旁，意为读音“gāng”。以“金”为形边，结合不同的音边，可以形成许多与金属有关的汉字，如“铜、锌、铝”等。许多汉字发音相同，但意思不同。例如

“贾、假、闲、远、瑕”这一组相近字是“吉”音旁的字，“满、满、满、万”这一组相近字是“满”(满)音旁的字，“P、林”，这样的相近字还有很多。根据这一特点，我们必须通过归纳和意合分析来掌握这几组汉字。凡是用“苍”字作语音的，总会用“强”、“苍”、“创”等“苍”字。凡是用“伦”字作音的，都要跟着“伦”字，如伦、伦、伦、伦等。如果我们掌握了这个类比，就不会把“创伤”写成“腐烂”，把“讨论”写成“讨论”了。

知道如何做形声字，对记忆、识别、理解、防止错别字有重要作用。

①知道如何制作形声字，可以帮助学生记忆汉字。比如学习“知”字的时候，左边旁边是“福”字，右边旁边是“东”字，说明你心里已经明白了。学习“懂”这个词，只需要记住形的一面和音的一面。没必要一个一个背。

②知道如何创造形声字，有助于学生认字。我们的学生在阅读科技书籍时，经常会碰到一些生僻字，如“铀、锌、铂、钙、镁、碘”等。，所以我们可以从这个单词的发音来推断它的发音。如果有疑问，可以根据音序直接查字典。所以就形成了“知一面之词，不问一君子”的说法。

③知道如何创造形声字，可以帮助学生从字的侧面推断字的意思。比如，从“尊重”和“支持”这两个词，我们可以推断出它们的含义与眼睛和金钱有关。“梦忆”和“朦朦胧胧”音相同，形不同。前者指视线模糊，后者指月色不明。

④了解形声字的造字方法，也有助于学生防止写错字和用其他字。比如常见的“第一、第二”和“祝福”，前者形似衣服，与衣服有关，后者形似标志，与祭祀、祈祷有关。仔细想想，这两个造型不会互相错。这样，学生选词造句的功能就能大大提高。

古代汉字经历了几千年的演变，有些字在旁边已经不能表达本义了，尤其是简化的当代汉字，很多已经改变了原形，不能表达本义了。即使表达了原意，也远远不够。需要了解其在不同短语、句子和特殊言语环境中的引申意义、比喻意义和借词意义。因此，我们既要把握和依赖汉字构形结构的规律来理解汉字的意义，又要了解它的局限性，防止片面依赖它而造成错误的理解。

加强对常见的意合义范畴的理解。

既然汉字的意义可以通过其形体来理解，那么我们就需要掌握几种形体的基本意义，更好地理解和使用汉字。

基本总结格式:部首(形旁)义、类属例、易错词例(数量较少，需进一步总结)

1.“心”(“福”、“福”是心的变体)是指与心理活动或情绪有关，如忏悔、留恋、忧郁、怜悯、愤怒、后悔、焦虑、恐惧、怜悯、思念等。如野心、意图、思想、感情、恐惧、畏惧、礼遇、倾慕、任性、肆无忌惮。

2.b:跟东西的数量有关。如钱(多)、谢(多)、智(多手)、惠(多花草)、柯(多兄弟)、伯(多文才)等。

3.长丝和毛巾:与棉纱或丝有关。如:纺织品、纱线、纱布(古代妇女戴的头巾)、丝绸、窗帘、门帘、帽子、门帘、布的宽度等。如运筹帷幄，遮天蔽日。

4.金:和斧金有关。比如“薪”的最初文字“辛”的本义是伐木。分析:用斧头砍。如:斧、削、雕、剥、劈、破名、出奇制胜、刻骨铭心。

5.贝:与金钱和商品有关。如:财富、贪婪、贫穷、吝啬、开销、商品、贷款、支持、贿赂、赊购、奖励等。比如古代人用贝类作为货币。恭喜你，用礼物来庆祝。质量，用于抵押的财产。傅，收钱收粮。贪婪，对财产的贪婪。便宜，货不值钱。

在负、危、急、困字中表示人，在鱼、龟、兔、象中表示这些动物的头，在莱中表示刀的变异(莱、形声字、壳形、穿刺音)。旁边竖刀的刺字在“赖”字里转化为“)。

7.Page(均在右形旁):多与身体头部有关。如:颈、顶、须、颈、领、额、脸、脸(局部)、头护理(回头看)、微笑、颐指气使、交颈友。

8.单一的(盛水或酒的容器):与酿酒或葡萄酒有关。如:酿造、酒精、苯酚、醉酒、醋、酱、醉酒(饮酒过量、意识不清)、醒酒(醉酒后恢复正常)、醒酒等。【酉】。比如酒醉后醒来，恢复正常状态。酸酸的，酸酸的酒。糖，肉酱。

10.月亮(在“月”字旁边，多在右形旁边):表示与月亮有关。如:明亮、朦胧、朝北、面向太阳等。(除此之外，旁边几乎没有真正的月亮)。新月，每个月的开始。郎，月色清朗。期，周月，也指十二个月的纪念日。

月(骨旁，多在左或下图旁):与身体部位或肉体有关。如:手臂、胸部、肝胆、心脏、腿脚、手臂、膏盲、烹饪、艾灸(用火烤)、黑暗(àn、煮鱼)等。

“月”字的侧面与“郎、气、说、明、孟、隐晦”等字中的月亮有关，而与“腹、肝、肺、脂、脏”、“背、脊、臂、胃、肾、痈、膏”等字中的身体有关。

11.帆(“火”字)和“火”:表示与火有关。如:暖、煮、苦、忍(指火)、烤、烧等。

12.【气】表示人的范畴、德行、行为，与人有关。“气”是“手”的意思，“意”是与手有关的意思。如侠、儒、文、骄、天命、相敬如宾、各尽其责、面面俱到。

与人和手有关的不仅仅是这些，下面列出来:

状语与“人”有关。

①“阙”是人，指辛苦、劳累、痛苦的人。比如“爬行”就是人向前爬行；“渴”，大的时候，一个孩子被太阳烤着，依偎在大人怀里，希望有水喝。

②“尔”是人，如:尔(Er)指持水的人；而“他”指的是被抓住或碰到的人(“右下的“你”是手)。

(3)“比”是人，如“被”表示两个人互相背离；“比”是指两个追随者向一个方向运动；“死”是指埋在地下的人。

④“元”是人。比如“寇”就是一只拿着大锤的大手在房间里一个人的后脑勺上猛击一锤，也就是偷袭(寇寇，倭寇)。

【ù】(驰)与行走有关。沿着路走。许，保重。非常非常不听话。《史记·于吉列传》:“像一只羊”。

13.【比】(C ǐ o)与植物(多为草本植物)有关。如:蓝色，草名，可染绿色。薄灌木产业。用草覆盖房子。落叶，落叶。如花，芽，漠视人命，花开花落，绿草如茵。

14.【昆虫】多与蛇有关，如上所述。作为“烛”的省形(“坤”原字为“坤”虫)，与昆虫有关。如:蚋、蚋、痴、蚕、蚋等。“蚊子”和“蜜蜂”保存形状。如虹，蝉，蝶蛰伏，八卦。

15.“出”的作用和“楚”是一样的。例如，跟随，一起走。叙述的本义是效仿，引申为效仿。建造，前进，前进。跟着，跟着。徒，行走。

16.【刀】与刀或切割有关。比如老虎钳，一分为二。句子，分开。列，分解。探员，切断。系统；停。

17.【角】与野兽的角有关，如:用角碰、撞。一种喇叭状的酒器。

18.【女】与女性有关。如；嗯，原来的意思是说一个女人很漂亮。《史记·殷本纪》:“九侯有良女，其乐融融。”对女人的统称。《史记·滑稽列传》:“武义之徒，女也。”

19.【站立】与站立有关。如:端，直立。青，尊重。

20, [並]与陶器有关。如:缺，断器。它裂开了。

21.【鬼】与鬼有关。如:龙，旱神。灵:鬼。

22.[丠] (nè)与疾病有关。如:印记、疤痕。比如疼痛，痔疮，痔疮，结疤，奉献。

23.【耳】与耳朵有关。比如听力好，成语“听的好，看的好”。很难听，是“听”的反义词。

24.【目的】与目的有关。如:总督，检查。尽快回头看看。相，本义指检查。《诗经·大雅·公刘》:“阴阳和合”即观山南北。比如眼睛，眼睑，纤毛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛，眼睛。

【日】与太阳、季节、时辰有关。四季被称为四季。暴力，古词“暴露”，暴露。晴朗无云。如阳光，阳光，风景，暴力，问候，接触十寒。

25.【老】与老年人有关。比如考试，我爸也叫考试。

26.【口】与口有关。如:命，指挥。呵呵，应呵呵，《史记·刺客列传》:“高见礼击楼，荆轲唱于市。”

⊙57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 57; 857; 857; \\坚固，四周都是。国家，首都。花园，菜园。

27.【肉】【月体】与身体的部位及其形状有关。如:胖，肚腩。闲散，干肉。脱，本义指瘦弱。胡，下颌或脖子下的肉。如肘、大腿、胫、弓、大腿部长，不胫而走，打躬作揖。

28.【人】从人的话来说，本义多与人有关。例如，LUN，

29.【手】与手或手的活动有关。别动，别动，别动，别动。高举。

30.[惉]多半和打击有关。如:节，锤打。殴打，拳击。

31.【力】与用力有关。比如努力工作。强壮有力。

32.【文字】与文字有关。如:许、允。原谅我，遵守你的诺言。参观。咨询。欺骗:撒谎。吸，如请教、知、信、饮、辩证、说教、无耻中伤、篡夺主持人角色、沉默等。

33.【看】与看有关。比如浏览，观看。醒来(睁开眼睛)。

34.【欠】与开口或发泄有关。如:欧式，古吐，吐。

35.【食】与吃有关。如:饶，饱腹。(吃，这个和处方一样)。例如博物馆、价格、餐饮等。，都像饭菜一样香甜，以此来娱乐读者。

36.【弓】与弓有关。比如张，拉开了弓弦。放松，弓弦放松。弯弓搭箭。焦，把箭杆摆正。比如报价，储备，放松，矫枉过正。

38.【类】与耕作或农具有关。如:N4U，除草农具。

39.【舟】与舟有关。如；航海，本来就是过河的意思。

40.【车】和车有关。比如轮辐，轮子的横幅。轨道，车轮碾过留下的印记。

41.【党】(y m: n)与旗有关。比如旋转，摇旗，旋转。Xi:旗帜上的装饰。

42.【皮革】与皮革有关。如马鞍，(鞋)，鞭子等。都是皮革制品。比如被束缚，落魄，骑在马鞍上。

43.【卫】与熟皮有关。如:坚韧、柔韧(像煮熟的皮)。摇一摇，古袜子，熟皮革制品。

44.【①】(fāng)与盛放东西的方形器皿有关。比如:匡，古篮字。土匪，古语。隗，古字。

45.【菜】与盆用具有关。如:盛，盛寿。咦，水溢出来了。长，蓝色的初始文本，盆地覆盖。

46.【瓦】与陶器有关。如:欧，小盆。

47.【⑵】与水壶有关。如:馕，古粥字。融化的样子，烹饪气体。

48.【金】与金属有关。例如针、熔化的金属。错了，镶嵌金属。镜子，古人用铜镜，所以用黄金。如铜、铁、锡、铅、错、嵌、铸、釜、尖、镂、破釜沉舟、谈钱、积财毁骨。

49.马。是关于马的。如君、子、齐、子。

50.【名】(名)与丝、麻绳有关。如螺纹、螺纹头。纺织用经纱、纵向纱线。继续，拿起纱头。大概，绑起来。红色、紫色、深红色、绿色等。，都是表示颜色的词语，因为颜色是抽象的概念，必须依附于具体的事物。如丝绸，丝绸，经典，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸，丝绸

51.米饭。和米粒有关系。如五谷，五谷，一个梦想，沧海一粟。

52.[网文]与罗刚有关。比如一个罩子，一种渔网。罗，用网捕鸟。陷入网中。部，张网部署。

53.【黑】与黑墨有关。比如脸涂黑的刑法。

54.【乡】(shān)与改装有关。如:维修、装修。形，(雕)像。

5.【显灵】与鬼神祭祀有关。如:社会，土地神。许愿，祈福。灾难，上帝的惩罚。祖，死去的始祖神。禁，忌讳，不敢做事怕撞上鬼神。如共同体、禅、祖先、崇拜、祭祀、扶正祛邪等。

【衣服】与衣服有关的。比如:手表，皮袍的外观。缝补，缝补衣如衣袂，衣袖，翻领，衬裙，携手，坦荡，展露胸腹。

抓住形状的边，记住形状。比如“胡”和“吉”旁边的字很容易混淆，可以通过划痕的形状来区分。“神”是“师”的变体。在古代，“士”旁的词一般都与祭祀或祈祷有关，所以都来源于“神”，如“神”、“象”、“祈祷”、“李”、“祖”、“斯”、“她”、“祈祷”、“瘦”是“衣服”的变体，所以所有与衣服有关的词，如“衫”、“衣”、“袖”、“裙”、“被”、“袜”、“衬”、“服”、“裤”、“等”

56.【易】与城市有关。如；毕，边一。郭，城墙。郑，古城名(即国名)。都都，有始君祠堂的城市叫都都。如戴、崔、阳、阴、缘、陷。

【伏】与丘陵或台阶有关。如:山南杨。啊，大山。此外，寺庙台阶。台阶台阶。这是一个很高的步骤。

左边“伏”与山高险有关，是“伏”的省形，如抗、险。右“夷”是“夷”的省形，但与地域有关，如“杜、交、邻、毕”等词。

57.【Mi】(Miǐn)与皇宫有关。比如:宗，祖庙叫宗。定，安居乐业。

58.【洞穴】与洞穴有关。比如穿，本义就是打通，穿透。《诗经·赵南·卢航》:“谁说老鼠没有牙齿，为什么要戴我的爪子？”窦，洞。

59.【广】(y ǐ n)也与宫有关。如废物、储存和贮存。府，藏文件的地方。图书馆，装甲运兵车的军事图书馆。家一样，家一样，家一样，苦不堪言。

60.【门】多与门户有关。如:开门。关门，关门。房间，门缝，缝隙。太监，一个被谴责的守门人。如阙、闺房、门、室，纵横交错，兄弟墙。

61.【土】与土或土地有关。如:基地。宅基。A型，土做的铸造模型。填充，填充。比如新疆，山洞，城墙，断垣残壁，天空，大地。

62.[字段]与字段相关。如:河畔、场界。冀，京师附近的土地。略，占地，管地。

63.【火】与火有关。如:冉，古燃词。

64.【山】与山有关。如:崩塌、滑坡。齐，山名。

65.“宅”中的“尸”表示宅，而“尿”、“屎”、“尾”中则表示弯腰驼背的人。

66.【石头】与石头有关。如:磨，磨。的确，建始。基础，立柱的基石。如碳、磁、玉、磨、中流砥柱、针刺、金碧辉煌。

67.【水】与水有关。如:渐，泡。注意，倒。如河流、河流、湖泊、海洋、洪水、洪水、洪水、洪水、河流、湖泊、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、河流、

68.【雨】与降雨有关。如:零，雨。霹雳，雷霆。

69.古代的冰字，与冰或冷有关。如凌，如冰。

70.【气】与气有关。如:大气、雾。

71.【木】与树或木有关。如:样品、橡树种子。浪费，弯曲。有个成语:“矫枉过正”。如松、柏、杨、根、枝、尖、板、山楂、桑、梁、表、还竹、脚镣、椎心痛骨。

72.【鸟】与鸟有关。如:歌声，鸟鸣。洪，红岩。如唱歌，鸭子，鸡，乌鸫，成群结队，饮水解渴。

73.【行】与道路有关。如:行，本义是路。《诗经·七月》:“顺从他，行一点。”

74.【心】与心理情绪有关。如:唯，思。慢点，怠慢。突然，忘记了。奇怪，觉得奇怪。

75.【朱】也与鸟有关。比如鹰，一种猛禽。雄性，这是指鸵鸟。雅，古字“鸦”。

76.【鱼】与鱼有关。如:鲣鱼、鱼刺。包，咸鱼。如鲤鱼、鳗鱼，一排接一排。

77.【羽】与羽翅有关。如翁，鸟颈羽。崔，一只长着绿色羽毛的水鸟。向上倾斜，抬起长长的尾巴。翻转和飞行。

78.手【双手的变形符号】表示手及其动作，如认识、推动、接受、拯救、十恶不赦、开门、偷窃、勾勒等。

表单中与“手”相关的一侧。

①“寸”即手。比如“封”手工堆土；“右”左右手是一对。

②“爪”就是手。如:“抓住”两只手，紧紧握住；摘树上的水果。

③“牛”就是手。比如“冯”用手把东西送出去；“选”，三只手同时挑。

④“再”就是手。这种用法比上面三种更常见。比如“双”两只手是一对；“放牧”就是驱赶动物(有角的动物)去吃草；“发”从弓上射出箭。“发射”一词用的是“发”的本义，后引申为送、送、分、放等。

79.【玉】与玉有关。如:经营，治玉。切，凿玉。如琼、毕、卓、李、无瑕，又回到了赵、亮。

80.【足】与脚或行走有关。如；脚跟脚跟。练习，踏步。如一个突如其来、突如其来、迅猛、遥远、漫长的旅程，可以一蹴而就，截然不同，不可逾越。

81.【孩子】和孩子有关。比如:孟，大哥叫孟，老二叫钟，老三叫叔，最小的叫姬。孟和嵇都是儿子。孤独，年轻没有父亲叫孤独。

82.【竹】与竹子有关。如:简、竹简。文章，竹简成书，一卷称为一篇。宴，竹席。数数用的小竹签。算，用筹码算。比如谋略，算计，凑数，功亏一篑。

83.【走】与走、跑有关。比如，赶紧，快走。太好了，斯基普。越多越好。好玩，赶紧走吧。

84.【爵】(biāo)与头发有关。如:高，脱毛之刑。

偏旁是汉字，大仓库里的一扇小门。每个门的特点都能记得清清楚楚，里面的商品也能猜出来不少。

分析汉字，总结共性，是我们理解汉字的基本方法。