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教材分析:
《小毛毛虫》是意大利著名艺术家莱昂纳多·达·芬奇为儿童创作的寓言。这篇文章描述了毛毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描述毛毛虫的成长过程，告诉每一个孩子，不要因为自己不如别人而自卑失望，要乐观向上，充满自信；只有努力做好自己该做的事，才能感受到生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
正文共有7个自然段，按事件顺序展开，结构清晰。在第一段和第二段中，毛毛虫在树叶上笨拙地移动。第三段和第四段写了毛毛虫想尽办法织茧房，把自己裹在里面。第七段描述了毛毛虫最后破茧成蝶的场景。
我可以写:
Zhě ng(整齐)(整齐)(整齐)(整齐))
抽(抽)(摘要)(抽奖)(抽奖)
纺纱f m: ng(纺车)(纺纱)(纺纱)(毛纺)
编织zhρ(纺织)(组织)(编织)(交织)
Biān(针织)(号)(编)(选)
怎么样(怎么样)(怎么样)(怎么样)
布(布)(红布)(织布)(配送)
Xiāo(消失)(毁灭)(消息)(摘要)
相似字符:
抽(抽)纺(纺)织(织)怎么样
石油(石油)仿制品(仿制品)只(只)做(工作)
易错词
消除:右下方第一笔是竖的。
纺、织、编:部首大写“易”，笔画顺序为撇、撇、举。
多音节单词:
奇qí(奇)jρ(奇)
尽你最大的努力
虽然我病了，但我会尽我最大的努力把它做好。
同义词:
仿佛——仿佛灵巧——灵活
轻松-轻松-悲观-沮丧
反义词:
笨拙-灵巧-悲观-乐观
犹豫-果断和清醒-困惑
理解单词:
“生气勃勃”形容朝气蓬勃的样子。
【权力很大】形容权力很大。
[移动]移动位置
【笨拙】愚蠢；不聪明；不聪明。
【悲观主义】情绪低落，对事物的发展缺乏信心。
【竭尽全力】(为他人)煞费苦心。
【与世隔绝】与社会上的人隔绝，断绝往来。形容一个僻静或难以接近的地方。
【挣脱】努力摆脱。
【五彩缤纷】形容色彩鲜艳、光彩夺目的样子。
【雾】雾。
课堂上的单词:
课外拓展:
1.联系实践谈“万物有其规律”。
比如幼苗的生长有自己的规律:春天播种，秋天成熟。太阳总是在西方升起和落下。毛虫的成长总是要经历卵-毛虫-茧-蝴蝶的过程。
2.蝴蝶的繁殖过程:
蝴蝶是完全变态的昆虫，也就是说，它们一生中会经历四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。毛毛虫属于幼虫阶段，吃植物叶子，成熟后变成蛹，最后突破蛹变成蝴蝶。
3.关于相信自己，肯定自己的语录。
上天赋予了我最终有用的才能。——李白
知人者智，自知者明。-老子
自信是成功的第一秘诀。爱默生
自信是走向成功的第一步。-爱因斯坦
图解法
文本分析
文本的主题:
这篇文章讲述了一只可怜而笨拙的毛毛虫经过努力，终于脱胎换骨，变成了一只美丽的蝴蝶。告诉我们:自然界的一切都需要按照自己的规律发展。只要我们尽自己的一份力量，不怕困难，我们就会成功。
问题归纳:
1.读课文，告诉我课文中关于毛毛虫说了什么。
这篇文章写的是一只可怜笨拙的毛毛虫不悲观不失望，努力工作，最后变成一只美丽的蝴蝶的故事。
2.为什么毛毛虫会自怨自艾？
昆虫会飞，会跑，会唱，会跳，这些似乎都与毛毛虫无关。所以，感觉“可悲”又“笨拙”。
3.毛毛虫的成长过程经历了哪些阶段？
毛虫-茧-蝴蝶，三个生长阶段。
4.毛毛虫在茧房里经历了什么？
毛毛虫在茧房里经历了困惑和漫长的等待。
5.毛毛虫如何努力，意味着什么？
说明毛毛虫很勤奋，很努力。
6.为什么毛毛虫会有这样的变化？
因为毛毛虫没有悲观失望，努力工作，所以变成了一只聪明轻盈的蝴蝶。
7.想想吧。毛毛虫变成蝴蝶会说什么？
毛毛虫变成蝴蝶后，她高兴地说:“我不再是笨拙的毛毛虫了。经过不断的努力，我终于成功地变成了一只彩蝶。我有一双轻盈的翅膀，我会飞！”
课后练习答案:
2.毛毛虫经历了哪些变化？画出相关的单词和句子来讲述这个故事。
在成长过程中，毛毛虫会经历三个阶段:(毛毛虫)、(茧)和(蝴蝶)。
讲故事的例子:毛毛虫很笨拙。它不会唱歌，不会跑，不会飞，但它知道每个人都有事情要做。所以它不悲观失望，也不羡慕任何人。它辛辛苦苦织了一个茧房，把自己包裹在里面。它知道凡事都有自己的规律，所以要学会耐心等待。时候到了，它挣脱了茧，变成了一只美丽的蝴蝶，长着一双轻盈的翅膀。
3.读一读，写下来。
充满活力，致力于隔离。
五颜六色，笨拙，无力。
同步练习1
参考答案:
首先看拼音，写单词。
(工整)(拉丝)(纺织)(编译)(如何)
(棉布)(消灭)(昆虫)(移动)(好像)
第二，选择单词的正确读音，并在上面打“√”。
尽力(jǐn)赚(zhèng)钱，等待(dài)
尽力去赚(zhēng)和留(dāi)。
第三，比较，然后组词。
抽(抽)纺(纺)织(织)怎么样
石油(石油)仿制品(仿制品)只(只)做(工作)
4.同义词。
悲观-(消极)失望-(绝望)活力-(活力)
犹豫-(犹豫)笨拙-(愚蠢)奉献-(努力)
5.反义词。
乐观-(悲观)希望-(失望)独创性-(笨拙)
果断-(犹豫)灵巧-(笨拙)多彩-(黯然失色)
不及物动词数量词
一只蚂蚁，一只牛一虫，一片树叶
一(一)世界一(一)书一(右)翅膀一(一)声
七。在括号中填入适当的单词。
(温柔)眼睛(光明)翅膀(温暖)茧房(蓝色)薄雾
(惊讶地)发现(灵巧地)挣脱(渐渐地)消失(慢慢地)攀爬。
八。成语接龙。
尽你所能-(超出你的能力)-(你想要的)-(成年人的美好)
9.根据正确的意思写出成语。
1.颜色鲜艳明亮。(五彩缤纷)
2.朝气蓬勃，充满活力。(充满活力)
3.尽你所能，发挥你的力量。(竭尽全力)
4.与文明社会的人隔绝，断绝往来。(与世隔绝)
5.形容人的动作笨拙，灵巧。(笨拙)
6.比喻力量大。(艰苦的工作)
10.照原样写一句话:
各种各样的昆虫在唱歌和跳舞，飞，跑，唱歌和跳舞…
1.所有的学生早上都去锻炼，跑步，跳跃，踢毽子和打太极拳…
2.学生们认真听课，阅读，写作，讨论和记笔记…
3.柳树的长枝随风摇摆，很像(春姑娘的头发)。
4.天上的红日真的很像(一个大火球)。
5.郁金香太美了，像(一个害羞的小女孩)。
6.天空中的星星像(美丽的钻石)一样闪闪发光。
XI。根据文本填写空:
时候到了，它醒了，却不再是以前那个笨拙的毛毛虫了。毛毛虫(灵巧地)挣脱了它的茧，并且(惊讶地)发现了一对覆盖着(彩色)图案的(轻)翅膀。他给了他的翅膀一个快乐(跳舞)的样子，就像一个绒毛球(从叶子上飘起来)。他飞啊飞，渐渐消失在(蓝色的)雾中。
同步练习2
首先，为粗体字选择正确的发音。
昆虫(gūn kūn)少得可怜(lán lián)
动(nánuó)through(jǐn jín)
就像(fó fú)常规(L49L ǜ)绒毛(róng yóng)
第二，照着样子，写一写。
示例:泵送(泵送)
-() ()-()-()
心-()()谭-()()
第三，造句。
“…只是……”
____________________________________
两者……也……
_____________________________________
不…不…
____________________________________
第四，阅读理解。
时候到了，它醒了，不再是以前那个笨拙的毛毛虫了。它灵巧地从茧中挣脱出来，惊奇地发现了一对布满彩色图案的轻翼。它欢快地舞动着翅膀，像绒毛一样从树叶上飘了起来。它飞啊飞，渐渐消失在蓝色的雾中。
1.找出课文中下列单词的反义词。
笨拙-()悲伤-()
2.多项选择问题
读到“它快乐地舞动着翅膀，像绒毛一样从树叶上飘了起来。”在这个句子中，我们应该用()语气。
①惊讶，难以置信②兴奋，高兴③难过，伤心。
3.这是什么蝴蝶？
_________________________________________
_________________________________________
5.毛毛虫变成蝴蝶后，它飞啊飞。它会看到什么？它的心情会是怎样的？
【回答】
一.肯·利安·努夫·lǜ·朗
二、纺纱织布是怎么消失的？
3.1.我妈妈花了很大力气才收集到这个小素材。
2.蓝蓝会唱歌和跳舞。她真是多才多艺。
3.他从不做坏事，也不帮助坏人。
4.1.聪明又快乐
2.①
3.这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。
5.例如:它会看到绿色的草在它下面伸展，它会看到花朵向它微笑和点头…此时，它的内心是激动和兴奋的。
同步练习3
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