初中知识体系最大的特点是贯穿性和过渡性,因此,无论作为老师,还是家长都需要给孩子潜移默化地建立知识流。
从代数与运算→方程与解析,从数与式→式与方程→方程与应用→方程与函数解析的关系,我们可以看出这是初中代数部分的一个整体思维和学习脉络。现在我们来巩固下有关分式的相关知识。
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初中知识体系最大的特点是贯穿性和过渡性,因此,无论作为老师,还是家长都需要给孩子潜移默化地建立知识流。
从代数与运算→方程与解析,从数与式→式与方程→方程与应用→方程与函数解析的关系,我们可以看出这是初中代数部分的一个整体思维和学习脉络。现在我们来巩固下有关分式的相关知识。
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