小学标声调顺口溜(如何标声调口诀)

大家好，我是讯享网，很高兴认识大家。

小学阶段要学的知识点多而复杂，很多孩子在背诵的时候总是苦于没有简单的方法。

今天试试王老师编的中文顺口溜。掌握了，语文学习从此简单高效！

01

拼音叮当

1.音调歌曲:

一个又高又平，另一个就像上山一样，

三声下坡上坡，四声如下坡。

二、密钥签名公式:

马克键签名，找妈妈A，妈妈A不找oe，iu列在后面。

三。jqx和ü的公式:

å å å å å å å å å å å å å å å å å å å å åࢵࢵࢵ囕 囕𶐕囕 2222222229;222222222229;

四、混淆押韵公式:

1.“小红和小明，牵着A和N，来到天安门广场，成了好朋友”

2.娃娃冬天戴围巾，脖子像U一样露在前面，围巾在我后面，脖子围巾UIUI UI。

3.娃娃在水里学游泳，头在前面，脖子藏在水里。让我们一起来。

4.“兔子会飞，爱喝咖啡。在E I之后，我喝了一杯。”

5.“解放军，多牛逼u和u和u”；“孩子围成一圈，uíuíuí”；“承认错了就好了，uǐuǐuǐ”；“打电话”。

02

小学生查字典顺口溜。

查字典并不难。仔细看偏旁。

没有部首查笔，形声字在形旁查；

前两层是部首，所以让前缀是部首；

左右是偏旁，保证走左到右；

内壳是偏旁，留着检查外框；

整个字是偏旁，字本身也是偏旁；

“两角”生于字头，字底被削去；

如果底部不是零件，左上角在这个字旁边；

有些新词比较特殊，作为部首百折不挠；

多查，掌握规律，但不能忘了同一个偏旁。

03

句子成分的描绘

主谓宾，定形补语。主枝和叶子明显分开。

主要成分是主客体，枝叶是造型和补充。

定语必须在主语和宾语前面，前面的谓语是形式谓语，后面的是补语。

状语有时在主语前面，逗号表示高兴。

基本成分是主谓宾，关联成分是固定和补充的。

定语必须在主语和宾语前面，前面的谓语是形式谓语，后面的是补语。

六者关系难分，头脑中有一个对与错的数学分析。

谁呼召主，如何呼召；

宾语支配并回答谓语。

前置状语项(of)时态(space)处所(point)，

意义不变性可以重置。

补语从后面说到前面，定语和后面的宾语相匹配。

介词短语是多重补语，不能做宾语-主语谓语。

地形而补，语标是非。

04

不完全句式

一、如何细分:

阅读全文，理解思路；段抓住了的特点。

有了内容，又分成片段；单一意义，单一段落；

时间是明确的，根据文章；叙利亚，视变化而定；

明确，按换算；是的，根据内容。

二、如何概括段落的意思:

大致意思，方法很多，可以合并，不错的选择。

总句，总结句，转折句，不要放过。

关键词，关键词，串成句子，段落清晰。

三、如何总结中心思想:

明确内容，明确目的；连段子的意思，回答问题；

明确问题，仔细品味；分析人物，思考言行；

抓住要点，讲清楚背景；叙利亚，抓住重点；

写场景，想特色；阐述和格式化。

四、如何抓住中心句:

中心句是灵魂；抓住主旨，提高视力；

总是开始，总结，过渡。

05

阅读

一、如何阅读一篇文章:

全文，内容清晰，句子段落，

欣赏，深入阅读，感悟感受。

叙事很重要，六要素一定要区分。

阐述，层次分明，细读，自然清晰。

寓言很有趣，看了之后也有道理。

童话，人人都爱读，讴歌善与美，抒发自己的情操。

二、如何读古诗词:

明出身，认识诗人；扣词，解诗题；

抓住关键，富有诗意。思考意境，体会诗意。

多背，背诗。

三、课后如何阅读:

课外书，广泛阅读，增长智慧，

要有见识，要懂事，要学会做人。

06

大声背诵

一、如何朗读:

发音清晰，发音正确。

没有单词丢失、添加、重复或颠倒，

不断句，不结巴，反复读，通顺。

陈述句，平调，感叹句，降调，

问题，提出重点，识别句子，读重点。

停顿，有层次，根据节奏，发出强烈的音调，

发音，规律，快慢，根据感觉。

二、如何背诵:

要背诵，要用心读。

讲道理，抓住重点，认真分析，

回到原文，再抄一遍。记得要快。

07

汉语学习方法是叮当

首先，试听歌曲:

预习是必不可少的。

读第一篇文章，在生词下面划线，查字典；

仔细阅读课文，明确内容，不懂就提问。

课后写作，查资料，想办法解决。

新阶层，高效率。

二、听歌:

上课前，准备好，把书和笔放好，

人们笔直地坐着，安定下来。注意重难点；

困难，动动脑筋。眼睛和手，一起参与。

课后回忆课堂上的笔记和歌曲:

注意听，认真记，看黑板上的字迹，把要点讲清楚。

圈，做旁注，复习，有依据。

三、演讲曲:

认真听讲，了解问题，抓住重点，认真梳理。

有头有尾，说话流利，吐字清晰，声音洪亮。

四、复习歌曲:

通读全文，查漏补缺，然后精读，攻克难点。

翻开笔记，回忆一下解释。做练习，运用新知识。

反复练习，记得待在牢里。

5.做读书笔记和歌曲:

读书的时候，记笔记，成为一种习惯，受益更多。

记住标题、日期、格式和规律。

好词，先圈起来，修改名字，多摘抄。

勾勒，勾勒内容，明确中心，谈谈感受。

不及物动词多读书，多提问，多思考:

学中文，多读书。读文如流水。

把美好的事记在心里。课外书，广泛阅读。

经常记笔记是关键。阅读时，多提问。

要考察题目，就要质疑。为什么写，怎么写。

别忘了把事先不会的单词整理出来，仔细阅读课文。

如果还想提高，课后练习详细解法。

到处问，一直问，问中学，问学习中。