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据说哪个挖掘机技术强?山东在找蓝翔。这句话大家都知道。你知道现在的小学生有多能干吗?小学生的数学题能打得过大学生家长,这是真的。
很多人说它能打败大学生家长。至少,应该是初三以上的数学题。暂且不谈数学。一年级的语文也开始让很多家长说做不到。小学生的题目真的有那么难吗?
最近很多地方都考完了。在学校门口接孩子的时候,听到了一对母女的讨论。我妈看着卷子说老师给我批错了。孩子应该是A+。刚上一年级,孩子拿着妈妈手里的卷子说:“妈妈,这个问题老师没有批错,是我写错了。我知道错在哪里。”妈妈不相信。她用手机查了一下,坚持说自己说的是对的。
很明显,孩子不想继续这个问题,坚持认为老师批的没错。妈妈还是觉得不对劲,就问旁边的邻居:“鲍晓,妈妈,看这个问题。眼睛第二笔不就是这么写的吗?”
“是啊是啊,我们平时不都是这么写的吗?”邻居也同意。每个人都环顾四周,问试卷上的第二项是什么。孩子写了一个横折。后面有一个错误。
单词的第二个笔画是什么?我们写的时候不都是这么写的吗?每个人都在谈论它。
“我说老师批错了。告诉你,你妈成绩好,不然拿不到硕士。”孩子妈妈说,晚上回去跟老师说。
孩子有点不高兴,反复强调这个问题是错的。她拿出语文书给大家看。
第二笔不是横折?
大家都愣住了,看了看语文书,发现头字的第二笔和口字不一样。
“哦,是的。真的,我现在教不了孩子,连简单的笔顺都不懂。”师傅的妈妈有点不好意思。
日语和汉语中的田字的第二笔也是如此。但是口头人物不一样。
我身边很多家长也认同这句话。有的说现在笔顺变了,有的说很多多音字的发音也变了。总之,不管什么学历,都得跟着孩子复读小学。
夸张?
不完全是。
首先,很多知识是积累和沉淀的。但不是一成不变的。尤其是语文课文。内容上也会有很多更新和变化。
除了用途,其实还有很多汉字的笔顺和我们平时想的不一样,比如上图中的那些。很多人写火,第二笔就是略读。但这是错误的。比如萧和水,我们都是先写中间再写两边,而火一般是从左往右写。
一年级的孩子基本都知道这些汉字怎么写,但是很多高学历的家长却不敢轻易动笔。很多家长自嘲,说写了这么多年字,都是错别字。
如果不只是用中文讲数学,一年级数学能有多难?写一个数字是可以的,但是从1到10的十个数字对很多家长来说可能是错的。
看上面田字格里写的数字,1不是简单的两条对角线,4的最后一笔在上面中线的中间,8和9没有封。
很少有家长能写出标准。有很多家长说平时写的数字不是这么写的。大家都认识他们,也没什么区别。为什么一年级一定要教123这个数字?和教书生活完全不一样。比如8和9,电脑上打出来的字符和台历上的字符都是密封的。为什么田字格里的标准写法不是密封的?
其实都是给孩子很好的规则和示范,从123开始,一笔一划的写。
其次,学习永远不晚。
老话说得真对。很多80、90后的父母,小时候才在家里通电话,成年后手机却坏了好几次。这就是技术和更新的力量。知识也是,一次学到的东西不代表以后不会改。时代无时无刻不在变化,我们不能用以前的知识的眼光来看待现在的知识和现在的孩子。
比如之前引起很大争议的古诗词复音字改革。
很多我们小时候错的多音字,现在都改成了正确的读音。你能说我们之前学的是错的吗?当然不是。我们以前学习的时候就是这么读的。同样,你能说现在这样教是错的吗?
当然不是。因为不知道这个单词怎么读,所以需要随时根据最新的知识去学习。
很多家长也遇到过学习资料不同的问题,比如课文《青蛙卖泥塘》。
在这篇课文中,喊和喝是四声。但在新华字典里,喊和喝都是轻声说的。
以什么为准?当然是语文书。或者试卷中的其他问题和资料都是以语文书为标准的,所以也要以教材为标准。其他辅助资料可能不会及时更新。
我记得这里有个笑话,说的是孩子小学的时候家长可以辅导,到了初中就只能端茶倒水了。事实上,如果我们作为父母不学习,那么我们可能无法帮助小学。到时候孩子可能会说:“妈妈,你之前不是说你很优秀吗?这么简单的问题怎么可能?”
我看过很多家长辅导孩子的视频。基本内容就是这句话:“你怎么连这个都不会?告诉你多少次你每天都在想什么?”
无论如何,现在我们可以告诉我们的孩子,你不能这样做。过不了多久,也许孩子们会告诉我们,妈妈,你以前不是语文课代表吗?还是没说自己是硕士?你怎么连我们小学的题都不会?你小时候没有好好学习吗?差不多吧。
很多家长都说我们小时候很乖,小学考试很轻松,基本没什么问题。但当我成为父母后,我被《泰晤士报》严厉地拍到在沙滩上。
当了父母之后,我真的需要重新学习。小的时候就学会了怎么带宝宝,怎么陪宝宝。宝宝上小学了,但她还要继续学习小学知识,努力和宝宝在一个频道上。
父母的成长之路也是任重道远。和孩子一起成长,一起进步。
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